讀這些「春天」的古詩,你能否看到古人眼裡的「春天」?

2020-12-16 教育的方法是無價之寶

大語文時代,古詩文的學習愈加重要,教材中也加大了古詩文的佔比。一直以來,古詩文都是學習的重點和難點。

其實學習古詩文的好處實在太多,我們可以通過閱讀古詩文感受很美的語言韻律,還能對情感、美感、心靈產生浸潤、滋養,繼而化成一種獨特的氣質,這就是「腹有詩書氣自華」。詩中的道理,從未過時,常讀常新,孩子在耳濡目染之中,也可以學會他們的經驗和態度。

有的學生認為古詩文是語文中最難的部分,考試佔比很大,短時間內又無法快速提高成績,所以每次都靠蒙題。是的,古詩文不過關,語文考試少得20分,你和別人拉開的距離需要別的科目付出多大辛苦才能找回來?

古詩文靠的就是平時一點一滴的積累。古詩文「難」,就是難在那些看似毫無關聯的字組合在一起,很難背,又很難搞懂其中的含義。其實,這也是古詩文的魅力。如果不下功夫研究學習,根本無法理解它的意思。但是,如果你通過大量的學習就會發現,其實內容是相通的,積累的多了,一通百通,學習起來就不那麼難了。我們古人的智慧真是值得我們去好好學習的。

據統計,在高中語文的新教材中,古詩文共67篇,佔比49.3%,比例大大增加。高中學習最主要的任務就是迎戰高考,而古詩文從小學開始,教材裡就有。所以,古詩文的學習就是一個逐漸積累的過程,想快速攻破是不太可能的。

現在正值春天,萬物復甦,綻放生機,春暖大地,春意盎然。每個人眼中和心中的春都是不同的,古人也曾紛紛留下了很多描寫春天,讚美春天的美句。我們在出去踏青,感受春天美好氣息的同時,如果能吟出幾首說「春」的詩句,是不是更應景?感嘆在歲月的歷史長河中,我們仿佛和古人置身於同樣美好的大自然中,真是美妙,愜意。

下面是匯總的描寫關於「春天」的經典古詩,建議收藏起來慢慢學習。

今天先分享到這裡,會繼續更新相關內容,敬請關注。

致力於家庭教育,持續更新對孩子有益的學習內容,點擊上方關注,獲取更多精彩內容。

相關焦點

  • 開學了,讓我們從古詩出發,從春天裡的古詩起航……1-3年級古詩
    不過這些都不是重點。重點是我們要走近春天,走進春天的古詩,下面讓我們一起來複習下,一到三年級學到了哪些春天的古詩。在一年級的上冊,我們學過了一年之計在於春,一日之計在於晨。這是我們第一次學過帶「春」字的古詩。你都還記得嗎?不記得可要讀一讀,背一背,說一說。相信春困是大家最煩惱的,殊不知有一位詩人把睡懶覺寫得如此清晰脫俗。這就是孟浩然的《春曉》。
  • 10句春天古詩,用詩詞讚美春天!
    10句春天古詩,用詩詞讚美春天。1. 流水落花春去也,天上人間。——五代·李煜《浪淘沙·懷舊》。紅杏出牆,乃是春天到來的象徵。春天到,萬物復甦,生機勃勃,是令人激動的,怎麼「一枝紅豔出牆頭」,卻要引得「牆外行人正獨愁」呢?因為他是「行人」,是個流離顛沛、人生不得意的過客,春天及春天裡的美景,只能使他睹物傷情,益發感嘆其人生。3. 子規夜半猶啼血,不信東風喚不回。——宋·王令《送春》。
  • 二年級下冊第一課《古詩二首》複習,跟著老師筆記感受美好的春天
    二年級下冊開篇第一單元圍繞「春天」展開,第一篇課文的兩首古詩寫得就是古人眼裡的春天,今天我們就跟隨詩人一起去感悟春天吧!區分:化妝、化裝(都是動詞)化妝:通常指美容,進行面部修飾化裝:通常指將演員裝扮成特定的角色2.學習古詩體會兩首詩的語言美和畫面美,感受春天大自然的美好
  • 讀一首詩詞,與古人相會在春天
    智利詩人聶魯達給自己的情人和第三任妻子瑪蒂爾德·阿露霞的情詩裡寫道:「沒有你的眼睛,我無法入夢,/ 你不看著我,我活不成:/ 我願用春天/ 換取你注視我的眼睛。」用四時之中最受熱愛的季節交換愛人的注視,訴盡衷腸,令人觀止。
  • 春色滿園關不住,關於春天,你脫口而出的是哪句古詩?
    春天正在隨著柳枝的嫩芽,舞動的小草款款而來,走在街上,看著初生的桃花,你脫口而出的是哪句古詩?下面就一起進入詩人絕美的意境裡,去感受春天吧!歡愉的心情來欣賞這美麗的春色,西湖,鶯燕,花草,絕美的春景,讀罷仿佛都聞到了一股春暖花開的氣息,好不快樂!春色二、春夜喜雨 唐 杜甫好雨知時節,當春乃發生。
  • 日本吟詠春天的古詩,寫的也不錯,值得欣賞一下!
    春天到了,天清氣暖,日麗風和,路旁湖畔,山間平原,樹草泛綠,百花新綻。看著這大好的初春美景,許多人詩意大發,情不自禁間就想吟幾首詩。還好,中國古詩中歌詠春天的詩多了,隨口可吟誦幾句。韓愈的「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
  • 春天是首詩:初三女生寫的詩《致春天-我的戀人》《猝不及防的春天》
    為春作一首詩,讓這個春天裡的人,花 草,蟲鳥……定格在美妙的詩中 再來讀一讀2首初三同學寫的詩,仿佛春天裡,放飛了一朵雲、播下了一顆詩的種子。   同學們的作業,詩意盎然,陳老師的修改,使詩歌更有表現力,姚老師的評語也如春雨沙沙,潤物無聲。         你的詩,你的畫無不體現了「詩意盎然」,猶如春花繁盛,春雨如織,春風如畫。
  • 用身體讀古詩/《古詩二首》.《村居》
    你會放風箏嗎?放風箏時,手裡牽著線,看著風箏飛,那感覺,就好像自己在春風中飛翔,夢幻極了。這,就是我要用身體,用腳丫、耳朵、手、臉,還有放風箏的遊戲,去讀古詩的方式。偷偷告訴你,這樣讀古詩,不只很歡樂,還能更好地理解和記憶呢,你看,我現在已經忘不掉草長、鶯飛、二月天和放紙鳶了。下面,FUNFUN老師,要布置作業嘍。
  • 冷門詩歌:寫春天的小詩無一生僻字,讀來很美,作者名字卻不認識
    古人所生活的環境,不像今天的我們一樣擁有很多塊屏幕。他們也不會像今天的我們一樣,很容易就被屏幕中的內容所控制。這只是被動地接受,而極少去發現存在於身邊的美麗景色。古人想獲得我們今天如此五彩斑斕的生活是不可能的,他們只能把目光投向於大自然當中,在季節的變換當中,在溫度的升降當中,在天氣的晴雨之中,尋找那片刻的溫柔的詩意,寫出精美的詩篇。門外無人問落花,綠陰冉冉遍天涯。
  • 宋朝的「春天」,在這4首宋詩裡,實在美如畫卷,讀來不勝歡喜!
    古人愛春天,古詩多寫春天,宋人也是如此,他們寫詞寫詩都愛寫春天。今天小編要為大家介紹的是4首寫春天的宋詩,感受宋朝的春天,實在是美如畫卷,讀來不勝歡喜!是蘇軾為惠崇的畫題的,全詩充滿了春天的活力,除此之外,也洋溢著一股濃厚而清新的生活氣息。鴨子、蔞蒿、蘆筍以及河豚都是可以入菜的,在聯想到蘇軾是個大吃貨,不禁莞爾。
  • 宋代一首寫春天的古詩很是冷門,但第2句一個字使得我們眼前一亮
    尤其是色彩斑斕的春天,天地間萬物都充滿著勃勃的生機,更是容易激發出詩人內心的感慨。很多人書寫春天,都是為了表達傷悲,但是也有不少的詩人致力於描寫春天獨有的美景。今天的我們讀來,依然心生嚮往。雙飛燕子幾時回?夾岸桃花蘸水開。
  • 古人將春天雅稱為「青春」「陽春」等
    古人將春天雅稱為「青春」「陽春」等2015-04-03 15:14:27 來源:  南京日報    詩曰「誰言寸草心,報得三春暉」,其中的「三春」指的就是春天。每一個季度都有三個月,古代的人們把農曆正月稱為孟春,把二月稱為仲春,把三月稱為季春,這就是合稱的「三春」。
  • 中高考作文妙用古詩文 即刻達到評分標準
    其實,同學們已經知道要大量積累、背誦一些名言警句、佳句名篇、古典詩文,以備在考場作文時用這些漂亮的語句為自己的作文附上更深層次的內涵,讓自己的文章在閱卷老師的眼裡成為一躍而成一篇上等作文。而此時,考生對於古詩文名句的正確引用往往更能突顯其不一般的知識層次和文化底蘊。古人常說,"腹有詩書氣自華。"
  • 終於找到10首超美春天的中英文詩詞,快給孩子讀起來!(送資源)
    讓孩子們在家抽空讀一讀,背一背。看完那浩浩蕩蕩的100首精彩絕倫的古詩,不免感慨:春天真是個讓人詩興大發的季節,萬物生長,萬物重生,讓人感到生機勃勃呀!只留下,新鮮的車轍和四月的泥淖看到這個名字,想必你和孩子開始哼唱了起來:春天在哪裡?
  • 小學必背古詩,寫出最美春天景色,可惜最後一句變成了別的意思
    今天我們所分享的這一首古詩,乃是我們小學階段必背的一首古詩詞。這首古詩寫出了最美的春天景色,可惜的是最後一句古詩常常被濫用。且看:應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。這首古詩的題目是《遊園不值》,作者是宋代詩人葉紹翁。在這首古詩當中,最引人矚目的當然是最後一句,「一枝紅杏出牆來」。是人的本意自然寫的是春天的景色當中,院內的一枝紅杏樹發出了新枝伸出了牆外,但是在今天卻引申為「紅杏出牆」,寓意女子在既定婚姻存續過程中尋求其他的情感形式,是一種不道德的行為。
  • 古人對春天的雅稱:三春 陽春 青陽 青春
    古人對春天的雅稱:三春 陽春 青陽 青春 2015-03-31 14:03:31  有人誤將「三春」理解為春天的第三個月,實則不然。漢朝班固的《終南山賦》這樣寫道:「三春之季,孟夏之初,天氣肅清,周覽八隅。」唐代李白有《別氈帳火爐》一詩:「離恨屬三春,佳期在十月。」元朝宋方壺的《鬥鵪鶉·踏青》裡有兩句:「嬌滴滴三春佳景,翠巍巍一帶青山。」而劉大白的《春盡了》一詩說:「算三春盡了,總應該留得春痕多少。」這裡的「三春」都是指春天,並不是春天的第三個月或第三個春天。
  • 古人真會起名字,單一個春天竟然有這麼多雅稱,知道一半就很厲害
    春天是一年四季裡的第一個季節,是一個萬物復甦的時期。春天的陽光和煦溫暖,處處鳥語花香裡透露著勃勃的生機。相信大多數人最喜歡的季節就是春天,從那些有關春天的詩詞就可以看出來,傷春惜時的只是少數,讚嘆美好的還是多數。那麼,這個詩意的春天馬上又要過去,而那些春天的雅稱你知道多少呢?蠢:什麼?
  • 這些描寫春天的古詩詞,譯成英文同樣唯美!
    春天已至,綠回大地,春意盎然,萌發的生機帶來了新的希望。雖然目前大家還無法摘下口罩在戶外自由地大口呼吸,盡情享受春光,但我們仍能感受到春日煥然一新的氣息。
  • 宋詩中名氣最大的寫春天古詩,後兩句卻被玩壞變成了別的意思
    比如我們在這篇文章所說到的,可以說是宋詩當中名氣最大的寫春天古詩,後兩句最為精彩,但是卻被後世玩壞變成了別的意思。且看:應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。這首古詩的題目就是《遊園不值》,作者是宋代詩人葉紹翁。這個詩人留下的作品不算很多,但是這首古詩流傳卻很廣,尤其是「春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來」最為經典,也最廣為人知。這兩句最開始表達的是春天的美麗景色,但是到了後世當中就變成了另外的意思。
  • 「吹面不寒楊柳風」——關於春天的繪本書單
    04.古詩裡的春天畫一樣美麗的古詩,詩一樣美麗的圖畫,陶冶兒童的詩畫情操。2015年隆重推出兒童小學必備92首古詩繪本。《當春天來臨》當春天來臨——(啟發童書館出品) ★作者於1994年、2016年榮獲國凱迪克大獎;春風拂面的繪畫,溫柔淡雅的文字,這本書的字裡畫間,仿佛可以嗅到春天的氣息,你會看到……一顆種子慢慢發芽,一枚蛋變成一隻小鳥,周圍的世界慢慢開始有了變化!