日語能力考N3N2句型「~上に」「~上で」「~上は」「~上」的區別

2020-12-21 恩典雲分銷

大家好,我是路得。在日語語法句型中,有一條明顯的規律,就是名詞加上助詞,構成固定的句型。比如「~上に」「~上で」「~上は」這三個句型,是名詞【上】加上助詞【に】【で】【は】的組合。「~上」這個是名詞單獨構成的句型。因為沒有加助詞,也有加上了三個不同的助詞,再加上這四個句型所表達的含義都不同,所以很多人還是記不清楚,容易混淆的。

今天路得老師教給大家一個方法來區分「~上に」「~上で」「~上は」「~上」這四個句型。其實這樣形式的句型,區分起來是非常簡單的,構成的名詞【上】是初級單詞,「上面」的意思,要是想知道每個句型的含義,只需要掌握這三個助詞【に】【で】【は】的含義,這些在初級課程裡已經學過,自然就很容易知道「~上に」「~上で」「~上は」「~上」這四個句型的含義了。

具體的解析如下:

1「~上(うえ)に」

【~上に】=【~上】(上面)+【に】(表示具體有所指)

以「に」結尾的句型,這個「に」都表示具體有所指。我們可以三百六十度指向,那具體往哪裡指,就取決於「に」前面的詞。就這個句型,就是往上指。怎麼往上指呢?很簡單,就是添加,所以這個句型就表達「加上~、不僅~而且~」的含義。表示遞進關係。多是書面語。除了句型以外,也可以用作接續詞【その上(うえ)】,意思相同。

接續:

動詞簡體形式、形容詞、形容動詞+な

說明:

因為構成句型的【上(うえ)】是名詞,所以各類詞修飾名詞的形式,就是該句型的接續了,非常好記。

例:

彼女(かのじょ)は留學(りゅうがく)経験(けいけん)があって日本語(にほんご)もペラペラな(うえ)東京大學(とうきょうだいがく)まで卒業(そつぎょう)している。

(她不僅有留學經驗,日語也很流利,而且還畢業於東京大學。)

今日(きょう)は寒(さむ)い(うえ)風(かぜ)が強(つよ)い。

(今天不僅冷,而且風很大。)

この病(やまい)は治(なお)る可能性(かのうせい)は低(ひく)い(うえ)治療費(ちりょうひ)も高額(こうがく)だ。

(這個病治好的可能性不僅很低,而且治療費也很高。)

2「~上(うえ)で」

【~上で】=【~上】(上面)+【で】(表示限定)

動詞原形+~上で,動詞原形表示要做某事。那這種用法就表示限定在要做什麼的上面。譯:~上面、在~時。

名詞+の+~上で】,譯:在~上。

例:

失敗(しっぱい)は人間(にんげん)が成長(せいちょう)する(うえ)必(かなら)ず通(とお)る道(みち)だ。

(失敗是在人成長時的必經之路。)

企畫(きかく)を実施(じっし)する(うえ)、これは重要(じゅうよう)だ。

(在實施計劃方面,這很重要。)

西洋(せいよう)文化(ぶんか)を理解(りかい)する(うえ)、キリスト教(きょう)文化(ぶんか)は欠(か)かせない。

(在理解西洋文化時,基督教文化不可或缺。)

暦(こよみ)の上(うえ)では立秋(りっしゅう)を過(す)ぎたが、秋(あき)の気配(けはい)が全然(ぜんぜん)感(かん)じられない。

(在日曆上已經立秋了,但還絲毫感覺不到秋天的氣息。)

註:這種用法還有「~上では(強調)」「~上でも(即使在~上)」「~上での+名詞」這些表達形式。

動詞【】形+~上で,動詞【た】形表示做了某事了。那這種用法就是表示在做了什麼事情的基礎上。譯:在做了~的基礎上~

名詞+の+~上で】,譯:在~上。

例:

みんなの意見(いけん)を聞(き)いた上(うえ)で、決(き)めた。

(在聽取大家的意見的基礎上決定的。)

休日(きゅうじつ)は混亂(こんらん)が予想(よそう)されますので、お電話(でんわ)でご予約(よやく)の上(うえ)(で)、ご來店(らいてん)ください。

(休息日預計會很擁擠,請先致電預約再來店裡。)

註:也有這種表達「名詞+の上の+名詞」(在~基礎上的~)

3「~上(うえ)は」

【~上は】=【~上】(上面)+【は】(表示強調)

強調在某個上面,說明這個上面有其特定需要注意的地方,後項會出現【~べきだ(應該)】【~なければならない(必須)】【~しかない(只有、只好)】等主觀性強的表達方式。譯:既然~就~。

接續:

動詞原形、動詞【た】形

例:

事態(じたい)がこうなった上(うえ)は、もう彼(かれ)一人(ひとり)に任(まか)せてはおけない。

(既然事態發展到這一步,就不能再交給他一個人去做了。)

契約(けいやく)を結(むす)ぶ上(うえ)は、條件(じょうけん)を慎重(しんちょう)に検討(けんとう)すべきである。

(既然要籤訂合同,就應該慎重地研究條件。)

4「~上じょう

【上(うえ)】是訓讀,【上(じょう)】是音讀。這裡只讀【じょう】,不讀【うえ】。

音讀多數情況下是兩個漢字的漢語詞較多的讀音。所以這裡讀【じょう】,說明它接在兩個漢字的漢語詞後

譯:在~方面

比如:

「教育(きょういく)上(じょう)」(教育上)、「法律(ほうりつ)上(じょう)」(法律上)、「歴史(れきし)上(じょう)」(歷史上)、「形式(けいしき)上(じょう)」(形式上)、「理論(りろん)上(じょう)」(理論上)、「契約(けいやく)上(じょう)」(合約上)、「職業(しょくぎょう)上(じょう)」(職業上)、「健康(けんこう)上(じょう)」(健康上)、「経済(けいざい)上(じょう)」(經濟上)、「政治(せいじ)上(じょう)」(政治上)、「仕事(しごと)上(じょう)」(工作上)等等。

例:

他人(たにん)の住所(じゅうしょ)を勝手(かって)に公表(こうひょう)することは、法律(ほうりつ)じょう)、認(みと)められていない。

(隨便公開他人的住址,在法律上是不允許的。)

怎麼樣?學語法就是這麼簡單!

掌握日語語法句型最關鍵之處,在於學習掌握句型的構成規律。只要掌握這些規律,從此日語句型再無混淆,無論多像,都能區分的清清楚楚、明明白白。

路得老師建議所有備考N3N2N1級的同學,不僅要系統學習對應的考級語法課程,還有系統學習文字詞彙、聽力和閱讀課程,因為所有的級別都是有出題範圍和考查範圍的,這樣才能做到考什麼,就學什麼了,然後就掌握了,自然就輕鬆合格了。

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