堅定立德樹人目標服務青少年健康成長

立德樹人是教育的根本任務

黨的十八大把立德樹人作為教育的根本任務，無疑是對教育如何培養人這一本質的新認識。　　二是立德樹人揭示了德育在人的全面發展中的突出地位，強調促進人的德性成長是教育的首要任務。　　三是立德樹人揭示了道德發展與人的全面發展的辯證關係，強調德性成長是人的全面發展的根本保障，體現了黨對教育規律的深刻認識。

新時代如何立德樹人

高校思想道德建設要以立德樹人為中心。立德樹人，「德」字為先。如今，越來越多高校把學生日常表現納入考核目標，以理想信念教育為核心、以愛國主義教育為重點、以基本道德規範為基礎、以德智體美全面發展為目標，開展德育教育。　　探索多元德育教育途徑，構建自主化教育機制　　立德樹人，入心為要。

成都市溫江區關工委把立德樹人作為根本任務

本網成都訊近年來，成都市溫江區關工委把立德樹人作為關工委的根本任務，堅持服務青少年的正確方向，用心打造「三教互動、五心育人」工作品牌，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出了積極貢獻，先後受到中國關工委和省市關工委領導的充分肯定。

首屆「立德樹人工程」青少年國學大會龍城啟動

人民網成都11月20日電 11月18日上午，首屆「立德樹人工程」青少年國學大會在四川瀘縣正式啟動。「瀘州是先秦古縣，要追溯到公元前151年。」「玉蟾摩崖明代摩崖造像400餘龕，國之瑰寶。」「龍腦橋是中國最大的龍雕石樑板橋。

人民日報:立德樹人是根本

看似矛盾的回答中，這位諾獎獲得者道出了教育的根本——立德樹人。　　十八大報告指出，「把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人」。「立德樹人」首次確立為教育的根本任務，是對十七大「堅持育人為本、德育為先」教育理念的深化，指明了今後教育改革發展的方向。

傳道受業立德樹人思政課引領青少年成長成才

在開學季來臨之時，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發表了重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》並強調，辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什麼人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。」

【專家論壇】立德樹人是教育的根本任務，對象是廣大青少年群體，培養目標是德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。青少年階段是人生的「拔節孕穗期」，最需要精心引導和栽培。學術界對立德樹人的重要意義和實施方法有過很多討論，對立德樹人之「德」的含義，大都是從道德品質層面進行界定，認為主要是指道德。釐清「立德樹人」基本內涵特別是「德」的含義，不僅是值得探索的理論與學術問題，更是關係到有效落實立德樹人根本任務的重要實踐問題。理解立德樹人的「德」，要立足於培養擔當民族復興大任的時代新人、社會主義建設者和接班人的戰略高度，做到以樹人為核心，以立德為根本。

立德樹人何以實現

這一政治站位和發展高度，需要我們堅持立德樹人的教育使命，不斷培養出擁有強大精神力量、堅定民族品格的時代新人，不畏艱險，迎難而上，為中華民族偉大復興貢獻力量，推動中華民族走向繁榮富強。　　立德樹人功在當代、利在千秋。立德樹人關乎教育強國的實現，是新時代走向「強起來」的社會主義中國的重要基石。十年樹木，百年樹人。作為百年大計的德政工程，教育的根本目的就是育人。

首屆「立德樹人工程」青少年國學大會預選賽在瀘縣舉行

中新網四川新聞11月30日電 (鄒立楊楊尚威)日前，首屆「立德樹人工程」青少年國學大會預選賽在瀘縣雲錦中學舉行，來自該校的近200餘名學生參加比賽，同場競技，為國學燒腦，爭奪複賽名額。該活動還將在四川其他市州展開，讓更多的孩子學習國學、傳承國學。國學大會比賽現場。

立德樹人要往實裡去

它需要高校教師能夠帶著一顆謹慎與敬畏的心去對待這份使命，更要求教師能夠有資格有底氣、信念堅定地去承擔這份職責。習近平總書記強調，傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。

立德樹人德育為先——涼州區長城小學開展德育教育促進青少年健康成長側記

立德樹人德育為先——涼州區長城小學開展德育教育促進青少年健康成長側記青少年時期是人生良好品德形成的關鍵時期。「豐富多彩的德育活動能培養學生良好的道德品質，更能鍛鍊學生堅強的意志，同時讓學生從身邊的小事做起，從小形成正確的人生觀、價值觀，為今後的成長打下堅實的基礎。」長城小學教師王金海說。良好的道德觀念會推動校園精神風貌的優化，從而形成良好的學習心理和行為。

深入落實立德樹人根本任務

省委十一屆八次全會通過的《中共吉林省委關於制定吉林省國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》指出，要「全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務，進一步加強和改進學校德育和思想政治工作，以師德師風為重點加強教師隊伍建設，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。」

立德樹人為中國教育鑄魂

對於為誰培養人，習近平總書記指出，堅持教育為人民服務、為中國共產黨治國理政服務、為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務、為改革開放和社會主義現代化建設服務。習近平總書記著眼新時代中國特色社會主義教育全局，進一步豐富了立德樹人的時代內涵。立德樹人的基本經驗總結、梳理新中國成立70年來立德樹人的基本經驗，對於落實立德樹人根本任務有重要意義。

釐清立德樹人根本任務中「德」的含義-光明日報-光明網

【專家論壇】立德樹人是教育的根本任務，對象是廣大青少年群體，培養目標是德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。青少年階段是人生的「拔節孕穗期」，最需要精心引導和栽培。

立德樹人:大學生思想政治教育工作的價值旨歸

「育人為本，德育為先」，思想政治教育工作要始終將「德」納入工作的主題，把社會主義核心價值觀融入國民教育體系之中，把學生日常表現納入考核目標，以理想信念教育為核心、以愛國主義教育為重點、以基本道德規範為基礎，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，引導大學生在多元文化思潮的激蕩中堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀。

在現代書院立德樹人中堅定大學生中華優秀傳統文化自信

摘要：全力為實現中華民族偉大復興中國夢培養社會主義建設者和接班人，是高校立德樹人的根本任務。傳承和弘揚中華優秀傳統文化，是高校堅持德樹人的「根脈」。高校現代書院立德樹人的教育理念、教育方式和育人氛圍的可以使其成為傳承中國傳統教育精粹的重要場所。

立德樹人少年時強國復興擔大任

青少年健康成長，是國家和民族的未來所系。　　近年來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視青少年工作，從德智體美勞等各個方面作出了一系列重要指示批示，未成年人思想道德建設顯著加強。全國大中小學校聚焦立德樹人這個根本任務，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，著力加強和改進青少年思想道德建設，著力提升師生文明素養和校園文明程度，對照「六好」創建標準，強化道德實踐，推動文明校園創建和未成年人思想道德建設工作深入開展。

立德樹人,實現教育過程的整體優化

全體教育人必須牢固樹立育人的大目標，因為教育所有的活動都是為了培養人，培養全面發展的國家建設者和接班人，因此立德樹人任務的貫徹關係到學校的方方面面，包括教書育人、管理育人、制度育人、服務育人、環境育人等等，是全覆蓋的。課程學科是立德樹人的主渠道，課堂教學是立德樹人的主陣地。

把立德樹人作為根本任務

習近平總書記指出，「要把立德樹人作為教育的根本任務」，「要把立德樹人內化到大學建設和管理各領域、各方面、各環節，做到以樹人為核心，以立德為根本」。「立德樹人」這一命題深刻揭示了高等教育的本質規律與價值目標，鮮明反映了黨和國家對高等教育事業的時代要求與歷史定位，是辦好中國特色高等教育、建成中國世界一流大學的思想綱領與行動指南。

【立德樹人】吳宏春:深化立德樹人內涵規範教書育人行為

近年來，西安交通大學始終秉持建校122年及遷校62年所形成的優良師德文化，傳承「胸懷大局、無私奉獻、弘揚傳統、艱苦創業」的西遷精神，堅持「四個服務」和「四個統一」，按照「有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心」的好老師標準，以立德樹人為根本，以師德師風建設為核心，全面推進「思想育人、道德育人、知識育人、感情育人」，通過建立研究生導師落實立德樹人職責的評價機制，引導教師把立德樹人的要求落實到研究生培養全過程

堅定立德樹人目標 服務青少年健康成長

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