舒伯特《野玫瑰》正音課程錄像

2021-02-28 琴川聲樂外語講堂
今天和大家分享的是給國內某位同學上一對一正音課程的錄像。輔導的作品是舒伯特的藝術歌曲《野玫瑰》"Heidenröslein"。該同學語言能力良好,所以在語音之外,筆者還講了很多關於藝術處理方面的內容。      這首曲目輕快短小,三段歌詞旋律相同,兒歌一般朗朗上口,一般都作為聲樂初學者的曲目。但是在這麼短小、看似「簡單」的作品裡蘊藏了多少故事,有多少藝術價值呢?在課程的後半段,筆者對歌詞內容和藝術處理方面進行了詳細的解讀、啟發教學,希望對大家有所幫助。「用「心」歌唱,所有的作品都可以很有趣」

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人人講直播公開課

深度解析舒伯特藝術歌曲《鱒魚》Die Forelle

2020年12月12日北京時間20:00不見不散

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12月18-26日免費試聽


詳細介紹請看→:(聲樂專用)意法德零基礎滾動教學班開始報名

課程特色:

主幹教學課程為錄播課程,學習時間自由

一部歌劇劇本歌詞的完整學習,沉浸式學習,日積月累提高語感

學習每門語言大約用時一年、細水長流,需要自律、耐心與毅力

學費低廉,每月只需58.8元,每天不到2塊錢

老師、助教隨時在線答疑、解惑

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試聽期(2020年12月18-26日)

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聲樂作品語音精講

課程特色:

單曲單講,幾乎囊括了各聲部常用高頻曲目

逐詞逐句講解歌詞發音和常見語音錯誤並配合歌唱家範唱解析

快速學歌、發音自檢、臨時抱佛腳的最佳解決方案,學習效果遠超普通範讀

每節課程根據曲目長短30-60分鐘不等,價格在30-60元之間

除單曲外,目前還有女高、女中、男高、中、低專欄,藝術歌曲專欄、二重唱專欄等。購買專欄更實惠!

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曲目列表如下

(2020-21第二批曲目不斷更新中)

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專業全面的聲樂外語正音教學,由琴川老師親自把脈,解決個人發音問題,同時還會涉及到藝術處理、作品理解乃至舞臺經驗、聲樂技術等等綜合教學。

近期教學示例:

《阿爾卑斯的牧羊女》正音課程

《吻》Il bacio(Arditi)正音課程錄像(藝考生)

《遊移的月亮》正音課程錄像

「花之二重唱」《拉克美》正音課程

《被禁止的音樂》正音課程錄像

琴川聲樂外語講堂,致力於提高國人外語演唱標準度,多年來一直精心致力於聲樂演唱中常用的義大利語、法語、德語三門外語的語音、正音教學。現已推出以下語音相關課程:

微信滾動教學群五人精品小組課(直播、錄播)、一對一VIP語音課聲樂專用外語語音教程(錄播) 教學內容簡介:系統全面的語音知識教學、拼讀規則、國際音標、結合聲樂演唱的應用、練習,直播課程含答疑糾正。

教學內容簡介:逐次逐句的歌詞發音教學與講解示範,專業舞臺級別的歌唱正音教學

琴川聲樂外語講堂推出的「聲樂外語語音速成班」已成功開辦三期,目前第四期準備開始接受報名,義大利語和法語優先,德語還要再等2周左右。

完全為聲樂學習量身打造的外語語音教程,4-5周掌握一門外語詳盡、系統的語音知識,包括發音、拼讀規則、國際音標、口語與歌唱的區別以及在聲樂演唱中的實際應用。讓您一勞永逸,掌握終身受用的聲樂藝術基本功。

課程簡介

聲樂外語語音速成班

面向人群:

聲樂專業相關人士:藝考生、聲樂專業或藝術指導專業學生或教師、專業團體演員等(零基礎或有一定語音基礎但知識系統不夠完備)

(註:因教學內容的專業性,教學中將大量涉及專業音樂知識並將結合樂譜、演唱等實際應用,故本課程謝絕業餘愛好者,感謝理解)

教學目標

使學生有能力自主拼讀意、法、德聲樂作品歌詞並做到發音準確,提高外語演唱發音的鑑賞能力,培養自我修正和糾正他人發音的教學能力。

對學生的期望:

有意成為合格的聲樂教師、職業歌唱演員

認識到外語發音在聲樂藝術中的重要性

願意在外語語音學習中投入足夠多的時間與精力

課程特點:教學進度快、強度高,4-5周快速掌握單門語言系統語音知識;小組授課,有更多一對一糾正機會

教學內容:

義大利語、德語、法語獨立開班。

從零開始的系統語音知識教學,包含國際音標、系統全面的拼讀規則、發音講解與常見錯誤糾正以及結合樂譜、演唱的實際應用。去除與聲樂專業無關的內容,不涉及語法(或含極少量語法)。

授課形式:QQ群授課,視頻直播形式,每節課至少1小時

授課時間:由小組成員討論決定,保證上課時間適合所有人

課時數量(預計)

義大利語:15課時

德語:15課時

法語:15課時

開課時間:即日起,各語種報滿五人即開班,每期結束後滾動開班

學習費用:每課時90元,每門語言1350元。費用請一次性交齊,該課程無試聽。

報名方式:微信報名,請聯繫微信qinchuanassist,註明「小班課」

相關焦點

  • 舒伯特:野玫瑰
    ——舒伯特 生於音樂歷史上古典時期的舒伯特(Franz Seraph Peter Schubert 1797-1828)卻是發揚浪漫樂派標題音樂的作曲家,他一生都在與貧窮、疾病和寂寞孤單為伍。誰能想到,他小時候的一個願望竟然只是能吃一個蘋果。舒伯特16歲起開始離家謀生,嘗盡了不為人知的心酸,生活對他的艱苦磨練並未能使他放棄作曲夢想。
  • 【每日一曲】舒伯特 野玫瑰
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  • 每周一曲 | NO.14《舒伯特:野玫瑰(D.257)》
    電影中的古典音樂這首歌德作詞、舒伯特作曲的德國藝術歌曲《野玫瑰》,在2008年出品的臺灣電影《海角七號》(魏德聖導演)中出現了三次。第二次出現在影片的高潮部分,臺灣當地的草根歌星阿嘉和來自日本的超級歌星中孝介在臺灣民間樂器的伴奏下同臺共唱這首《野玫瑰》,我們看到了不同地域、不同語言、不同民族、不同文化之間因音樂達成的真正和諧。第三次出現在片尾字幕的時候,採用了童聲合唱的版本,美到無以復加!在電影中成功運用古典音樂的例子還有很多。
  • 男孩看見野玫瑰
    他一生與無數女人糾纏不斷,大部分詩篇都有饋贈的對象,這次也不例外,其中的一些,是他為在斯特拉斯堡認識的女子,牧師的女兒弗裡德裡柯·布裡翁所寫,例如《歡會與離別》、《五月之歌》和《野玫瑰》。《野玫瑰》是那類典型的民歌,又簡單又隱晦,又明快又黑暗:「荒郊野生紅玫瑰,和露開得花滿枝,豔麗原非為人賞,嬌態卻被頑童窺,自古美物為人愛,遭多橫奪苦推折,玫瑰其耐頑童何。」
  • 分享舒伯特小知識
    1828年11月19日,舒伯特因病逝世,年僅31歲。舒伯特生活在古典主義和浪漫主義的交接時期。他的交響樂風格繼承的是古典主義的傳統,但他的藝術歌曲和鋼琴作品卻完全是浪漫主義的。他絕妙的抒情性使李斯特稱他為「前所未有的最富詩意的音樂家」。舒伯特在傳統的室內樂中注入了自己的精神特性。他的室內樂作品都帶有真正的舒伯特的印記,它們也是維也納古典主義的最後一批作品。
  • 舒伯特的詩與音樂
    30年後的1815年10月,隨著舒伯特的《魔王》問世,藝術歌曲開始蓬勃發展起來,勢不可擋。教師家庭的背景,使舒伯特從小就受到良好教育,但從小就展現出來的音樂天賦,使他一直對教師職業既敬畏又抗拒。11歲那年,舒伯特進入神學院附屬小學學習,在學生管弦樂隊拉第一小提琴兼作譜務,樂隊指揮缺席時,他還上臺指揮。
  • 《野玫瑰》與摘雪蓮事件:佔有邏輯背後的欲望宣告
    今天,在我們篇章的開始,我想引用德國文學家歌德的一首詩歌——《野玫瑰》。這首曾經打動了青年舒伯特並被其改編成明快活潑的藝術歌曲的詩篇,時至今日仍然帶給我們諸多的感觸。男孩看見野玫瑰荒地上的野玫瑰清早盛開真妖嬈急忙跑去近觀瞧愈看愈覺歡喜甚玫瑰、玫瑰、紅玫瑰荒地上的玫瑰男孩說我要採你荒地上的野玫瑰玫瑰說我要刺你使你常常留念想不敢輕舉來妄為玫瑰、玫瑰、紅玫瑰荒地上的玫瑰男孩終於來折它荒地上的野玫瑰玫瑰刺他也不管只好由他來折取玫瑰、玫瑰、紅玫瑰荒地上的玫瑰這首詩歌中的少年採摘嬌豔欲滴的紅玫瑰,這種行為無疑是暴力的。
  • 【靚碟試聽】人間美聲 天使心靈:「北京天使合唱團 - 野玫瑰」
    《野玫瑰》是純淨和和聲,漂亮的行腔,最精緻細膩的民謠合唱專輯,如水般清澈的東方兒童和聲之美。
  • 舒伯特《魔王》賞析
    其最有代表性的歌曲有《魔王》、《野玫瑰》、《聖母頌》、《菩提樹》、《鱒魚》、《小夜曲》、聲樂套曲《美麗的磨坊女》、《冬日的旅行》等德國大文豪歌德將它寫成一首敘事詩,而作曲家舒伯特更把歌德詩中的精神融入音樂,譜成一首藝術歌曲《魔王》。有位評論家曾說,即使舒伯特一生只寫過這首歌,他也有資格臵身於著名的音樂家行列。
  • 音樂天才少年:歌曲之王舒伯特
    舒伯特6歲開始學鋼琴,8歲開始學小提琴,1808年,11歲的舒伯特進入維也納宮廷樂團寄宿學校學習,當帝國聖堂唱詩班的童聲歌手。1810年,《G大調狂想曲》問世,這是舒伯特第一首標有明確日期的作品,1811年,創作了其第一首藝術歌曲《哈加的悲歌》 ;1815年,18歲的舒伯特在該年創作了145首藝術歌曲,10月15日,舒伯特僅在一天就寫出了8首歌曲。
  • 世界史:歌曲之王——舒伯特
    舒伯特1797年1月31日出生在維也納近郊的一個小鎮上,父親是一位小學教員。舒伯特兄弟姐妹八個,十口之家僅靠父親一人微薄的工資餬口,生活非常艱難。舒伯特一家雖很清貧,但全家人生活得很愉快,相處得很融治。舒伯特的父親會拉小提琴,他手把手地教會了孩子們拉琴,舒伯特是學得最快最好的一個。父親的啟蒙教育,使舒伯特從小就愛上了音樂。
  • 野玫瑰
    (說明:配圖一是藤本作物只是花瓣相似而已可惜我沒能留下一張原來「野玫瑰」的圖)夾雜著泥沙的空氣中我聞到了一絲花香,這一絲花香是來自這條小路旁,這麼熟悉的花香我現在幾乎難得聞到。它的味道隔著嗆人的汽油味一口泥粉以及香膩味的油菜花而傳來並不曾銳減,分明的鑽入你的鼻孔,進入你的肺泡,透過你的心臟,混入你的血液……讓紛亂的心緒一下子安靜下來。
  • 巴黎野玫瑰
    混跡畫室期間讓收藏影片的美女老師推薦幾個電影,她寫—《巴黎野玫瑰》,《柏林蒼穹下》…還有一個我忘了。幾年後在電驢下了好幾天下載了完整的《巴黎野玫瑰》卻從來沒看完。隱約知道它的梗概和結局,不管是聽人介紹還是看內容簡介,所以一直不忍心去真正看到影片的結局。
  • 春天到了,舒伯特的《鱒魚》遊來了
    一、舒伯特歌曲的結構形式 演唱舒伯特歌曲時,必須對舒伯特歌曲的結構進行考慮。舒伯特在創業歌曲時主要通過歌詞裡面的內容和所要表達的情緒變化來展現他的思想;從而決定採用何種曲式等。舒伯特在創作作品時,所用的歌曲的曲式主要有三種結構形式:(一)分節歌的形式 即把他所創作的歌曲裡的幾段歌詞,同時用同一種曲調風格反覆的通過演唱來論釋。
  • 【音樂百科】歌曲之王——舒伯特
    舒伯特的父親是個小學教師,精通小提琴,並且教會了幾個孩子。舒伯特在8個孩子中悟性最高,其演技很快就超過了父親。在舒伯特11歲時,父親聽說維也納宮庭歌手學校(當今世界著名的維也納童聲合唱團的前身)招生,且食宿免費,就送他去碰碰運氣。舒伯特優美的嗓音和豐富的樂感一下子就徵服了考官,被優先錄取。學習期間,舒伯特還參加了學生樂隊,擔任第二小提琴手,有時還擔任指揮。
  • 舒伯特藝術歌曲《魔王》欣賞指南
    本文通過對舒伯特及其藝術歌曲特點的介紹,以及對《魔王》的創作特點的進行分析,幫助學生提高對歌曲的理解和表現。「藝術歌曲之王」舒伯特 弗朗茲・彼得・舒伯特,奧地利作曲家,生於維也納的一個教師家庭。他有600多首委婉動聽的藝術歌曲,其最有代表性的歌曲有《魔王》《野玫瑰》《聖母頌》《菩提樹》《鱒魚》《小夜曲》等。
  • 《巴黎野玫瑰》
    這其實是一篇影評讓雅克導演的《巴黎野玫瑰》。
  • 紀念舒伯特丨以《鱒魚》為例理解其藝術歌曲的價值
    例如:在演唱他的作品《野玫瑰》這首歌曲,他就大量的在曲中運用音色的變化、通過作品中魯莽的男孩和嬌小玫瑰的對話、形成的音色上的不同變化,(二)發展中分節歌形式 他的作品在其創作上,大多數和多節歌形式的相同,但不同之處是、在整首歌曲的中間部分一段中或是幾段中不同程度上發生的一定的變化,或者是:在結尾部分有增加或刪除。
  • 舒伯特《聖母頌》 莎拉·布萊曼 1601
    舒伯特《聖母頌》英國古典跨界女高音 莎拉·布萊曼舒伯特
  • 《野玫瑰之戀》:最好的葛蘭
    的確,《野玫瑰之戀》可視為當年國泰的最佳代表作。