嫦娥奔月的故事家喻戶曉，小學語文教材也多有收錄。人教版三年級語文收錄李商隱《嫦娥》詩，人教版六年級語文《千裡夢圓在今朝》提到「嫦娥奔月」。《現代漢語詞典》第7版在「奔」bēn的義項①「奔走；急跑：～馳｜狂～」後新增了「嫦娥～月」例。不少人認為，「嫦娥奔月」中的「月」是嫦娥的目的地，「奔」對應於《現代漢語詞典》「奔」bèn的義項①「直向目的地走去」，應讀bèn，據此斷定《現代漢語詞典》第7版處理有誤，質疑聲不斷。筆者對「奔」的語義以及「奔月」「奔夢」的讀音進行了考辨。
「奔」的語義發展
「奔」bēn的基本義為「奔走；急跑」。「奔」的字形從三止，即三隻腳板，身體前傾，大步騰空奔跑。《詩·小雅·小弁》「鹿斯之奔，維足伎伎」，「伎伎」是行步舒展的樣子，「奔」就是普通意義上的奔走。因發生變故、躲避危險而奔走就是「逃跑」，逃走流亡到別的地方就是「逃亡」。如《左傳》「師噪而從之，三國奔，楚師大奔。」（昭公二十三年）；「五月辛丑，大叔出奔共。」（隱公元年）
上面前一例說的是吳軍擂鼓吶喊追殺上去，三國的軍隊逃跑，楚國的軍隊拼命逃跑。這裡的「奔」是「逃跑」義。後一例中的叔段因為圖謀造反，被哥哥鄭莊公打敗，從封地京城出亡到共國，這裡的「奔」是「逃亡」義。
女子私自投奔所愛的人，或跟他一起逃走的「私奔」，如：「中春之月，令會男女。於是時也，奔者不禁。」（《周禮·地官·媒氏》）
根據不同的語境和施事者而形成「奔」的這些特指義，仍讀bēn。
由本義引申出「朝著確定的人、地點急走」，其語義重點放在動作的趨向和所奔的對象，這時「奔」的動作本身被忽視。為了在讀音上區分語義，聲調讀為去聲，這種現象屬於變調構詞。《漢語大詞典》立了這個義項，釋為「直趨；投向」，並舉《史記》的例子：「吳糧絕，卒飢，數挑戰，遂夜奔條侯壁，驚東南。」（《史記·吳王濞列傳》）
北京大學孫玉文教授指出，「奔」的去聲讀音較早就有著錄，唐代《王仁昫刊謬補缺切韻一》逋悶反：「奔，急赴。」元代文獻中去聲「奔」已經運用得很普遍，如「方信將軍不下馬，也須各自奔前程。」（《元曲選·正報恩》楔子）
上述用例「奔」的賓語目的地語義很明確，「奔」均應讀bèn。
「奔月」的讀音考辨
「奔月」的「奔」爭論的焦點是現代漢語中當「奔」後接處所詞時是否都必須讀bèn。我們先來分析《現代漢語詞典》「奔」bèn音項下的義項為：
奔①（動）直向目的地走去：投～｜直～工地｜他順著小道直～那山頭◇～向小康。②（介）朝；向：～這邊看｜漁輪～漁場開去。③（動）年紀接近（四十歲、五十歲等）：他是～六十的人了。④（動）為某事奔走：～球票｜你們生產上還缺什麼材料，我去～。
「奔」bèn義項①舉例中「工地、山頭」是「奔」的目的地，「小康」是「奔」的目的，語義發生虛化，因此，在該例前面加上「◇」提示這是比喻用法。當「奔+目的地」的組合後面另有動詞時，引申為義項②；當「奔」後接的是年齡段時，引申為義項③；當「奔」後接的是某項要去做的事情時，引申為義項④。所有這4個義項，均含有指向目的這一核心語義。
《現代漢語詞典》中「奔」bèn組成的詞語有：「逃奔」「投奔」「奔命」「各奔東西」「奔頭兒」。「逃奔、投奔」後面必須接目的地，「奔命、各奔東西」中的「奔」後接的「命、東西」就是「奔」的目的，「奔頭兒」是「奔」的轉指義，即所指的對象。與單字「奔」bèn相同，上述詞語也均含指向目的這一語義。
下面接著看《現代漢語詞典》「奔」bēn組成的後面能接處所的詞語：「奔赴」「奔逃」「出奔」。以上「奔赴」的「向（一定目的地）」義源自「赴」的語義，「奔」仍為「奔走」義。「奔逃、出奔」包含著「奔走」義，後面不一定接目的地。由於「奔」bēn也可以接處所詞，因此，單純用「奔」接處所詞來判斷讀bèn是片面的。
嫦娥奔月的傳說雖有不同版本，但嫦娥吃不死藥後離家出奔，飄然飛到月宮的情節是一致的。「奔月」的「奔」側重在動作本身，嫦娥吞食不死藥前並非把月亮作為目的地，因此「奔」宜讀bēn。《漢語大詞典》收錄了「奔月」條，「奔」讀bēn。另外，從唐詩平仄情況來看，「奔月」的「奔」應為平聲。如崔備《中秋夜聽歌聯句》：「此夕來奔月，何時去上天。」對應的平仄是：仄仄平平仄，平平仄仄平。
「奔夢」的讀音歧異
黨的十八大以來，隨著中國夢的提出，「奔夢」成為熱詞，如「朝夕奔夢」「奔夢路上，不畏艱難」。「夢」為中國夢，是「奔」的目的。根據上文分析，「奔」的兩個音項均可接處所詞，但是音項bèn還可接抽象名詞作為行動的目的。與「奔小康、奔向好日子」等「奔」後接抽象名詞的情況相類似，「奔夢」的「奔」應讀bèn。
「奔」bēn和bèn兩個音項反映了語義引申脈絡，bèn音項是為特殊語義用變調方式專立的。「望」與「奔」有相同的語義引申脈絡，《現代漢語詞典》收錄了觀看義（含目的義）、介詞義和年齡接近義：
望①（動）向遠處看：登山遠～｜一～無際的稻田。……⑨（介）對著；朝著：～我點點頭｜～他笑了笑。⑩〈書〉（年齡）接近：～六之年（指年近六十）。
語義引申是一個連續統，「望」在語義引申中未做變調區分，而「奔」劃為兩個音項，中間狀態下難以截然劃開，存在讀音兩可的情況。以「奔向」為例，與「奔赴」一樣，「奔向」後接目的地是由「赴、向」的語義決定的，「奔」的讀音仍應由自身語義情況來判斷，如：
「南來北往的貨船通過長江，奔向大海，駛向世界。」（《光明日報》2014年8月20日2版）
「黃河水從我面前汩汩東瀉，奔向大海。」（《光明日報》2018年1月12日14版）
前一例「奔」與「駛」對舉，動作義很明顯，無疑應讀bēn；後一例「奔」的語義側重動作還是目的難於判斷，如不特別強調指向目的地的語義，仍可讀bēn。
（作者為中國社會科學院辭書編纂研究中心秘書長、語言研究所詞典編輯室主任）
來源：光明網-《光明日報》