齊齊哈爾工程學院英語教研室組織教師進行課程矩陣研討

齊齊哈爾工程學院機械製圖教研室組織課程矩陣研討

8月31日，機電工程系機械製圖教研室負責人李運強組織教師就製圖課程矩陣開發進行交流研討圍繞下學期製圖課程服務的專業及其學時數，教師們共同交流探討了各自的課程矩陣製作思路及遇到的問題。付川川老師對機械專業製圖課程做出簡述，認為在矩陣的製作過程中，學習產出應全部覆蓋所有知識點，主要以繪圖技能測試形式進行考核。同時，分析人才培養方案中的關聯矩陣，思考課程教學目標如何契合於專業培養目標。

齊齊哈爾工程學院思政教學部組織課程矩陣研討

8月17日上午，思政教學部組織部門教師進行課程矩陣研討。研討圍繞「怎樣改革下學期思政課教學組織形式，如何把體認式教學落到實處,怎樣在思政課教學中落實『三五』能力培養，課程矩陣怎麼設計」展開。部門負責人魏軍對課程矩陣的相關問題做出講解，要求各位教師深入思考所教課程在專業人才培養方案中應當發揮的作用。

齊齊哈爾工程學院健康與護理系組織課程「三級矩陣」開發研討

說課，是教師鑽研教材、探討教法、不斷提高教學水平的一種方法，也是促進教師專業化發展的有效途徑。8月19日上午，健康與護理系組織15位任課教師結合線上說課，交流分享落實課程四要素和開發課程三級矩陣的思路。

齊齊哈爾工程學院健管教研室進行集體備課和說課交流

9月3日，健管教研室邀電子商務專業徐一楠專業長共同研討《健康企業管理》課程開發。針對本專業大三學年要完成的實踐教學目標是健康管理服務與營銷，其中服務營銷是健康企業管理中的重要內容，在共同討論的基礎上，對《健康企業管理》課程進行了結構上的優化，將服務營銷部分內容與畢業實習內容相結合，既保證課程的完整性，又體現其實用性。9月7日，健管教研室組織了分組集體備課。

齊齊哈爾工程學院大學語文教研室組織教師說課交流

9月2日，大學語文教研室組織教師進行說課交流，基礎部副主任張洪巖參加並做點評教研室課程長於麗媛和王春鳳、王倩老師分別圍繞「大學語文課程優化設計」進行說課，在部門多次課程交流及教師切磋的基礎上，進一步完善了說課課件，結合上學期線上教學經驗體會，交流了新學期課程設計思路，闡述對課程矩陣的設計和課程實施具體框架的構建。

齊齊哈爾工程學院健康服務與管理專業組織內外聘教師共同研討「三級矩陣」

8月11日，健康服務與管理專業組織內外聘教師共同研討「三級矩陣」。研討中，郭玲玲專業長首先為大家介紹新版專業人才培養方案中各個條目的關係和一級矩陣，而後根據學校課程建設動員會精神說明人才培養方案制定依據。結合本科教學標準，講解本專業所依據的公共管理類教學標準。要求各位老師在講授自己科目內容時，一定要結合健康管理師職業標準中的知識點、技能點、態度點，同時強調講授醫學類、管理類和健康管理類的課程的教師要通過集體備課，保持學科的完整性，不重複、不贅述。

齊齊哈爾工程學院電學、力學基礎教研室召開教學研討會

8月26日，機電工程系電學、力學基礎教研室召開教學研討會，組織教師就課程「三級矩陣」、開課說明等進行研討交流。高淑婷老師主持研討並強調要深刻認識課程「三級矩陣」開發要點及其重要意義，明確課程在專業中的地位和作用以及課程教學目標，在此基礎上進行課程設計。汝曉豔老師介紹了《電工與電子技術基礎（含實驗）》課程的「三級矩陣」，根據課程對機械專業人才培養方案的支撐作用，總結歸納出課程的知識點和技能點。鄧敏老師就汽服專業《電工電子技術》課程的特點，交流了自己的見解。

齊齊哈爾工程學院大學英語教研室制定提升大學英語四級過級率實施方案

，近日，大學英語教研室組織教師共同研討制定了《提升大學英語四級過級率實施方案》。此次我校共有1683名學生報名參加大學英語四級考試，大學英語教研室初步設定過級率達到10%的目標，全體教師共同研討制定的實施方案主要有四方面的促進措施：一是有針對性地輔導。

齊齊哈爾工程學院基礎部組織教學研討活動

為進一步明晰課程建設思路，優化新學期課程建設，9月13日上午，基礎部組織召開教學研討會。基礎部副主任張洪巖主持此次研討，通過數學、物理、語文類課程的線下會議和體育課程的線上會議方式，組織部門教師對教學規範、教學材料、課程矩陣、課程思政等展開進一步研討。

齊齊哈爾工程學院汽車服務工程專業研討課程優化建設

近日，汽車服務工程專業召開課程優化建設研討會。本次研討邀請基礎部教師參加，會前將《高等數學》課程大綱發到群裡，供任課教師統計歸納知識點和技能點。研討會上，袁雙宏專業長對上周研討情況進行了總結。大多教師都能按時完成課程信息表的填寫，按照實際課程內容進行課點的劃分，寫出課程中涉及的數學、物理方面知識點、技能點，針對不同的課點確定對應的學習方法。教師們還提出了一些建議，如：建議將《汽車服務企業管理》實訓學時由6學時調整到8學時，理論學時由26學時調整到24學時，總學時32學時保持不變。

齊齊哈爾工程學院建築工程系組織新學期教師說課

為落實學校有關「雙論證」、人才培養方案修訂等工作要求，紮實促進課程建設，8月21日，建築工程系組織本系教師進行了第一輪說課活動。參加說課的15位專業教師分別圍繞課程定位、課程設計、課程實施和課程評價

齊齊哈爾工程學院思政教學部組織新學期教師說課活動

根據學校開展課程優化建設工作的安排，8月26日，思政教學部負責人魏軍組織部門全體教師進行新學期說課活動，旨在進一步優化新學期開設的兩門課程的教學組織形式，發揮「體認式」思政課教學模式的作用，提升學生學習效果，促進教師與學生的共成長。

齊齊哈爾工程學院系部動態組訊

2020-2021學年第一學期教學準備會，授課教師參加。管理工程系教學工作副主任、財務管理專業負責人李文禹，在會上對教學準備文件、課程矩陣文件和課程資料包做出說明，對教學準備文件所列各項材料逐項進行講解，並就如何理解課程矩陣及怎樣進行剖析與製作，與各位老師分享體會，最後對課程資料包的使用做出細緻講解。

2020年齊齊哈爾工程學院招聘84人公告

黑龍江事業單位招聘考試網同步哈爾濱醫科大學招聘信息：2020年齊齊哈爾工程學院招聘84人公告，報名時間：詳見公告，請考生多加關注。齊齊哈爾工程學院2020年招聘公告　　一、學校簡況　　齊齊哈爾工程學院是隸屬於齊齊哈爾市人民政府的公益二類事業單位，前身是成立於1958年的齊齊哈爾第一工具機廠重型工具機製造學院

齊齊哈爾工程學院電子商務專業召開課程「三級矩陣」設計交流會

8月28日下午，電子商務專業組織召開課程「三級矩陣」設計交流會。專業長徐一楠主持交流，全體專業教師參加。各位老師分別就自己在課程「三級矩陣」設計中遇到的問題及解決方法進行交流。於紅巖老師在設計二級矩陣過程中對教學內容進行重構時，認為選擇的項目為真實項目效果會更好，這樣「三級矩陣」中的學習產出會更明確。這樣，有利於激發學生的好奇心、探究欲，培養學生主動進行思考、質疑、求索以及善於捕捉新信息的能力。這種能力的培養，應當是課堂教學的終極目的。

江西工程學院組織召開2020年「課程思政」專題研討會

構建學校全員全過程全方位育人體系，將思想價值引領貫穿教育教學全過程和各環節，進一步推進和落實課程思想政治教育。8月19日，由江西工程學院教務處組織各二級學院(部）副院長、教研室主任赴井岡山進行為期三天的「課程思政」專題研討會。學校黨委書記、督導專員胡湧出席並講話，黨委委員、常務副校長彭衛東，副校長鮑步雲出席，會議由教務處負責人金黎明主持。

齊齊哈爾工程學院資產管理處在線組織資產管理制度培訓

為促進固定資產管理的制度化、規範化、高效化，7月29日，資產管理處在線組織資產管理制度培訓培訓中，資產管理處李微娜老師對《齊齊哈爾工程學院固定資產管理辦法》做出講解，結合資產增加、轉移、維修維護、報廢處置等內容，對網絡版資產管理軟體進行實際操作演示。趙新榮老師對《齊齊哈爾工程學院資產驗收管理辦法（修訂）》中的資產驗收的範圍、流程、方式、要求等做重點講解，並結合工作實際對房產業務操作過程的關鍵點做出講解。

首屆全國高校交通專業課程改革高峰論壇在齊齊哈爾工程學院舉行

齊齊哈爾工程學院承辦，邀請省內外院校、企業代表、業內專家學者參加活動，1600多位全國高校交通專業教師在線參會交流。，黑龍江工程學院汽車與交通工程學院副院長王強、我校機電工程系主任張瑩分別擔任交通專業委員會主任和秘書長，吉林大學教授劉宏飛等7人獲聘專委會專家。

暑期「充電」忙研修促提升——叢臺區教研室組織全區教師進行網絡培訓

來源叢臺教育時值盛夏，生機盎然，2020年7月30日—31日，教育部基礎教育課程教材發展中心深度學習教學改進項目第五期研修班採用線上線下相結合的方式展開。在教研室的精心安排組織下，老師們通過觀看線上直播的形式聆聽了這場由教育大咖們對於「解讀深度學習」的「教育盛宴」。

浦東復旦附中分校青年教師在上海市高中英語新教材試教試用課例研討活動中獲獎

近日，由上海市教委教研室、上海市英語教育教學研究基地和上海市教育學會英語教學專業委員會主辦，以「建設教師理解的課程——高中英語單元教學設計與實施」為題的新教材試教試用課例研討活動在上海市曹楊中學舉行，數百位英語教師、教研員、教材編寫組成員和出版社編輯前來觀摩學習。本次展示活動由上海市教委教研室高中英語教研員湯青老師主持。