【心靈點滴 共同成長】 一個好家長應該是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。（胡曉靜）
【心靈點滴 共同成長】良好的個性勝於卓越的才智。(晁嶽孔)
【心靈點滴，共同成長】讓孩子享受在風吹雨淋中搏擊的快樂，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。(馬會潔)
【心靈點滴 共同成長】從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嘗一點磨難，並非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。（張琳）
【心靈點滴 共同成長】家長的幸福指數決定了孩子的生命質量。（杜錚錚）
【心靈點滴 共同成長】從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嘗一點磨難，並非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。（段亞楠）
【心靈點滴 共同成長】對學習基礎好的孩子，要重視打開他的思路，鼓勵他進行創造思維，提高學習效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長期學習成績好，並且在成人以後能夠創造、有工作能力和學習能力的教育方式。（馮麗閃）
【心靈點滴，共同成長】父母的第一使命，就是為孩子提供一個好的家庭環境。父母要做的事並不太多，只要為孩子提供並維護一個好的家庭環境就行。（張素營）
【心靈點滴 共同成長】黎巴嫩的詩人,先知紀伯倫講過,孩子他只是借用你來到了這個世界,你是弓，孩子是箭，當你把弓拉開以後，箭就要飛出去，他到底飛向何方，我們不能用左右孩子未來的方向。 （李亞平）
【心靈點滴 共同成長】作為父母，如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富，是不可靠的；只有給孩子留下一些生產性的財富，才是真正對他們負責。（榮亞娟）
【心靈點滴 共同成長】有的父母喜歡那種腑首帖耳「聽話」的孩子，父母怎麼講，孩子就怎麼做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種牴觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。（屈曉敏）
【心靈點滴，共同成長】讓孩子享受在風吹雨淋中搏擊的快樂，讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟。過分的愛護就等同於搶殺了孩子成長的機會(李豔菊)
【心靈點滴 共同成長】父母要準備一個記事本，記錄和孩子在一起發生的事情，或者發現的問題產生的困惑。經常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。（張曉靜）
【心靈點滴 共同成長】對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為研究探索的對象。（晁嶽孔）
【心靈點滴，共同成長】父母要想培養孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕鬆和睦的家庭。(馬會潔)
【心靈點滴 共同成長】教育是什麼？教人變！教人變好的是好教育，教人變壞的是壞教育。活教育教人變活，死教育教人變死。不教人變、教人不變的不是教育。（李亞平）
[心靈點滴 共同成長]發掘孩子的潛能，要用愛的眼睛發現孩子;用愛的鼓勵調動孩子;用愛的理由拒絕孩子;用愛的責任懲罰孩子;用愛的意志磨練孩子;用愛的激情回報孩子。（李亞南）
【心靈點滴 共同成長】子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體，忽略其精神；而對兒子則忙於修飾其精神，而忽略其身體。（趙曉玲）
【心靈點滴，共同成長】對孩子的教育不能只注重智力和分數，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發展的關鍵因素之一。（陳瑞瑞）
【心靈點滴 共同成長】當你覺得付出沒有得到充分回報的時候，要這樣想：如果我不做，孩子的潛能將更不能發掘。然後心平氣和做該做的事。（劉慧丹）
【心靈點滴 共同成長】父母唯有不斷進取，通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。（張曉靜）
【心靈點滴 共同成長】教育是什麼？教人變！教人變好的是好教育，教人變壞的是壞教育。活教育教人變活，死教育教人變死。不教人變、教人不變的不是教育。（段亞楠）
【心靈點滴 共同成長】爸爸是樹幹，媽媽是綠葉，孩子是花朵，而家庭是土地，溫馨和睦是陽光雨露，共同滋潤樹幹和綠葉開出燦爛的花朵。（趙曉玉）
【心靈點滴 共同成長】讀書，是孩子淨化心靈、升華人格的重要途徑。」「鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。」「養成讀書的習慣、等於心裡裝了一臺成長的發動機。」一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭。（張琳）
【心靈點滴 共同成長】父母要準備一個記事本，記錄和孩子在一起發生的事情，或者發現的問題產生的困惑。經常記錄的過程，其實就是一個簡單的反省自己的過程。（王文娟）
【心靈點滴，共同成長】孩子們的性格和才能，歸根結底是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以後，社會成了鍛鍊他們的環境，學校對年輕人的發展也起著重要的作用。但是在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。（張素營）
【心靈點滴，共同成長】很多人總習慣把學習和事業上的成就當成終身幸福來追求，而真正的幸福包含這兩者，卻絕對不只是由這兩者組成。簡單地說，幸福就是來自於心理一種安寧滿足的狀態，複雜一點講，就是對現有生活的滿足、感恩、珍惜等種種情緒。（溫偉紅）
【心靈點滴 共同成長】每一個孩子都是一朵含苞待放的花蕾。只有雨露均衡，陽光普照，才會讓每一朵花都綻放出生命的華彩。（林曉彤）
【心靈點滴 共同成長】作為父母，我們總是把最好的留給孩子而不斷努力著。其實我們不如努力把最好的孩子留給這個世界！（屈曉敏）
【心靈點滴 共同成長】只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。（李彥靜）
【心靈點滴 共同成長】從長遠考慮，讓孩子從小適度地品嘗一點磨難，並非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。（李永真）
【心靈點滴 共同成長】恰當地使用肢體語言，可以讓學生感到你的真誠和親暱，拉近師生的距離。（曹豔娟）
【心靈點滴 共同成長】從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嘗一點磨難，並非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。（段文靜）
【心靈點滴 共同成長】一個行為反覆養成習慣，習慣反覆養成形成品質，品質改變命運(馬士帥）
【心靈點滴 共同成長】包容孩子的缺點，欣賞孩子的優點，尊重孩子的特點。（杜錚錚）
【心靈點滴 共同成長】父母的作用應該是點燃孩子積極向上的激情之火，而不是拼命燃燒自己企圖去照亮孩子。（榮亞娟）
【心靈點滴 共同成長】教育的作用是什麼，就是家長在旁邊關注、期盼和守望，及時清除小樹旁邊的雜草和害蟲，在狂風暴雨把小樹吹歪了的時候，第一時間去扶正他，而不是拔苗助長。（田淑粉）
【心靈點滴 共同成長】前路曲折其實是好事，因為我們能夠看到更多的風景（鄭秀園）
【心靈點滴】興趣也許是最好的老師，是孜孜不倦學習的動力，但這只是學習的啟始動力，許多孩子對很多方面都有興趣，但是並沒有成為他們以後的成功能力，原因很簡單，他們並沒有為這個興趣而努力。(秦翠然)
[心靈點滴，共同成長]教學做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學。不在做上用功夫，教固不成為教，學也不成為學。(仇佔娟)
【心靈點滴 共同成長】幼兒的學習是全方位,並不局限於讀寫算和各種技藝。（晁嶽孔）
【心靈點滴，共同成長】父母應當成為孩子成長路上的導師，家庭生活的朋友，學習生涯的夥伴。(馬會潔)
【心靈點滴 共同成長】作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。（趙曉玲）
【心靈點滴 共同成長】建設溫馨和諧家庭，多點耐心鼓勵向上，儘量杜絕責罵埋怨，順其自然健康。（趙曉玉）
【心靈點滴 共同成長】父母不應把所有的教育都寄托在學校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家裡，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。（張曉靜）
【心靈點滴 共同成長】孩子需要尊重和欣賞，父母需要學習和成長！（杜錚錚）
【心靈點滴 共同成長】對孩子來說，家長是一個活生生的人，一個榜樣，一個他們看得見、摸得著的英雄。（劉慧丹）
【心靈點滴 共同成長】要做孩子的老師，先做孩子的朋友。（陳瑞瑞）
【心靈點滴，共同成長】、對孩子的教育不能只注重智力和分數，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發展的關鍵因素之一。(林曉彤)
【心靈點滴，共同成長】對於兒童有兩種極端的心裡，都於兒童有害。一是忽視，二是期望太切，忽視則像茅草一樣自生自滅，期望太切不免拔苗助長，反而促其夭折。所以合理的教導，是解除兒童痛苦增進兒童幸福之正確路線。（張素營）
【心靈點滴 共同成長】從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嘗一點磨難，並非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。（張琳）
[心靈點滴 共同成長]父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。（李亞南）
［心靈點滴，共同成長］老師不是萬能的，別把教育孩子這件事全推給老師。老師教的永遠是課本的知識，而課本以外的，是家長的育。有了老師的教，家長的育，教育這件事才存在。你的孩子，只是老師眾多學生中的一個；但你不一樣，你是孩子世界裡的唯一。教育好孩子，才是你一生最重要的事業。
[心靈點滴 共同成長]面對困難，抱著頑強的態度與執著的精神固然不錯。但一個人的力量畢竟是有限的，有時，借用你周圍人的力量，可能會使你更快更好地完成，教育孩子從小具有團隊精神尤為重要。（秦翠然）
【心靈點滴 共同成長】學校裡的學習不是毫無熱情地把知識從一個大腦裡裝進另一個頭腦裡，而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸。（曹豔娟）
【心靈點滴 共同成長】路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習慣是在生活中培養出來的，用陽光的心態培養具有陽光心靈的孩子!（李亞平）
【心靈點滴 共同成長】良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受它的利息。（馬士帥)
【心靈點滴 共同成長】老師不是萬能的，別把教育孩子這件事全推給老師。老師教的永遠是課本的知識，而課本以外的，是家長的育。有了老師的教，家長的育，教育這件事才存在。你的孩子，只是老師眾多學生中的一個；但你不一樣，你是孩子世界裡的唯一。教育好孩子，才是你一生最重要的事業。（段亞楠）
【心靈點滴 共同成長】對學習基礎好的孩子，要重視打開他的思路，鼓勵他進行創造思維，提高學習效率，增加課外興趣。這是真正使孩子長期學習成績好，並且在成人以後能夠創造、有工作能力和學習能力的教育方式。（馮麗閃）
【心靈點滴 共同成長】 父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。（李永真）
【心靈點滴 共同成長】一個行為反覆養成習慣，習慣反覆養成形成品質，品質改變命運(王文娟）
【心靈點滴 共同成長】 父母才是孩子的第一任老師。父母的的一言一行，影響著孩子。教育是家長和老師共同的責任。(李豔菊)
【心靈點滴 共同成長】一個不閱讀的孩子就是學習上潛在的差生。(李彥靜)
【心靈點滴 共同成長】種子感恩大地，發出了新綠，葉子感恩種子，給予了花簇，花朵感恩葉子，生長出果束，果實感恩花朵，成就了大樹。我感恩你，給你禮物，感恩節，送你一聲問候，祝你快樂幸福，開心無數。（感恩節快來！
）
【心靈點滴，共同成長】一個母親對孩子的教育作用比得上一百個老師。(馬會潔)
【心靈點滴 共同成長】 從小培養孩子良好的學習習慣和生活習慣，是孩子從進步走向成功的關鍵。（胡曉靜）
【心靈點滴 共同成長】黎巴嫩的詩人,先知紀伯倫講過,孩子他只是借用你來到了這個世界,你是弓，孩子是箭，當你把弓拉開以後，箭就要飛出去，他到底飛向何方，我們不能用左右孩子未來的方向。馮麗閃）
【心靈點滴 共同成長】 不要對孩子的失敗表示瞧不起，並對孩子說：「我也不會幹這個。」（李永真）
【心靈點滴 共同成長】要像愛護最寶貴的財富一樣愛護兒童對你的信任，這朵嬌嫩的花兒，它是很容易被摧折，被曬枯，把不信任的毒藥摧殘致死的，所謂要關心兒童的生活和健康，要關心他的利益和幸福，關心他的完滿的精神生活。（曹豔娟）
【心靈點滴 共同成長】重複的練習是孩子最討厭的事情，這只能提升孩子掌握知識的熟練程度，但是對孩子智慧的發展並無作用。（劉慧丹）
【心靈點滴 共同成長】孩子是樹，父母是土，樹要成長，土要給營養。賞識是氮，葉茂枝繁；信任是磷，花美果勻；磨練是鉀，耐寒抗壓；營養要均衡，溺愛是害蟲；微量元素跟得上，全面發展有希望。（趙曉玉）
【心靈點滴 共同成長】掌握好責罵與訓斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當的責罰，不知不覺中會傷害孩子。感恩（趙曉玲）
[心靈點滴 共同成長]對孩子的教育不能只注重智力和分數，因為決定人生成敗或幸福與痛苦的往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣恰恰是影響人格發展的關鍵因素之一。（李亞南）
【心靈點滴 共同成長】父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會意識和獨立的意識。（陳瑞瑞）
【心靈點滴 共同成長】感恩是一種積極的心態，感恩是一種向上的智慧，感恩是一切道德的起源。（杜錚錚）
[心靈點滴 共同成長]推動搖籃的手，就是推動孩子未來世界的手。母親是孩子的第一任教師，你可以教他說第一句謊言，也可以教他做一個誠實的、永遠努力爭第一的人。（秦翠然）
【心靈點滴 共同成長】教育的作用是什麼，就是家長在旁邊關注、期盼和守望，及時清除小樹旁邊的雜草和害蟲，在狂風暴雨把小樹吹歪了的時候，第一時間去扶正他，而不是拔苗助長。
（李彥靜）
【心靈點滴 共同成長】成功的教育是「虎父無犬子」，失敗的教育是「母強子弱」。有修養的父母總是把培養生活自理能力和自學能力當作教育孩子的頭等大事。（李亞平）
【心靈點滴 共同成長】父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。（馬士帥）
【心靈點滴 共同成長】孩子的心靈是智慧的寶藏，挖掘開啟之，徐徐誘導之，慎避傷害之，終將收穫之。
【心靈點滴 共同成長】孩子是樹，父母是土，樹要成長，土要給營養。賞識是氮，葉茂枝繁；信任是磷，花美果勻；磨練是鉀，耐寒抗壓；營養要均衡，溺愛是害蟲；微量元素跟得上，全面發展有希望。（段亞楠）
【心靈點滴，共同成長】成功的教育是「虎父無犬子」，失敗的教育是「母強子弱」。有修養的父母總是把培養生活自理能力和自學能力當作教育孩子的頭等大事。（張素營）
【心靈點滴 共同成長】孩子是父母的老師，他來到這個世界上，督促父母把從前忽略的課程補上。成長意味冒險，也伴隨著苦痛，世間最美的花朵，都開在最艱辛的枝頭，成長就是一個破繭成蝶的過程。（榮亞娟）
【心靈點滴 共同成長】有意識地讓孩子關注一些事物的開始與終端，如枝頭的第一束花朵與最後一片葉子，天空中第一隻飛來的燕子和最後南飛的雁陣……第一場雨，第一場雪，黎明朝日與月落黃昏，只要你有時間，自然，永遠是孩子最好的書本！（張曉靜）
【心靈點滴 共同成長】重複的練習是孩子最討厭的事情，這只能提升孩子掌握知識的熟練程度，但是對孩子智慧的發展並無作用。（王文娟）
【心靈點滴 共同成長】 父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。（屈曉敏）
［心靈點滴］你愛孩子沒有錯，但愛的太過就是你的錯了！走出家庭，離開父母，誰管你是不是有人愛，有人疼。大家都是看你的價值，才決定要不要和你交往的。所以，教會孩子獨立，幫助孩子獲得能力，才算真正的愛孩子！
【心靈點滴 共同成長】教師的教學要以學生為中心，牢固樹立學生的主體的觀念，老師的身份角色，是「導」，是輔導、引導、開導。(仇佔娟)
【心靈點滴 共同成長】許多時候，為了孩子的健康成長，我們缺少的可能不是錢，不是房產，不是環境，而是家長自身的家庭教育素養，這絕對是保證孩子健康成長的秘密武器。走近家庭教育，不為別的，就是要尋找這一「秘密武器」。（張琳）
【心靈點滴 共同成長】教育上操之過急和緩慢滯後,都會摧殘孩子正常的心理髮育。（晁嶽孔）
【心靈點滴 共同成長】 重視孩子的細微要求，給孩子一雙會編織的翅膀;珍視孩子的點滴進步，給孩子一雙會思考的眼睛。（胡曉靜）
【心靈點滴，共同成長】以真正其心，以善誠其意，以美修以行。(馬會潔)
【心靈點滴，共同成長】 教育的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒和鼓舞。（李永真）
【心靈點滴，共同成長】兒童信任你，因為你是教師，導師和人生的榜樣，你必須嚴格地，堅持地關心兒童，毫不妥協地反對我們的教育中那種對兒童漠不關心，冷酷無情的現象。（曹豔娟）
【心靈點滴 共同成長】家長的品位決定孩子未來的地位，家長的格局決定孩子未來的結局，家長的境界決定孩子未來的世界。（杜錚錚）
【心靈點滴 共同成長】孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關健，心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕鬆地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬！（趙曉玉）
【心靈點滴 共同成長】尊重孩子的想法，做個好「參謀」;理解孩子的行為，做個好「夥伴」;愛護孩子的身心，做個好「護理」。放下身段和孩子一起成長。（李亞平）
【心靈點滴 共同成長】做一個令孩子喜歡和自豪的媽媽，勤學習是關鍵。但同時，也要儘可能抽時間多陪孩子一起玩，多和孩子言語交流。（劉慧丹）
【心靈點滴 共同成長】在一個家庭裡，如果沒有孩子的笑聲和學習的聲音，這個家庭是沒有希望的。（趙曉玲）
[心靈點滴 共同成長]父母不應把所有的教育都寄托在學校和老師身上，因為孩子一年有一半的時間都在家裡，所以家庭教育和學校教育一樣重要，甚至更重要。（李亞南）
【心靈點滴 共同成長】在一個家庭裡，如果沒有孩子的笑聲和學習的聲音，這個家庭是沒有希望的。（段亞楠）
【心靈點滴 共同成長】孩子是樹，父母是土，樹要成長，土要給營養。賞識是氮，葉茂枝繁；信任是磷，花美果勻；磨練是鉀，耐寒抗壓；營養要均衡，溺愛是害蟲；微量元素跟得上，全面發展有希望。（王文娟）
【心靈點滴 共同成長】 路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習慣是在生活中培養出來的;過高的期望帶來孩子的無望，過度的保護帶來孩子的無能。（張琳）
對孩子的教育不能只注重智力和分數，因為決定人生成敗或幸福與痛苦，往往不是學問的高低，而是人格的健康水平，行為習慣是影響人格發展的關鍵因素之一（林文鋒）
【心靈點滴，共同成長】父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。（張素營）
[心靈點滴 共同成長]不要讓孩子掉入權勢和財富的旋渦。不要讓現實物質的陰影過早地改變他們純潔的心靈。要讓孩子懂得，每個人都很富有，金錢並不是財富的全部，許多東西是金錢買不來的。（秦翠然）
【心靈點滴 共同成長】愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。——蘇霍姆林斯基（陳瑞瑞）
【心靈點滴，共同成長】愛孩子並不意味著一定要理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發揮作用。(馬士帥)
【心靈點滴，共同成長】好習慣，好人生。好成績從興趣開始，從良好的學習習慣開始，學習習慣的養成，學習能力的培養，都要從注意力開始！(李豔菊)
【心靈點滴 共同成長】每個孩子成長階段的需要不盡相同，懵懂無知的時候要知道灌輸引導，漸漸長大些便要放手，等他完全獨立了還要鞭策鼓勵。（李彥靜）
［心靈點滴］你愛孩子沒有錯，但愛的太過就是你的錯了！走出家庭，離開父母，誰管你是不是有人愛，有人疼。大家都是看你的價值，才決定要不要和你交往的。所以，教會孩子獨立，幫助孩子獲得能力，才算真正的愛孩子！（屈曉敏）
【心靈點滴 共同成長】愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。——蘇霍姆林斯基（馮麗閃）
【心靈點滴 共同成長】處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。（張曉靜）
【心靈點滴 共同成長】學習，尤其是基礎教育，最重要的不是聰明，也不是努力。而是學生要知道，學習是自己的責任，不可推卸。沒有責任感，不懂得擔當的孩子，找誰教也是教不來的。（榮亞娟）
【心靈點滴 共同成長】父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。（晁嶽孔）
【心靈點滴 共同成長】 一個好家長應該是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。（胡曉靜）
【心靈點滴 共同成長】永遠不要貶低孩子，鼓勵能將「白痴」變成「天才」！（杜錚錚）
【心靈點滴 共同成長】 鐵是鐵，鋼是鋼，這個鐵是沒辦法變成鋼的，而且鐵有鐵的價值，你也不要把它變成鋼，可能鐵好不容易變成鋼也是廢鋼。教育中有不少悲劇就是「恨鐵不成鋼」造成的。 （李永真）
【心靈點滴，共同成長】只有愛才能培養孩子。子女之教育，一般人常有謬誤：對女兒之教育專注意其身體，忽略其精神；而對兒子則忙於修飾其精神，而忽略其身體。（曹豔娟）
【心靈點滴 共同成長】優秀是一種習慣。要想讓你的孩子優秀，就要逐步培養他養成良好的習慣。（趙曉玉）
【心靈點滴 共同成長】作為教育者，要想讓孩子愛學習，必須自己先讀書做人。教師如此，家長也是如此。成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真，越有條理，越有禮貌，孩子成績就越好。（張琳）
【心靈點滴 共同成長】在這個世界上，常被別人關心、愛護，就能學會用自己的愛心去關心、愛護別人。（李彥靜）
[心靈點滴 共同成長]培養孩子將來成為一個什麼樣的人永遠比孩子現在的成績是怎樣的更為重要。（李亞南）
［心靈點滴］你愛孩子沒有錯，但愛的太過就是你的錯了！走出家庭，離開父母，誰管你是不是有人愛，有人疼。大家都是看你的價值，才決定要不要和你交往的。所以，教會孩子獨立，幫助孩子獲得能力，才算真正的愛孩子！（劉慧丹）
【心靈點滴 共同成長】在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。（趙曉玲）
【心靈點滴，共同成長】父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。(馬會潔)
【心靈點滴 共同成長】用鼓勵的方式培養孩子的自信是一種方式，但是在提倡表揚、獎勵、賞識的同時，不應該忽視『懲罰』在教育中的積極作用。（張曉靜）
【心靈點滴 共同成長】 一個好家長應該是：家教上是孩子的良師，生活中是孩子的益友。（林文鋒）
【心靈點滴，共同成長】 父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心 。（張素營）
【心靈點滴 共同成長】我們的責任就是為每位學生開墾出一片他們得以成長的沃土。只要我們用「心」執著地去愛，所有的孩子都是可愛的。我們要以真情去創設積極向上的氛圍，激發學生的潛能和創造力，使他們健康成長。（陳瑞瑞）
[心靈點滴 快樂成長]孩子在成長的階段,十分需要父母的關愛,不僅體現在物質的給予,更重要的是心理的溝通,真誠走進孩子的內心世界,你會發現孩子更加可親可愛。（秦翠然）
【心靈點滴 共同成長】你愛孩子沒有錯，但愛的太過就是你的錯了！走出家庭，離開父母，誰管你是不是有人愛，有人疼。大家都是看你的價值，才決定要不要和你交往的。所以，教會孩子獨立，幫助孩子獲得能力，才算真正的愛孩子！（段亞楠）
【心靈點滴，共同成長】沒有最好，只有更好。(李豔菊)
【心靈點滴 共同成長】永遠不要貶低孩子，鼓勵能將「白痴」變成「天才」！（王文娟）
【心靈點滴，共同成長】對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為探索研究的對象。(馬士帥)
【心靈點滴 共同成長】明智的父母都知道，孩子的人生屬於他們自己，終有一天我們會放手，讓孩子自己去走。
但是在孩子羽翼未豐之前，父母和家庭的作用是關鍵。（榮亞娟）
【心靈點滴，共同成長】硬塞知識的辦法經常引起人對書籍的厭惡; 這樣就無法使人得到合理的教育所培養的那種自學能力，反而會使這種能力不斷地退步。 (仇佔娟)
【心靈點滴 共同成長】孩子是父母的老師，他來到這個世界上，督促父母把從前忽略的課程補上。成長意味冒險，也伴隨著苦痛，世間最美的花朵，都開在最艱辛的枝頭，成長就是一個破繭成蝶的過程。（屈曉敏）
【心靈點滴 共同成長】 重視孩子的細微要求，給孩子一雙會編織的翅膀;珍視孩子的點滴進步，給孩子一雙會思考的眼睛。（胡曉靜）
【心靈點滴 共同成長】父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。（晁嶽孔）
【心靈點滴 共同成長】 教育最重要的是改進文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴著孩子成長，在有愛、有鼓勵、有幫助的地方，即使生活得很艱辛、生命照樣可以很健全、很健康。（李永真）
【心靈點滴共同成長】作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。（曹豔娟）
【心靈點滴，共同成長】愛孩子並不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發揮作用。(馬會潔)
【心靈點滴，共同成長】對孩子來說，生活就是一所學校，一草一木都可以成為探索研究的對象。(王文娟)
[心靈點滴 共同成長]鐵是鐵，鋼是鋼，這個鐵是沒辦法變成鋼的，而且鐵有鐵的價值，你也不要把它變成鋼，可能鐵好不容易變成鋼也是廢鋼。教育中有不少悲劇就是「恨鐵不成鋼」造成的。（李亞南）
【心靈點滴 共同成長】在孩子幹的事情中，不斷尋找值得讚許的地方。允許孩子玩各種廢棄物。允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。（趙曉玲）
【心靈點滴 共同成長】家長的品位決定孩子未來的地位，家長的格局決定孩子未來的結局，家長的境界決定孩子未來的世界。（杜錚錚）
【心靈點滴 共同成長】幫助孩子正確認識自我：１、鼓勵孩子主動與人交往，消除孩子的孤僻。２、長期處在害羞之中，孩子容易產生自卑感。３、學會欣賞別人，才會欣賞自己。４、讓孩子每天發現一個自己的優點。５、懂得舍才會有所得。（劉慧丹）
【心靈點滴 共同成長】 教育最重要的是改進文化，在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起，父母陪伴著孩子成長，在有愛、有鼓勵、有幫助的地方，即使生活得很艱辛、生命照樣可以很健全、很健康。（段亞楠）
【心靈點滴共同成長】作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。（馮麗閃）
【心靈點滴 共同成長】我們生活在一個健全的社會，我們需要科學家，也需要負責的送奶工，平等的對待每一個學生。（李彥靜）
【心靈點滴 共同成長】溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁；關愛，是父母與子女共享溫情的殿堂；包容，是父母與子女和諧共進的引路牌。（趙曉玉）
【心靈點滴 共同成長】一個行為反覆養成習慣，習慣反覆養成形成品質，品質改變命運(陳瑞瑞）
【心靈點滴，共同成長】孩子的成長需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成長。孩子從來不期望龐然大物的成人能夠理解自己，孩子也從來不把居高臨下的成人當作自己的朋友。父母可以獨生，但不能讓孩子獨長。若既沒有兄弟姐妹，又沒有夥伴，「獨生」子女就跌入雙重的孤獨：不僅獨生，而且獨長。（張素營）
【心靈點滴 共同成長】發掘孩子的潛能，要用愛的眼睛發現孩子;用愛的鼓勵調動孩子;用愛的理由拒絕孩子;用愛的責任懲罰孩子;用愛的意志磨練孩子;用愛的激情回報孩子。（李亞平）
【心靈點滴 共同成長】做事為之三思行，不要臨渴才挖井;長大要有成功路，從小先不做懶人;刻苦學習功必成，切不可讓志氣沉;對人禮貌講文明，助人為樂小事情。（張琳）
[心靈點滴 共同成長]家教決定孩子的出息，門風決定孩子的教養。（秦翠然）
[心靈點滴 共同成長]良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。（李豔菊）
【心靈點滴 共同成長】教育必須從心理上探索兒童興趣和習慣開始。(馬士帥）
【心靈點滴 共同成長】愛，首先意味著奉獻，意味著把自己心靈的力量獻給所愛的人，為所愛的人創造幸福。（榮亞娟）
【心靈點滴 共同成長】激發幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。（晁嶽孔）
【心靈點滴，共同成長】以真正其心，以善誠其意，以美修以行。(馬會潔)
【心靈點滴 共同成長】價值觀決定著成功和幸福，而價值觀最初的影響來自家庭、來自父母、來自家庭教育。（杜錚錚）
【心靈點滴 共同成長】 不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳！（胡曉靜）
【心靈點滴共同成長】在一個家庭裡，如果沒有孩子的笑聲和學習的聲音，這個家庭是沒有希望的。在家庭教育中，努力去營造快樂、鼓勵的氣氛，讓孩子有實現感和成就感。（曹豔娟）
【心靈點滴 共同成長】 成功的教育是「虎父無犬子」，失敗的教育是「母強子弱」。有修養的父母總是把培養生活自理能力和自學能力當作教育孩子的頭等大事。
（李永真）
【心靈點滴 共同成長】以家庭教育為圓心，以學校教育為半徑，家庭與學校教育共同畫出世界上最美的圓_我的下一代。（趙曉玉）
【心靈點滴 共同成長】培養孩子將來成為一個什麼樣的人永遠比孩子現在的成績是怎樣的更為重要。（張琳）
【心靈點滴 共同成長】穩定感和安全感對孩子來說非常重要，如果孩子能夠從一個穩定的家庭中，體驗到一種安全感，那麼這將有助於他們應對來自校園內外的種種挑戰。（趙曉玲）
【心靈點滴 共同成長】思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。（林文鋒）
[心靈點滴 共同成長]孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經驗，而這些有限的教育經驗又因為祖父母的溺愛和放縱而派不上用場。（李亞南）
【心靈點滴 共同成長】每次自學實踐好像點，自學習慣好像線，線才能組成面，最終構成自學能力體。（李彥靜）
[心靈點滴 共同成長]家教決定孩子的出息，門風決定孩子的教養。（王文娟）
【心靈點滴 共同成長】仁父慈母雖然很愛孩子，但有時容易過度，容易對兒女擔心過多，關心太多，這樣反倒會讓孩子更依賴，心裡沒有主見，沒有安全感。（榮亞娟）
【心靈點滴，共同成長】孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言，需要父母用心去發現和體會。（張素營）
【心靈點滴 共同成長】路是走出來的，書是讀出來的，良好行為習慣是在生活中培養出來的，用陽光的心態培養具有陽光心靈的孩子!（李亞平）
【心靈點滴 共同成長】一個孩子將來能成為什麼樣的人，這在很大程度上取決於孩子的父母是何種層次的人，取決於孩子在早期成長過程中受到何種層次的家庭教育。（劉慧丹）
【心靈點滴 共同成長】愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。——印度·泰戈爾（陳瑞瑞）
【心靈點滴 共同成長】我們總在說忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等著我們來彌補，只要稍微有點忽略，孩子的成長變化會很明顯。有些毛病一旦養成，會花費很多精力來改正，甚至根本無法糾正。（秦翠然）
【心靈點滴 共同成長】換一種眼光看孩子，你將會看到孩子的優點和增長點。（馬士帥
【心靈點滴 共同成長】 不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳！（段亞楠）
【心靈點滴 共同成長】因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。（仇佔娟）
【心靈點滴 共同成長】成大器，最重要的品質就是擔當責任。（杜錚錚）
【心靈點滴 共同成長】父母要逐漸培養孩子獨立思考獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。（晁嶽孔）
【心靈點滴 共同成長】激發幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。（李亞平）
【心靈點滴 共同成長】明智的父母都知道，孩子的人生屬於他們自己，終有一天我們會放手，讓孩子自己去走。
但是在孩子羽翼未豐之前，父母和家庭的作用是關鍵。（林文鋒）
【心靈點滴 共同成長】 將自己變小，才能使孩子不斷長大——與孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成長。（胡曉靜）
【心靈點滴 共同成長】學高為師，身正為範。（李彥靜）
【心靈點滴共同成長】允許孩子玩各種廢棄物。
允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。（曹豔娟）
【心靈點滴 共同成長】過高的期望帶來孩子的無望；過度的保護帶來孩子的無能。（趙曉玉）
【心靈點滴 共同成長】 有修養的父母總是在孩子很小的時候已經開始耐心地徵求孩子的意見。有修養的父母是「伏爾泰主義者」：「我不同意你的觀點，但我誓死衛你說話的權利。」 （李永真）
【心靈點滴 共同成長】以真正其心，以善誠其意，以美修以行。價值觀決定著成功和幸福，而價值觀最初的影響來自家庭、來自父母、來自家庭教育。（劉慧丹）
【心靈點滴，共同成長】影響孩子成績的主要因素不是學校，而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本，它是「培根教育」。（張素營）
【心靈點滴 共同成長】 不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳！（李亞南）【心靈點滴 共同成長】換一種眼光看孩子，你將會看到孩子的優點和增長點。（王文娟)
【心靈點滴 共同成長】貧窮不會帶來教育的失敗，但精神的虐待一定會製造一個問題兒童。（榮亞娟）
【心靈點滴，共同成長】良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷增值，而人的一生就在享受著它的利息。(馬會潔)
【心靈點滴 共同成長】 將自己變小，才能使孩子不斷長大——與孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成長。（段亞楠）
【心靈點滴 共同成長】要從教育目的出發，不要光看分數。教育的目的是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的人才。除了主要學科分數外，體育、思想品德、美術、音樂、勞動等各科目成績。（張琳）
【心靈點滴 共同成長】我們終其一生，也許不會積累太多的財產，也沒有什麼名望，但每一個父母都通過生活積累了一些好的經驗和品質。把這一點點給孩子吧，他們會用新的生命去放大，發出光芒。（趙曉玲）
【心靈點滴 共同成長】 父母要逐漸培養孩子獨立思考、獨立解決問題的習慣，並由此樹立孩子的信心。（屈曉敏）
【心靈點滴 共同成長】孩子需要愛，特別是當孩子不值得愛的時候。——赫而巴特（陳瑞瑞）
【心靈點滴 共同成長】一個孩子將來能成為什麼樣的人，這在很大程度上取決於孩子的父母是何種層次的人，取決於孩子在早期成長過程中受到何種層次的家庭教育。（秦翠然）
【心靈點滴 共同成長】多蹲下來聽孩子說話，你看到的將是一個純真無暇的世界。（馬士帥）
[心靈點滴，共同成長]每時每刻都能用耐心和愛心去發現孩子，欣賞孩子，培養孩子。只有欣賞孩子的現在，才能塑造孩子的未來。(仇佔娟)
【心靈點滴 共同成長】結合童話寓意，引導孩子去思考、探索，比單純說理要深刻。（林文鋒）
【心靈點滴 共同成長】教導兒童的主要技巧，是把兒童應做的事變成一種遊戲的。（晁嶽孔）
【心靈點滴 共同成長】父母對自己的要求，父母對白己家庭的尊敬，父母對自己的一舉一動的檢點；這是首要的和最基本的教育方法。（張琳）
【心靈點滴，共同成長】愛孩子並不意味著一定理解孩子，要和孩子成為朋友，教育才能發揮作用(馬會潔)
【心靈點滴 共同成長】 優秀是一種習慣。要想讓你的孩子優秀，就要逐步培養他養成良好的習慣。（胡曉靜）
【心靈點滴 共同成長】平時在家裡，父母和孩子儘量保持一種平等的地位，遇事要徵求孩子的意見。（趙曉玉）
【心靈點滴 共同成長】孩子需要愛，特別是當孩子不值得愛的時候。——赫而巴特（王文娟）
【心靈點滴共同成長】穩定感和安全感對孩子來說非常重要，如果孩子能夠從一個穩定的家庭中，體驗到一種安全感，那麼這將有助於他們應對來自校園內外的種種挑戰。（曹豔娟）
【心靈點滴 共同成長】 誰能讓孩子有主見又懂得妥協，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關鍵。 （李永真）
【心靈點滴 共同成長】我們總在說忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等著我們來彌補，只要稍微有點忽略，孩子的成長變化會很明顯。有些毛病一旦養成，會花費很多精力來改正，甚至根本無法糾正。（劉慧丹）
【心靈點滴 共同成長】熱愛讀書，是你可以贈給孩子的最偉大的禮物它比你花很多錢安排孩子上私立學校更有效，比你贈給孩子一臺電腦更管用，甚至比獲得哈佛大學的學位更實用。（趙曉玲）
[心靈點滴 共同成長]培養孩子將來成為一個什麼樣的人永遠比孩子現在的成績是怎樣的更為重要。（李亞南）
【心靈點滴 共同成長】我們總在說忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等著我們來彌補，只要稍微有點忽略，孩子的成長變化會很明顯。有些毛病一旦養成，會花費很多精力來改正，甚至根本無法糾正。（段亞楠）
【心靈點滴 共同成長】 將自己變小，才能使孩子不斷長大——與孩子交朋友，站在孩子的角度看世界，感受孩子的成長。（陳瑞瑞）
【心靈點滴 共同成長】尊重孩子的想法，做個好「參謀」;理解孩子的行為，做個好「夥伴」;愛護孩子的身心，做個好「護理」。放下身段和孩子一起成長。（李亞平）
【心靈點滴 共同成長】正如有人所說，孩子的心是塊奇怪的土地，播上思想的種子就會獲得行為的收穫；播上行為的種子就會獲得習慣的收穫；播上習慣的種子，就會獲得品德的收穫；播上品德的種子，就會獲得命運的收穫！（秦翠然）
【心靈點滴 共同成長】請別用泛濫的愛溺斃孩子的獨立性和自信心，該放手時請放手！（杜錚錚）
【心靈點滴 共同成長】在早期教育中，應當珍視、保存孩子的自信。(馬士帥）
【心靈點滴，共同成長】父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對於正確的方向給予鼓勵。（張素營）
【心靈點滴 共同成長】管教孩子要言出必行，說到做到，威脅的次數多了也就沒效了。（李彥靜）
【心靈點滴】一個有學習動力的人不一定是樹立了為祖國學習的理想的人，但樹立了為祖國學習的理想的人，一定是有強大學習動力的人，一定是有益於人民的人。（馮麗閃）
[心靈點滴，共同成長]教育中傾注了愛，教師就會用欣賞的眼光看待學生每一個幼稚的想法；用寬容對待學生成長中的不足；用發展的眼光期待他們的成長。(仇佔娟)
【心靈點滴 共同成長】要從教育目的出發，不要光看分數。教育的目的是培養有理想、有道德、有文化、有紀律的人才。除了主要學科分數外，體育、思想品德、美術、音樂、勞動等各科目成績。（屈曉敏）
【心靈點滴 共同成長】大人應多給孩子耐心、寬容和信任空間，雖然看著孩子犯錯而不馬上糾正，很考驗父母的承受力，但我們要相信孩子有自我糾錯的能力。（榮亞娟）
【心靈點滴，共同成長】讀書到底是為了什麼，如果我們排除做學問很實際的目的，讀書就是我在吸取營養，把自己豐富起來。我自己感覺，讀書最愉快的是什麼時候，是你突然發現「我也有這個思想」。最快樂的時候是把你本來已經有的，你卻不知道的東西喚醒了。
（張素營）
【心靈點滴 共同成長】教育孩子是個細活，越著急越沒有效果。家長心態放平穩了，多學點知識，多一點忍耐，問題往往也就迎刃而解了。（李彥靜）
【心靈點滴 共同成長】只要教師和家長協調一致，才能形成教育的合力。（晁嶽孔）
【心靈點滴，共同成長】幫助孩子適應應試教育成了我們父母的一份應盡的義務，而幫助孩子減負的最好辦法是我們父母增負，就是我們父母能夠成為孩子學習上的導師。(馬會潔)
【心靈點滴 共同成長】每一個父母都有兩次機會塑造自己孩子的生命。遺傳基因是一次，它決定的一個人身體各方面的上限，而後天的家庭教育，則決定了一個人是否能夠利用自己的條件走得很遠。（趙曉玉）
【心靈點滴共同成長】我們終其一生，也許不會積累太多的財產，也沒有什麼名望，但每一個父母都通過生活積累了一些好的經驗和品質。把這一點點給孩子吧，他們會用新的生命去放大，發出光芒。（曹豔娟）
【心靈點滴 共同成長】 我們總是太急了，不願意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉化成孩子的焦慮。 （李永真）
【心靈點滴 共同成長】 不要用玫瑰的標準去苛求全世界的花朵，要讓每一朵花都綻放出自己獨特的色彩和芬芳！（胡曉靜）
【心靈點滴 共同成長】父母要給予孩子自由成長的空間，對錯誤的方向給予引導，對於正確的方向給予鼓勵。（劉慧丹）
【心靈點滴 共同成長】良好的個性勝於卓越的才智。(林文鋒)
【心靈點滴 共同成長】人性最深切的渴望就是獲得他人的讚賞，孩子當然也不例外，來自父母的讚美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養成好性格（張琳）
【心靈點滴 共同成長】每一個父母都有兩次機會塑造自己孩子的生命。遺傳基因是一次，它決定的一個人身體各方面的上限，而後天的家庭教育，則決定了一個人是否能夠利用自己的條件走得很遠。（馮麗閃）
【心靈點滴 共同成長】爸爸不學習是一個家庭的災難，媽媽不學習是一個民族的災難，爸爸媽媽都不學習是孩子的災難。（杜錚錚）
[心靈點滴 共同成長].如果你真的愛孩子，就該送他「出海經風」（李亞南）
【心靈點滴共同成長】人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間中還不採取摧毀種種錯誤和惡習的手段的話，它們就會發芽滋長，及至以後採取手段去改的時候，它們已經是紮下了深根，以致永遠也把它們拔不掉了。（趙曉玲）
【心靈點滴 共同成長】教育孩子是個細活，越著急越沒有效果。家長心態放平穩了，多學點知識，多一點忍耐，問題往往也就迎刃而解了。（段亞楠）
【心靈點滴，共同成長】孩子們的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭、父母，特別是母親的影響最深。孩子長大成人以後，社會成了鍛鍊他們的環境。學校對年輕人的發展也起著重要的作用。但是，在一個人的身上留下不可磨滅的印記的卻是家庭。
（張素營）
【心靈點滴 共同成長】我們終其一生，也許不會積累太多的財產，也沒有什麼名望，但每一個父母都通過生活積累了一些好的經驗和品質。把這一點點給孩子吧，他們會用新的生命去放大，發出光芒。（陳瑞瑞）
【心靈點滴 共同成長】父母是孩子的鏡子，什麼樣的父母，照出來的就是什麼樣的孩子。
人們總在說：道理聽了千千萬，卻依然過不好這一生。為何？光聽道理沒用，光講道理也沒用。什麼才有用？行動。只有實實在在去做，才會開花結果。（秦翠然）
【心靈點滴 共同成長】換一種眼光看孩子，你將會看到孩子的優點和增長點。（馬士帥)
【心靈點滴 共同成長】教育孩子是個細活，越著急越沒有效果。家長心態放平穩了，多學點知識，多一點忍耐，問題往往也就迎刃而解了。（王文娟）
【心靈點滴，共同成長】付出是收穫的沃土，關愛是動力的源泉，微笑是學生心目中的一縷溫暖的陽光，更是他們走向成功的階梯。(仇佔娟)
【心靈點滴 共同成長】黎巴嫩的詩人,先知紀伯倫講過,孩子他只是借用你來到了這個世界,你是弓，孩子是箭，當你把弓拉開以後，箭就要飛出去，他到底飛向何方，我們不能用左右孩子未來的方向。 （李亞平）