-
莘縣實驗小學讓「牆壁」說話 營造書香校園
近日,大眾網·海報新聞記者從莘縣實驗小學獲悉,該校充分利用樓道的牆壁,讓學生自己動手打造特色文化牆,豐富了校園的文化底蘊,營造了清風縷縷滿校園的書香氛圍,文化牆成為校園內一道亮麗獨特的景觀。讓牆壁說話,讓環境育人,成為該校的一大勵志教育亮點,學校充分利用一切可用空間,大力營造健康向上、積極愉悅的校園文化氛圍,創設了一個適合學生身心發展、陶冶情操的良好環境。 走在樓層的走廊裡,仿佛走進了一個個故事中。課間,學生們會在牆壁前駐足觀看,看到的不僅是別人眼中的書中世界,還能感受到心靈的洗滌。
-
讓校園中的牆壁會「說話」
教育家蘇霍姆林斯基說過:「要讓學校的每一面牆都會說話。"牆文化的誕生是原始初民抵禦有害自然的最初嘗試,從樸實的夯土築牆到園林合圍,從庭院照壁到皇家龍壁,牆文化承載的是厚重的歷史和家國情懷。校園按照其功能作用一般可劃分為:入口景觀區、教學教研區、行政辦公區、學生生活區、體育運動區、生態休閒區等。每個區域都有其可以利用的牆面,那哪些牆面是可以開口說話的呢?
-
丹東市公安局六道溝派出所依法拘留無理辱罵接處警人員違法行為人
8月26日20時許,六道溝派出所接到振興分局工作指令:交警指揮中心民警在接處警過程中遭人無理辱罵,態度極其囂張。接到指令後,六道溝派出所民警立即對相關情況開展調查取證,經過收集到的信息綜合分析研判,最終在振興區花園物流對面一旅店內成功將違法嫌疑人抓獲,並依法將其傳喚至丹東市六道溝派出所進行調查。在傳喚及調查取證過程中,王某大吵大鬧辱罵處警民警,試圖裝瘋賣傻逃避公安機關打擊。
-
贈書潤心田,書香滿校園
贈書潤心田,書香滿校園——九江市柴桑區中心幼兒園舉行盧筱紅著作《幼兒遊戲行為觀察與研討》贈書儀式通訊員:呂喜玲金秋九月,桃李芬芳。用書香浸潤校園,用「慧愛」引領前程。在第36個教師節來臨之際,九江市柴桑區中心幼兒園舉行盧筱紅著作《幼兒遊戲行為觀察與研討》贈書儀式,贈書活動在五樓多功能廳進行,全體教師參加贈書活動。
-
聽,我們班的牆壁「會說話」!
聽,我們班的牆壁「會說話」!「會說話」優美的育人環境和良好的文化氛圍是一所學校健康發展不可缺少的主要條件,而班級作為學校培養英才、傳承文明、創新文化的重要陣地, 更是如此。
-
河北外國語學院接受河北省「外國專家書屋」首批授牌贈書
9月10日,河北省首批「外國專業書屋」授牌贈書活動在河北省科技廳隆重舉行,河北外國語學院作為首批設立「外國專家書屋」的單位,參與了此次授牌贈書活動。河北外國語學院校長孫建忠作為代表接受了河北省科技廳、河北省外專局授予的「外國專家書屋」牌匾,以及贈予的涉及《習近平談治國理政》等中外文圖書200餘本。
-
吉林省臨江市六道溝鎮汙水處理廠項目監理招標公告
一.招標條件本招標項目吉林省臨江市六道溝鎮汙水處理廠項目已由臨發改審批字二.項目概況與招標範圍2.1項目名稱:吉林省臨江市六道溝鎮汙水處理廠項目全部施工階段監理;2.3建設地點:臨江市六道溝鎮
-
永春湖洋小學詩詞走廊別具一格 讓牆壁"說話"
永春湖洋小學詩詞走廊別具一格 讓牆壁"說話" qz.fjsen.com 2012-04-16 10:22 來源:東南早報 我來說兩句 走廊文化,讓牆壁「說話」,讓學生樂於學習。
-
讓牆壁說話 展班級風採
(楊傳旨 常智凡)為了營造濃厚的班級文化氛圍,優化育人環境,促進班級管理,2020年9月18日,惠濟區南陽小學德育處組織各班進行了班級文化觀摩評比活動,鼓勵各班老師充分發揮自己的才智,力求讓教室的每一面牆壁都會「說話」,讓每一面牆成為「無聲的導師」。 各班利用班內「學習園地」記錄學生成長的足跡;「抗擊疫情,從我做起」增強了學生的防控疫情意識。
-
讓牆壁說話,讓教室育人:漯河四高班級文化牆評比活動
(漯河教育全媒體記者:斯鈺 通訊員:丁佳)蘇霍姆林斯基說:「要使教室的每一面牆壁都具有教育的作用。」為加強校園文化建設,讓校園處處洋溢著書香氣息,更好發揮學校環境育人的功能,同時也給同學們一個展示個性特長,發揮想像力、創造性及其合作精神的機會,5月17日,團委聯合高一年級開展了以「把災難當教材,與祖國共成長」為主題的班級文化牆建設評比活動。 在這次活動中,各班班主任帶領同學們認真落實年級的工作安排,圍繞主題精心設計、構思。
-
「華視」到底是一幫什麼人,居然把綿陽外國語平昌校區校園文化建設成這樣,校長最後這樣說的!
關注我們,每天為您分享有價值的教育信息~最近,綿陽到處洪荒之力泛濫:一不小心三江外灘夜景美不勝收一不小心第四屆科博會精彩連連一不小心綿陽外國語平昌校區校園文化建設獨具匠心……那接下來就給大家普及一下,什麼是校園文化建設,什麼是完美的校園文化建設,如何打造完美的校園文化?什麼是校園文化建設?
-
如詩如畫,七彩童年,讓文化之光照亮校園每一塊牆壁
要讓校園牆面文化成為學生的精神世界,就必須立足其主體——學生。一、整體、局部和諧統一校園牆面文化的建設整體上要「形散而神聚」,在局部上,要內涵深厚。牆壁所說的話,學生樂意聽,聽得懂,能八心,極大地發揮其啟迪思考、育人育心的功效。學校把學生關心的問題以主題的形式呈現出來,牆壁的「話」就能產生最大的教育效果。
-
管城回族區外國語小學:開學季!校園校貌「煥顏」迎新生
8月30日下午,管城回族區外國語小學開展「搬家式」校園環境衛生大掃除活動。活動開始前,學校領導班子對本次大掃除活動進行了詳細的部署,將清潔工作進行合理分配,並對校園環境衛生綜合整治標準進行說明。大掃除開始後,全體教師各司其職,打水、拖地、擦牆壁、清理牆角,把黑板、地面、桌椅打掃得乾乾淨淨。大到整個校園,小到每一個牆角,一遍又一遍的清掃!
-
龍山靛房學校:打造校園牆壁文化 推動文明校園建設
湖南教育新聞網·教育影像志訊(通訊員 裴應珍)為了營造良好的學習氛圍,體現校園文化特色,推動文明校園創建,靛房學校精心打造校園牆壁文化,用隨處可見的圖片和文字幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。在文化牆建設中,學校以思想性、教育性、科學性、藝術性為原則,圍繞意識形態、文明校園創建
-
株洲市外國語學校舉行第十七屆校園多語種合唱節
12月5日下午,2020年「攜手踏歌行,邁進新時代」株洲市外國語學校第十七屆校園多語種合唱節決賽舉行。23個班級傾情演出,12個成品合唱節目,5種語言精彩展示,2小時完美演繹,師生們共同展出了一場視聽饕餮盛宴。
-
聊城這所學校「最美教室」評選讓「牆壁說話」
在大家的共同努力下,每一間教室都布置得生機盎然,每一面牆都體現出獨具匠心的文化氣息,體現了班級特色,做到了讓「牆壁說話」。經過11位評審老師打分評比,全校共選出了14間「最美教室」,23間「優秀教室」。班級文化是校園文化的重要組成部分,也是形成班級凝聚力和良好班風的載體。
-
於家窩堡學校:這裡的牆壁會「說話」
於家窩堡學校積極拓展美育教育空間,把教學樓空白牆壁打造成特色「文化牆」,既緩解了學生學習壓力,又讓校園充滿書香。走進於家窩堡學校教學樓,一處極富藝術氣息的「樓道文化牆」引人注目,上面展出的是學生手工藝術作品。
-
我在宜賓上大學⑤丨四川外國語大學宜賓校區迎來首批大學生
宜賓新聞網9月5日訊(記者 楊萬洪)9月5日,建成後的四川外國語大學成都學院宜賓校區(以下簡稱「川外宜賓校區」)迎來了首批2018級英語、商務英語專業專升本學生。姚雨辰說,初到宜賓,她認為這座城市建設快,交通便捷,校園內外都十分漂亮。為了迎接大學生們返校,校方專門安排了客車從高鐵站將他們直接接到學校,此舉受到了學生們的一致稱讚。
-
唐縣花盆柿子溝迎來首批網絡預定遊客
原標題:唐縣花盆柿子溝迎來首批網絡預定遊客長城網保定10月31日訊(燕銳 劉瑞靜)2016年10月29日,風和日麗,晴空萬裡,太行山腳下的唐縣花盆柿子溝迎來了一批特殊的客人,他們分別來自北京、石家莊、保定等地,是首批通過網絡預定前來參加唐縣第一屆農旅O2O柿子節的遊客。
-
湖北省宜昌市西陵區外國語實驗小學:書香溢校園 閱讀潤童心
■2020中國教育新聞網書香校園優秀案例書香溢校園 閱讀潤童心——湖北省宜昌市西陵區外國語實驗小學書香校園建設報告蘇霍姆林斯基說,「一個學校可以什麼都沒有,只要有了為學生和教師精神成長的書,那就是學校。」只要有了書,孩子們就有了陽光,有了成長的空間。多年來,學校大力提倡「海量閱讀」,堅持打造書香校園,用閱讀潤澤童心。