孩子出現逆反心理怎麼辦？

孩子在成長過程中，會有越來越大的主觀能動性，對成年人的指揮和安排表現出更大的選擇性，因此常常表現出任性，不聽話，你叫他這樣，他非但不這樣，還會把事情弄得更糟，開始「鬧獨立」。這種現象在心理學上我們稱做「逆反心理」，這是一種心理特點，不必奇怪。

如果父母對待孩子的教育方式上不恰當，可能加劇逆反心理的現象。

1.家長式的教育方式：

有的父母不尊重孩子，管教孩子時往往是不許這樣不許那樣；有的父母望子成龍心切，要孩子學這學那，如果孩子不感興趣，不想學，父母就擺出一副長輩的架勢，於是容易產生與孩子情緒上的對立。

2.嘮叨式的教育方式：

有的父母喜歡整天對孩子嘮嘮叨叨，這個要這麼做，那個要那麼做；這也不對那也不是，總是沒完沒了地嘀咕，這種「敲木魚」式的教育最終導致孩子厭煩而產生逆反心理。

3.漠不關心的教育方式：

幼兒的好奇心和求知慾很強，什麼都要問個明白探個究竟，這裡摸摸那裡碰碰，有時電插座、煤氣開關也是他們探究的對象，一點不懂其危險性，有時好好的玩具也要拆開來看看，甚至會損壞貴重的家用電器。如果此時父母僅是簡單、粗暴地說不許或不予理睬，就會引起孩子的不滿而產生逆反心理。

做父母的應尊重幼兒心理髮育的規律，掌握幼兒心理學知識，改進自己對幼兒的教育方式和態度。

首先要尊重孩子、信任孩子

把他當作朋友平等對待，如果不是嘮叨就是打罵，孩子必然把你的話當耳旁風，心理上也會產生反感。

其次要冷靜分析原因

如果是成人方面的原因，就應注意改進，成人應言而有信；如果是孩子無理取鬧，則可採取冷處理的方法，對其逆反行為不予理睬，事後再進行教育、誘導，說明利害關係，千萬不要「犟過孩子頭」而火上澆油，把事情搞得更糟。還可利用孩子爭強好勝的心理使孩子服從正確的教育。例如孩子在外面玩，明明走得動卻不肯自己走路，一定要你抱，你可以這麼對他講：「你看那邊的小弟弟都自己走路，你不會比他差吧？」孩子為了表示自己能幹，就會自己走路了。這種方法用得得當，不亞於正面說教。

最後要善於發現孩子的閃光點

例如孩子好奇、好問、愛動腦筋，家長要因勢利導，講一些孩子聽得懂的道理，不要一有逆反言行就全盤否定。當然，發現孩子的行為具有危險性時，應及時制止，並講明道理。總之，我們要認真研究幼兒逆反心理這一現象，並耐心地教育、誘導，從而促進孩子的心理健康發展。

家庭教育實際上是一門「動心」的藝術，如果不能把工作做到孩子的心坎上，其教育的效果往往會蒼白而無力。

因此，在教育孩子的過程中，每位母親都應努力探索一些「心理規律」的積極或消極影響，並趨利避害地發揮它們的作用，從而科學地引導孩子成為自己理想中的人中之龍、人中之鳳！