GAAC參賽團隊:火星人俱樂部創始人劉揚——改變未來的AI「創客教育」

2021-01-17 全球AI藝術大賽

根據聯合國教科文組織發布的《教育中的人工智慧：可持續發展的挑戰與機遇》預測，人工智慧教育可能在未來10年呈指數性增長。創業者該不該抓住AI教育大熱風口？AI教育將建立怎樣的生態體系、開創怎樣的未來？

本期AI文創對話邀請到火星人俱樂部的創始人劉揚，來和大家分享他關於人工智慧、關於創客教育的理解。

AI文創對話

對話嘉賓：火星人俱樂部創始人劉揚

劉揚，北京大學軟體與微電子學院碩士，曾參與國家空間站項目中空間冷原子系統研發，北京大學青年CEO俱樂部副理事長，入選2017福布斯中國30歲以下創業精英榜，連登2018、2019胡潤30歲以下創業領袖榜榜單。

創客教育，讓科學成為樂趣

數據顯示，2019年中國教育信息化整體市場規模預計突破4300億元。AI+教育的發展迅速，從拍照搜題、AI語音測評、雙師課堂，再到如今的人機對話、AI智適應學習……「人工智慧+教育」的應用形態日益多元化，應用場景層出不窮，AI教育市場呈現出旺盛的生命力和廣闊的發展空間。

火星人俱樂部2014年成立，創始團隊來自於北大，致力於教育級物聯網硬體研發及青少年STEAM創客教育。產品涵蓋物理科學套件、STEAM教育套件以及包含智能家居等系列主題的教育級物聯網系統，以「科學硬體+在線課堂+學習手冊+硬體編程+互動社區」的形式為每一個熱愛科學的孩子提供全新的教學體驗。

同時，火星人俱樂部也與清華大學iCenter創客空間緊密合作，成為了中國科學院全國科普示範視頻內容提供方、CCTV少兒頻道節目戶外科學課程提供方。火星人課程現已走進全國近百家中小學校，為北大附中、三帆中學等上百所中小學校提供科學課程解決方案。

用心打磨，讓教育回歸本真

劉揚表示，火星人團隊目前有100多人，其中絕大多數是開發人員，包括軟體、硬體和課程的開發團隊。

火星人的產品，無論硬體還是軟體，都不是一做出來就推向市場的，在推向市場之前會經過很多次的驗證、考核、升級，已達到預期的最佳教學效果。

2014年至今，火星人教研團隊先後自主研發了「小小發明家系列」STEAM物理科學課程、「小小工程師系列」STEAM人工智慧課程，「全民觀星」天文課程等超1500課時課程及600款教具產品。讓孩子們把自己所學到的知識應用到實際的場景中去，通過不斷地探索、協作、與老師討論，來尋找知識的真相。

劉揚認為，少兒編程的學習的核心並不是孩子們學會了哪種程式語言，掌握了哪種算法，而是學會利用編程思維去解決問題。

「舉一個細節的例子，同學們知道一個汽車怎麼造，也知道它運動的原理，然後結合學到的AI編程技術製作一個簡單的無人駕駛的小車，讓這個無人駕駛小車通過科目二的駕照考試，這就是一次非常好的探索和實踐。」

遠銷中外500+合作機構

火星人擁有To B和To C兩條業務線。To C層面，火星人在北京擁有近9家線下校區，2000多名學生，受到學生和家長的廣泛好評。To B層面，團隊打造了中國領先的STEAM教育賦能平臺「火星科學盒」，在產品生產、課程體系建設、課本出版、雙師系統搭建方面為全國乃至全球的教培機構賦能，建立了完整的STEAM創客課程體系，提供完善的STEAM課程落地解決方案。

目前有近500家教育公司在使用火星人的整體解決方案，包括高思教育、巨人教育等傳統教育巨頭。同時團隊還把自己的產品解決方案推出了國門，在馬來西亞、多倫多、洛杉磯等國家和城市都有產品銷售渠道。

劉揚說，企業之間的合作交付不只是打包產品輸出，火星人擁有非常好的培訓和交付的團隊，在交付過程中不斷地做好服務，爭取讓用戶體驗到最滿意的服務和最優質的產品。

面向未來的「創客精神」

「創客的精神就是要創造東西。」

劉揚認為，創客教育不只是教知識，更多的是教創客的精神，把沒有變到有，藉助自己已有的知識，學會團隊協作，學會不斷地去探索，不斷地去嘗試的一種精神。

「知識如果是被灌輸的，那麼是枯燥無味的，如果知識是由孩子們在探索過程中認知的，一定是生動有趣的。」

火星人幾乎所有的課程都需要學生自己動手製作完成，每節課都要動手做一個科學發明，這種精神教會了孩子們做很多努力和嘗試，讓他們在綜合的環境中學習，對未知世界有了更多探索的積極性，也讓教育本身變得更加有意思，變得更加精彩。

劉揚相信有了這種精神的孩子更像一個科學家，劉揚希望能在孩子們心中埋下科學家的種子，在他們學成以後，在他們長大成人以後，可能會成為一個了不起的人。

「創客教育」是創客文化與教育的結合，基於學生興趣，以項目學習的方式，使用數位化工具，倡導造物，鼓勵分享，培養跨學科解決問題能力、團隊協作能力和創新能力的一種素質教育。

目前的國家教育面臨著不斷地改革和推進，科技素質教育的趨勢也越來越明顯。創客教育就是在為時代的變革培育創新力量，而創客精神正是教育改革與發展的不竭源泉。

希望所有人都能去思考創新的方法，激發年輕人去創造、建構和發明——去做建設者，而不是事物的消費者。

往期對話嘉賓

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★ GAAC參賽團隊：極限盒子創始人李樂——AI大數據建立電競爭霸新格局

★ GAAC顧問導師黃石：《見到哈奴曼先生》的跨界科幻之旅

★ GAAC參賽團隊：觸夢文化科技創始人張昊陽——二次元AI少女萌化你的科技生活

★ GAAC參賽團隊：拉酷科技創始人龔華超——天才設計師的創業之路

★ GAAC參賽團隊：NEXTClass創始人周柳青——人工智慧打造在線教育新生態

AI文創對話

「AI 文創對話」是由全球 AI 文創大賽（GAAC）秘書處發起運營的一檔以「AI 賦能文創」為主題的深度人物訪談欄目。節目聚焦 AI 文創行業代表人群， 擬邀請 100 位 AI 文創領域的創業者、人工智慧學者、知名 AI 平臺高管、投 資人、藝術家，分享最前沿的學術成果、文創產業融合案例、投資風向、政 策解讀等內容，搭建跨界融合的學習交流平臺，促進 AI 時代文化產業創新 升級。

嘉賓訪談預約

1、推薦嘉賓資料至全球AI文創大賽官方郵箱：gaac@gaac.world

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