隔代養育如何乘風破浪？影響3代人，國寶級兒童心理大師給出答案

2020-09-05 今夕書情

美麗的阿爾卑斯山，住著一個性格古怪脾氣倔犟的老人。他有一個可愛的孫女，叫海蒂。海蒂1歲失去父母，由姨媽撫養到5歲，姨媽外出工作，只好把海蒂送給爺爺。爺爺從初始的無奈，不得不照顧海蒂，到後來祖孫二人相處融洽，溫馨幸福。



隔代養育，是我們始終繞不開的話題。

《中國青年報》曾對1943名有孩子的家庭進行調查，53.9%的家庭小孩由爺爺奶奶幫忙帶，41.0%家庭小孩由外公外婆帶。老人幫忙帶孩子，是情分，不是義務。隔代養育，兩代人的出生背景、生活習慣、教育理念以及消費觀等的衝突，矛盾和摩擦在所難免。有人說，隔代養育，就像硬幣的兩面，有好有壞。

那麼，如何讓壞的一面轉化為好的一面呢？如何解決隔代養育的痛與難呢？如何讓隔代養育，成為三贏：爺爺奶奶外公外婆開心，爸爸媽媽開心，孩子也開心？



最近我看了《平井信義育兒法 如何培養0-5歲的孩子》，從書名可以得知，這本書的作者是平井信義。平井信義何許人也？他兼具多重身份：

第一：他是日本國寶級兒童心理大師，兒童學研究會會長，醫學博士，從事兒童教育50多年，影響日本三代人。

第二：他親自養育11個孩子，3個子女，8個孫女孫子外孫。

第三：他年輕時，既是妻子的丈夫，又是夾在妻子與父母中的兒子。隨著歲月變遷，他成為了孩子們的爸爸，孫輩們的爺爺（外公）。

寫作出版《平井信義育兒法 如何培養0-5歲的孩子》時，平井信義已經是73歲的老爺爺了。經歷過人生風雨的老人，用他的專業知識理論+親身經歷+50多年養育孩子的實戰經驗，寫出了這本書。


這本書共分為八個部分：在孩子出生之前、出生後三個月內、出生後三個月到八個月、出生後九個月到一歲零兩三個月、一歲零三四個月到兩歲半、兩歲半到三歲半、三歲半到五歲左右、三代同堂。從孩子的年齡，循序漸進，告訴我們如何培養0-5歲的孩子。

古稀之年仍筆耕不輟的平井信義，讓這本育兒之書，實用又坦誠，犀利又溫情。

今天我們主要講講有關三代同堂的部分，我從中找到了隔代養育乘風破浪的答案。


一、隔代養育排序：母子關係第一

平井信義書中提出：

「母親身邊的位置是最佳位置，陪睡，是製造親子關係最佳的時機。」

「有時，孫兒們會說『我想和爺爺一起睡』或者『我想和奶奶一起睡』，我們通常會對孩子說：『你先去問問媽媽的意見』。」

還記得美國心理學家哈洛的恆河猴實驗嗎？

實驗中，心理學家讓新生的小猴子與真的猴媽媽分離，做了兩隻假的猴媽媽代替。一隻提供奶水的「鐵絲媽媽」，一隻柔軟溫暖的「絨布媽媽」。只有當小猴子飢餓的時候才會跑到鐵絲媽媽那裡喝奶，其餘時候小猴子都會跟絨布媽媽待在一起。當小猴子受到驚嚇，也會第一時間跑到絨布媽媽的懷裡尋求安慰。

恆河猴實驗有效地證明了身體接觸，肌膚接觸，柔軟溫暖帶來的安全感與信賴感。



很多父母白天忙於工作，早出晚歸，孩子由爺爺奶奶，外公外婆帶。

媽媽下班後，回到家多抱抱孩子，多親親孩子的臉蛋，摸摸孩子的小手，晚上陪著孩子一起玩，一起睡覺。雖然白天是老人在帶孩子，但是這樣做下來，孩子依然和媽媽擁有無比親密的親子關係。

平井信義老爺爺善意提醒：「雖說孫兒特別可愛，但是千萬不要因為我們長輩們的私心，而隨便把孩子從年輕夫妻手裡搶過來。」

「我看到了很多家庭因為奶奶和媽媽爭搶孩子，導致之後的母子關係中出現了很多麻煩。」

「和年長者一起住，受到年長者過度保護和溺愛的孩子會出現很多問題，這一點通過他們開始上幼兒園的表現就可以看得出來。」

被老人溺愛長大的孩子，不僅任性還變得特別依賴別人。

平井信義老爺爺看到了問題，又提出了解決方案。他隔代養育了8個孫輩，但始終讓孩子們和母親的關係最親密。



不少爺爺奶奶外公外婆喜歡孩子，疼愛孩子，孩子要什麼玩具，一一滿足。平井信義老爺爺是怎麼做的呢？他說：「我絕不會隨便給孫兒們買任何玩具，即使真要給他們買，也是和他們的父母商量後再買，而且我儘量給他們一些不花錢的東西。」比如說廣告紙、牛奶盒，他把這些東西利用起來，和孩子們一起發明創造做玩具。

二、兩全其美的解決方案，毫無拘束的三代同堂

平井信義老爺爺家三代同堂，三個子女結婚，生子，算起來這個大家庭至少有16口人。這麼多人住在一起，還能和睦相處，毫無拘束感？

原來，平井信義老爺爺想出一個完美的解決方案，他們雖然同住一棟房子，卻擁有各自的生活空間，每個小家庭的進出門不同，廚房不同，洗漱間不同。

這其實相當於同住一棟樓，不同樓層，或者同一個小區，兩套房子，爺爺奶奶一套房子，小家庭住一套房子。雖然也是隔代養育 ，但實際日常生活有所分離，這就解決了隔代養育，生活中朝夕相處所帶來的矛盾。



那麼，有的家庭暫時沒有經濟基礎實現兩套房子怎麼破？租一套？如果三代同堂，不得不住在一套房子裡，共用生活空間，那麼，也要有個人的生活空間不被打擾。

平井信義也指出，「和老年人住在一起的年輕夫婦，特別是身為兒媳婦，仍有很多人覺得很痛苦，如果丈夫沒有認真傾聽她們的苦惱的話，當這些兒媳婦熬成婆婆的時候，就會把自己當年所受的苦轉嫁到自己的兒媳婦身上，開始欺負兒媳婦。」

他還溫柔地提醒丈夫：「在妻子有煩惱的時候，希望丈夫能帶著體貼同情的心，能夠耐心傾聽妻子的傾訴，適當的慰勞也是非常必要的。」隔代養育的家庭中，住在一起，難免會有摩擦，這時候，丈夫的重要作用就凸顯出來。

總的來說，兩全其美的解決方案，需要物質基礎。彼此有各自的居住空間，生活互不幹涉，雖共同養育，但生活分離。


三、體貼他人之心，隔代養育的正循環

平井信義：「所謂體貼他人，就是可以站在對方的立場上考慮事情，並且照顧對方感受的一種能力。」

隔代養育延伸出不少矛盾，比如「月子之仇，不共戴天」，婆媳矛盾，嶽母和女媳的衝突等等。

小米生完孩子之後，她的媽媽來幫忙帶孩子。可是由於兩代人觀念衝突，孩子到底用尿不溼還是尿片呢？孩子月子裡就開始把尿還是順應孩子自主如廁？孩子一個月就剃胎頭？孩子輔食怎麼添加？一系列隔代養育的矛盾擺在面前，小米和媽媽由最初的磕磕絆絆，到互相理解。

兩人的初衷一致，共同養育好孩子，在這個大前提下，其他小事都可以化解。

比如把尿這件事，小米的媽媽堅持要給孩子把尿，並說他們小時候都是這麼做的，給孩子把尿，孩子pp就不會被尿不溼捂住，還省錢！小米知道自己無法說通母親，她換位思考母親的經歷，見識，用巧妙的方式進行溝通。一起去給孩子做兒保的時候，小米趁機提出這個問題，通過醫生的講解，外婆愉快地接受了不再給孩子把尿。

最近大火的綜藝節目《婆婆和媽媽》，伊能靜和婆婆的相處愉快融洽。婆婆大老遠給伊能靜帶山竹；當伊能靜說自己第一份工作是洗盤子，婆婆馬上說，這回肯定不能讓小靜洗，她來洗；伊能靜指揮老公搬家具，婆婆不管伊能靜說什麼，她都力挺兒媳婦說，我贊成小靜的意見！


而婆婆一到，伊能靜貼心地帶婆婆看房間，並說如果不合適就換房；婆婆下去逛街的時候，伊能靜貼心地把婆婆的行李箱整理了一番；給婆婆打電話聯絡不上，伊能靜便和老公一起去找；婆婆因為包被兒子背了不習慣，伊能靜便主動伸手讓婆婆拉著。

伊能靜與婆婆相處，有什麼話都說在當面，不背後說，兩人互相體貼，照顧對方的感受，兩人就如同親母女一般。



隔代養育的衝突與矛盾，其實也是人與人之間的相處與矛盾。家庭中，彼此體貼，站在對方的角度，換位思考，儘量理解對方，欣賞對方，同時，對事不對人，有衝突矛盾當面解決，實現家庭成員之間正能量的循環。

寫在最後：

《平井信義育兒法 如何培養0-5歲的孩子》，平井信義提出孩子的自主性和體貼他人之心，是人格形成的兩大支柱。自主性可以培養孩子的積極性和創造性，體貼他人之心可以讓孩子擁有情緒自控能力。體貼他人，是情緒穩定的本源。

父母有體貼之心，爺爺奶奶外公外婆有體貼之心，孩子有體貼之心，一家人互相體貼，隔代養育也可以實現三贏，乘風破浪。

平井信義老爺爺正是秉持一顆體貼他人之心，不僅解決了自家隔代養育的煩惱與困惑，也帶給我們啟迪和幫助。

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