有同學給老師說自己上課很認真聽的，感覺做到了跟著老師走的課堂要求，但是課後做作業還是不會，感覺非常納悶，但是又找不到辦法解決！其實這只是聽了第一層次，只是聽到了老師講的知識，卻沒有聽到老師所講的學習方法，所以只是知道了知識的結果，卻沒有掌握方法。其實這個情況在學生課堂聽講問題上很普遍，特別是有很多同學課堂上聽課並不認真，一心想用課後的時間和勤奮來彌補，這其實是本末倒置了，因為錯過了課堂上第一時間的吸收，有的東西以後自己理解起來就很費勁。
在上課時，老師一般都是按照教學大綱和課程的進度來講，一般不太會有時間專門進行學習方法的講解。但是，老師會在講解某一具體知識或例題時，會將一些學習方法融入其中，如果不仔細聽課，可能僅僅是知識本身，而善於聽課的同學往往會了解到事實是怎樣證明原理的，論據是怎樣證明論點的，會追溯根源，並將老師講解的這些方法牢牢掌握。
因此，同學們要想提高聽課效率，就一定要把握住以下四個關鍵。
1、仔細聽老師講課的要點
一般說來，一節課最重要的要點就是老師們在備課中準備的講課大綱。許多老師在講課正式開始之前會告訴大家，同學們對此要格外注意，特別是課前的預習功課也是要做足。例如在學習物理課的「力的三要素」這一課時的時候，老師會先列出力的三要素「大小、方向、作用點」，然後會圍繞這三個點來重點說明，而這就是這一堂課的要點。同學們把這三點認真聽好了，這節課的內容就基本掌握了。
2、認真聽老師理解的思路
同學們的思路就是指自己思考問題時的步驟，但是在課堂上我們要注重老師給我們傳達的解題思路。例如老師在講解一道數學題時，首先老師思考的方向要注意，她是從什麼地方下手的，然後再思考用什麼方法，通過什麼樣的過程來進行解答。這個時候，同學們聽課的關鍵應該弄清老師講解問題的思路。
3、集中注意力聽老師提出的問題
這邊同學們要注意，一定要做好預習的功課，對於自己預習中不懂的內容，上課時就可以自己作為重點內容來把握。在聽講中要特別注意老師和課本中是怎麼解釋的，如果老師在講課中一帶而過，並沒有予以詳細解答，大家要及時地把它們記下來，下課再向老師請教。
4、理解老師所闡述的方法
在課堂上不僅要聽老師講課的結論，而且還要關注老師分析、解決問題的方法。比如語文課上學習漢字，一般都是遵循著字形、字音、字義的方向，而如果分析小說，一般都是從時間、人物、環境、情節四個要素入手，寫記敘文，則要從時間、地點、人物和事情發生的起因、經過、結果六個方面進行敘述，而這些都是語文學習中的一些具體方法。其他的科目也有適用的學習方法，如解數學題時，會用到反證法、換元法、待定係數法、配方法、消元法、因式分解法等。掌握各個科目的方法才是大家應該學習的核心所在。
聽課效率高對同學們的學習有著非常重要的作用，課聽得好不好直接關係到大家最終的學習成績。所以聽課時，應注意按照以上四個步驟去認認真真的跟隨著老師，學習老師解決問題的方法。如果理解了老師的思路和過程，那麼後面的結論自然就得出來了，學習起來才能夠舉一反三，事半功倍。
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