多動症通常表現為兒童注意缺陷出現障礙的一種病,同時還可能伴有活動過度和衝動行為的發生。多動症患兒在學習上也會存在障礙,導致學習成績不好,對患兒危害是很大的。
那麼,寶寶多動症是怎麼回事?
1、生活環境因素
寶寶出現多動的情況,可能是受到從小生活環境的影響,像如果寶寶從小生活在比較嘈雜,喧鬧的環境中,那麼寶寶自然就會比較吵鬧,日常活動也會比較多。同時還受家庭因素的影響,如果父母經常在寶寶面前吵架,或是家人比較暴躁,那寶寶也就會受到一定的影響,情緒上也就比較容易衝動。
2、家庭遺傳因素
家庭方面的遺傳因素,也是容易導致寶寶多動的。通常如果父母一方存在神經性方面的疾病,就很有可能會遺傳給寶寶,從而導致寶寶神經發育系統出現異常,而表現出多動的行為現象。另外如果媽媽在懷寶寶期間,生活習性不好,或是出現其他感染的話,也是會影響到寶寶的大腦發育的。
寶寶多動一般表現為注意力上的不集中,日常的各種行為活動較多。針對寶寶的這種多動的行為特點,父母一定要進行有效的行為約束,以及心理調節,這樣對幫助寶寶改善多動的行為習慣有很大幫助。
那麼,寶寶多動應如何應對?
很多老師在家長會的時候都會把平時孩子的一些情況和家長溝通。最常見的問題就是孩子上課不愛聽講,而且動作比較多,好動,孩子上課多動怎麼辦,是比較普遍的問題。
1、家長們要去了解孩子為什麼那麼調皮,要知道是有原因的,可能是孩子的性格原因,或者是家庭環境的影響,周圍人的影響都會造成這一的結果。知道孩子調皮的因素,分析,採取解決的措施,讓孩子和其他夥伴一起成長。
2、作為家長們要很理性的去看待孩子貪玩的行為,因為孩子發育階段,好奇心是比較強的,是孩子的天性,針對這個問題,家長們要正確引導,不要打罵孩子,慢慢的去讓孩子接受注意力集中的狀態。
3、家長要正確對待孩子好動的問題,可能因為受家長的影響,大人做什麼,說什麼,孩子就會模仿,所以家長們要做起表率,好的習慣,狀態可以影響孩子,讓孩子從貪玩好奇心中轉移到集中注意力上面。
4、家長們要對孩子頑皮好動的習慣採取正確的指引,不要採取責罵,懲罰的方法,如果孩子不是很過分的話,是可以原諒的,而且也可以給孩子講些道理,孩子會聽,逐漸有自我意識了,就可以改變好動的習慣。
所以,當發現寶寶有多動的表現,家長一定要有耐心,注意寶寶的教育和引導,幫助寶寶恢復。