三起初中生跑步猝死案件之反思——「特異體質」，事關學生生命，多方務必實事求是、嚴格落實！
初三學生復學複課還不到一個月，在浙江、河南、湖南三地就陸續發生了三起初三學生跑步猝死事件，真是讓人痛心疾首啊。
針對疫情，上海、浙江、福州等地也宣布了取消2020年體育中考的決定，這在很大程度上有效地杜絕了此類悲劇事件的再度發生。
不可否認的是，「因噎廢食」效果顯著，但這並不能解決根本問題。其實，涉及此類問題的影響因素包括很多方面，如家長、學校、教師、學生本人等等。就算是在非特殊時期，此類事件也時有發生，這說明導致此類事件的原因並不是單一的，在某些地方、都些人、某些環節肯定是存在其他問題的，這是值得我們去進行深刻反思的，我們需要做的就是儘快抓準癥結，爭取早日藥到病除。
今天我要討論的主題是其中的一方面：「特異體質」，它是指體質狀況不同於常人，例如對藥物、食物、油漆、花粉過敏等。
學術文獻中將其通常分為：過敏體質，指有的人對藥物反應高於一般人，其中一部分是由遺傳因素所致，稱為特異體質·另一部分是由免疫系統參與而形成的差異，稱為變態反應。
特異體質情況包括先天性心臟病、癲癇、哮喘、肺結核、高血壓、胃潰瘍、肺炎、腎炎、精神病、傷殘、易流鼻血以及其他嚴重的疾病。
另外，學生因身體原因或者心理原因不宜參加體育活動或其他教育教學活動的，個人認為也應列入其中。
針對學生的「特異體質」，務必做到多方共同努力、實事求是地建立特異體質學生檔案。接下來僅從以下幾方面進行討論：
1、學生本人、家長務必如實填報學生的身心健康狀況，不得隱瞞、謊報、漏報等；
2、針對特異體質學生檔案，學校、教師等相關人員務必嚴格規劃、有針對性的安排教育教學活動，並嚴格落實；
3、學生本人務必要懂得如何保護自己，隨時注意自己身心情況，一旦感覺身心不適，要及時地告訴家長和老師，以便能夠得到及時有效的救治，最大限度地避免自己受到無法彌補的傷害。
我認為，這不僅僅是在保護學校、保護教師，更是在保護學生本人，保護多個家庭……
對於此類事件，大家有什麼好的意見、建議，或是有什麼想法，我們可以一起討論討論。