噯咪老師整理，轉載請註明出處!(TRY！新日語能力考試N5-知識點總結）
目錄
一.文法句型
二.「は」是什麼？
三.「です」是什麼？
四.什麼是「禮貌體」、「普通體」？
1）名詞文體與時態
2）名詞的否定用法（時式比較）
五.注意文體一致性
六.如何用疑問句來表達？
一、文法句型
文法：名詞 X + は + 名詞 Y + です
日文句子結構為「主部 + 述部」，主部就是一句話的主題（也稱主語或主格），述部就是對這個主題做說明或描述，本篇先學名詞的用法，「名詞Xは」就是主部，「名詞Yです」就是述部。
注意：當「は」為助詞時，發音須改為「は（wa）」。
私は學生 です。我是學生。
あの方 は先生 です。那位是老師。
こちらはハイブリッド車 です。這個是動力混合車。
二、「は」是什麼？
此句型的「は」是助詞，用來提示主題，本身並沒有意義，需搭配前後文才具備意思。如果只看例句很容易會誤以為「は」=「是」，其實並不然，因為根據不同的句子，有時就不能翻譯為「是」，例如：「 私は今 勉強しています」的意思是「我現在正在念書」，這句就不能翻成「我是現在在念書」。
【助詞】
在日文中，句子需要助詞來幫助完成，如果沒有助詞，單詞與單詞之間就沒辦法產生關聯。因此助詞扮演很重要的角色，用於連接兩種不同的單詞與句子，建立彼此的關係或為其增添新的意義。
三、「です」是什麼？
日文的文體有分敬體和普通體，「です」就是敬體，「だ」則是普通體，這兩個都屬於斷定助動詞，用來表示句子結束。
動詞句的敬體結尾是用「ます」，這部分將於動詞篇在做介紹。
四、什麼是「敬體」、「普通體」？
「敬體」意思就是禮貌，又稱「禮貌體」，是對長輩上司或不熟的人所使用的文體。反過來則是「普通體」，是對晚輩下屬或熟悉的人所使用的文體。
初學者在學習時需要注意文體的表現，除此之外文體還會因為現在式或過去式做變化，這點也需要多注意，以下我們就來看名詞文體及時式。
1. 名詞文體與時式
非：非過去式（現在式或未來式）／過：過去式／肯：肯定／否：否定
【注意】
名詞的否定用法有四種表現，意思相同，例如：
敬體：ではありません = じゃありません = ではないです = じゃないです
簡體：ではない = じゃない
（越右邊越口語。）正式、鄭重、口語、隨意
2. 名詞的否定用法（時態比較）
敬體現在式 敬體過去式 簡體現在式 簡體過去式
ではありません ではありませんでした ではない ではなかった
じゃありません じゃありませんでした じゃない じゃなかった
ではないです ではなかったです
じゃないです じゃなかったです
差別：通常句子越長越有禮貌，「では」偏向鄭重表現，「じゃ」偏向口語。
五、注意文體一致性
寫作時要注意文體的一致性，一般而言，有傳達的對象時以「敬體」為主（如寫信、Email），無傳達的對象時可以用「普通體」為主（如寫日記）。決定某個文體之後，主篇都使用同一文體，例如敬體文章就全文都是敬體，普通體文章全文都是普通體，初學者常常寫到一半就變成另一個文體，這點要注意。
正確例子：「私は學生です。私は先生ではありません。」 → 文體一致
錯誤例子：「私は學生です。私は先生ではない。」→ 文體不一致
六、如何用疑問句來表達？
如果要用疑問句，只要在肯定句的句末加上「か」即可，「か」是表示疑問的助詞，相當於中文的「嗎」，聲調要提高。疑問句的「か」具有問號的功能，因此句尾使用句號即可。（不過也常見日本人寫「～か？」，如果不是正式文章的話也沒關係。）
例如：
あなたは學生ですか。你是學生嗎？
彼は先生でしたか。他（過去）是老師嗎？
回答「是」用「はい」，回答「不是」用「いいえ」。
A：あなたは學生ですか。（你是學生嗎？）
B：はい。學生 です。／いいえ。學生 ではありません。
（是，我是學生。） (不是，我不是學生。)
另外，如果不使用「か」而直接加上「？」（會話時語調上揚）也是可以形成疑問句，但口氣上會顯得有點像是在責問，要注意。
俺のせい？我的錯嗎？
どなたが佐藤さんです？誰是佐藤？
以上就是今天分享的內容，系統學習防走丟，記得加關注哦！