孩子承載著每個家庭的希望，幼兒教育則關係祖國的未來。目前，我市各類幼兒園數量日益增長，但辦學水平和教學環境良莠不齊，如何給孩子選擇適合的幼兒園，成了困擾不少家長的一大問題。幼兒園的硬體投入、師資配備、教育理念、辦學質量究竟如何？各級各類幼兒園也少有機會將辦學優勢展示給社會各界。
為了更加真實了解我市家長對幼兒園教育需求，在學前教育宣傳月，大渝網聯合重慶電視臺《今天教育》欄目特舉辦「童心飛young 2018家長信賴的「放心幼兒園」尋找與點讚活動」。多角度、多形式宣傳幼兒園的辦學特色和幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，為幼兒創造健康快樂的成長環境。
活動期間，大渝網教育頻道發起了旨在呈現重慶家長對幼兒園教育需求的新趨勢的「2018山城家長幼兒園教育需求問卷大調查」。此次活動通過網絡媒體在重慶範圍內的線上調研，分析回收的2368份有效樣本而得出的數據。
本次調查報告共設立了十二個問題，其中包括最關心孩子在園的哪些方面？更期盼什麼樣的幼師？傾向於選擇哪一類幼兒園？更認同哪種幼兒園課程模式？選擇幼兒園考慮的首要因素等。
學費和硬體環境不再受到重視
教學理念及教學效果成為家長考慮的首要因素
通過這些調查數據，我們可以看出學費、硬體及離家距離並不是家長選擇幼兒園考慮的首要因素，他們更關心幼兒園的教學理念、雙語教學和特色教育，達到全部調研人群的46%，不難看出，隨著生活水平的提高，學費和離家距離不再成為家長們關心的因素，他們更加關心孩子在幼兒園能得到怎樣的教育，達到怎樣的。
安全為家長關心首要問題
關注孩子內心成為學前教育需求新趨勢
可以看出，安全和孩子的情緒越來越成為家長們關心的問題。值得注意的是，安全成為家長們關心的首要問題，佔到全部調研人群的66%。並且家長們也開始關注孩子在園的情緒問題，關注孩子的內心世界成為家長對幼兒園教育需求的新趨勢。
鍛鍊孩子的交往能力為首要目的
提升孩子的綜合能力成為學前教育新需求
調查數據得出，學知識，沒人管、讓幼兒園代管，鍛鍊孩子的交往能力，習慣養成、性格培養都是家長將孩子送往幼兒園的主要目的，其中鍛鍊孩子的交往能力是家長們送孩子去幼兒園的首要目的，佔到全部調研人群的32%。可看出除了學習知識，家長們更加注重孩子人際關係的培養，提升孩子的綜合能力逐漸成為家長對幼兒園教育的新需求。
家長更加關注幼兒園課程模式
高瞻課程認可度最高
隨著家長對孩子幼兒教育關心度的提升，蒙臺梭利、高瞻課程、IB課程、華德福逐漸被家長們熟知。其中，高瞻課程成為家長們了解和認可度最高的幼兒課程模式，佔到全部調研人群的35%。
幼師條件成為衡量因素之一
家長更加重視學前教育的投入
教學教學理念、雙語教學和特色教育，孩子的安全與情緒問題，幼兒園課程模式等都是家長在選擇幼兒園前衡量的因素，除此之外，幼師品行及才藝也是衡量的因素之一。調查數據得出，幼師脾氣好、有耐心、愛心不再成為家長們選擇幼兒園考慮的主要因素，因為這已然成為篩選幼兒園老師的門檻條件。其中，喜歡小孩兒、多才多藝成為家長們期盼的幼師標準，分別佔全部調研人群的41%、36%。
此外，隨著生活水平的日漸提升，父母對孩子的學前教育投入越來越看重，能接受學費為2000-4000的家長為48%，佔調研人群近五成。並且能接受學費為4000-6000的家長也佔到調研人數的28%，可以看出學費不再成為家長衡量幼兒園的首要因素。