2月8日15時，在國家衛生健康委西直門辦公區召開新聞發布會，介紹疫情防控中維護市場秩序等相關情況。會上新聞發言人現場發布關於新冠病毒感染的肺炎暫命名的通知：新型冠狀病毒感染的肺炎統一稱謂為「新型冠狀病毒肺炎」，簡稱「新冠肺炎」，英文名為「Novel coronavirus pneumonia」，簡稱為「NCP」。
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新型冠狀病毒肺炎英文名稱確定為NCP
2月9日，新華社在對外發布的一篇英文新聞中，也首次使用了此次新型冠狀病毒肺炎的英文名：
novel：新穎的; 與眾不同的; 珍奇的
coronavirus：冠狀病毒
pneumonia：肺炎
除此之外，在外媒的表達中，new coronavirus也十分常見：
那麼novel和new有什麼區別呢？根據《牛津詞典》的定義：
new:recently made, invented or introduced; that has not existed before
novel:different from anything known before; new, interesting and often seemingly slightly strange
new的詞義涵蓋範圍比novel要廣一些，但在英文語境裡，new與novel常常是交叉使用的。
比如：在美國疾病控制中心官網（CDC）的介紹中，novel coronavirus和new coronavirus 都是正確的表述：
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180條新型冠狀病毒肺炎疫情相關詞彙英文表達
中國外文局中國翻譯研究院按疫病名稱，傳染防控，政策舉措，機構、職業群體和場所名稱，病理症狀，器具名稱，其他醫學名詞等七個類別，搜集梳理、翻譯審定了180條新型冠狀病毒肺炎疫情相關詞彙英文表達，供大家拓展學習。
在詞彙教學中，知識、技能與智力三者之間的關係其實如我們學開車一樣，第一步是學習交通法規，即學習詞彙、句型、語法等基礎知識；
第二步是上路練車直到熟練駕駛，即通過練習掌握詞彙、句型、語法的用法，具備聽說讀寫的基本技能；
第三步是能應對各種天氣、路況、車型，最終實現駕駛自如，即有了靈活運用英語知識和技能的智力，從而達到熟練輸出語言的目的。具體如下圖所示：
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