思想政治是中考文科綜合的重要學科，在文科綜合試卷中佔主要分值。然而，不同於以往的期中期末檢測，中考試卷上的題則更加注重考查知識點的綜合運用、用相關知識點辨析材料的能力。因此，不僅需要我們熟練掌握教材中的知識點以及具體位置，還要針對不同類型的主觀題，掌握不同類型的答題方法。
首先，我們要在考試前為自己的答題打好堅實的基礎。
在考前，建議大家把每一本文科教材翻看一遍。
在翻看時，大家一定要認真、仔細，一定要清楚地掌握，每一冊教材的每一單元、每一課都在說什麼，這樣對於每一個知識點，至少都知道在哪本書，並能夠在考試中直接「掰到」自己需要的那一頁。大家最好不要放過一些「小死角」，要知道，一些時候位於某個「小死角」的語句也會成為我們答題的關鍵。
另外，每年思政老師都會讓大家在教材中記錄一些文字題或者段落，這些文欄位落對我們答主觀題也是很有幫助的。對於哪段文字自己記在哪裡了，自己一定要十分清楚，考試前一定要多看看，好在考試時能夠馬上翻到並直接用。
以下不同類型的主觀題答題方法，可供大家進行參考，在考試時靈活運用。
1、觀點評論題
先要定性地說明，這個觀點是正確的(還是片面的或者錯誤的)；說明原因時，要結合相關材料與教材中的相關知識點來答，最後用「我們應該怎麼做」等一些號召性的語句來進行總結表態。
答這種類型的題時我們要注意：不能脫離材料，還要鮮明地亮明自己的觀點。在闡述時，我們的思路一定要清晰有條理（標註上序號①②③④），儘可能地用上教材中的每一個相關知識點（一定要與材料相關，不能寫一些畫蛇添足的無關知識點）。最後表態時，一定要點題或者回答題目中的提問。
題目所考查的知識不限定時，只需用題目中或者學過的關鍵詞結合材料作答，不需要過多闡述。
2、感受啟示題
這種類型的題的答題思路基本同上，但還要用我們自己的話來根據材料內容闡述出自己的啟發或感受。
3、雙向關聯材料題
這種類型的題一般遵循如下答題步驟：
①兩個材料之間是相互聯繫（或者相互影響、相互促進）的。
②材料一體現了知識點甲，材料二體現了知識點乙，知識點甲的實施促進了（或者有助於、有利於) 知識點乙(要結合教材中的知識點和對知識點乙的相關作用綜合作答)。
知識點乙的實施促進了(或者有助於、有利於)知識點甲（結合教材中的知識點與對知識點甲的相關作用綜合作答)。
③用「 所以」等詞句來進行總結性概括。
4、三個知識點相關聯的辨析題
答題步驟如下：
①總述三者的共同點及共同作用。
②分別論述一者對另外兩者的作用。根據材料一亮明知識點甲，並根據教材知識點答出知識點甲的作用(或者解釋說明) ，之後答「知識點甲有助於(或者促進了等)知識點乙和丙」。材料二、三以此類推。
5、答主觀題的總體方法
答題時一方面要準確，同時力求全面。以下方面需要大家注意：
(1)整體概述。(2)按照從主到次、從上到下、從左到右的順序分別敘述。 (3) 答題時要把握知識之間的內在邏輯關係。
考慮到今年爆發「新冠肺炎」，因此這一專題可能出現在今年的中考試題中。關於「新冠肺炎」這一專題，綜合性可能會比較強。現提供如下答題思路：
①說明人生難免有挫折，要學會戰勝挫折。困難面前不能低頭，遇到困難時要迎難而上，要正確面對挫折、自強不息、磨礪意志。
②發揚廣大醫護人員愛國、愛人民的崇高情懷，以及「心懷天下、把個人的前途與國家和人民的命運緊密關聯」的敬業精神、艱苦奮鬥精神。
③珍愛生命，勇於和病魔作鬥爭。
④全民共同抗疫取得（階段性）成功，體現了社會主義制度的優越性。
最後需要提醒大家的是， 在答思想政治題或者政史綜合題時，段落的末尾可以多用一些形如「共同理想」、「共同奮進」等一些號召性的詞句，會給自己的答案添彩。
希望大家能夠熟練掌握答題方法，得心應手地運用到考試中去。
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