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今天分析的也是一部熱門的英語啟蒙動畫，算是有一定難度的一部動畫片，《Caillou卡由》，屬於我們寫的一個分析系列：英語原版動畫分析系列。需要查看其他動畫的分析文的，可以在文末找到《Peppa Pig》《Maisy》等分析文章。使用牛津閱讀樹，RAZ，海尼曼的GK，G1階段（牛津樹為Level 1-9）的詞彙庫數據作為統計基礎。
今天的是《Caillou卡由》動畫中其中70集的字幕文本的詞彙，語速方面的一些分析數據。為什麼選70本？卡由的動畫資源有300多集了吧，選這70集是因為這些字幕可以網上找到現成的，不用我們自己另外花費過多的時間去整理字幕了。而且我們也不可能把所有的動畫都統計進來了，有點太耗費時間，選擇這樣幾十集已經能大概了解這部動畫的一些難度數據了。
卡由（Caillou）是一個4歲的光頭（法語意為小石頭或小卵石）小男孩。劇集就是敘述他和2歲的妹妹（Rosie）、小貓（Gilbert）及家人和小朋友的生活故事。日常美式英語也是非常豐富。這些孩子生活中的「瑣碎事」，或大多數孩子都經歷過，正因為如此，孩子們才會感到親切，看的時候才心情放鬆.以孩子的視角反映孩子的生活：卡由就是孩子的縮影，他的身上有孩子們的缺點和優點，他在平實的生活中迎來各種挑戰：生活自理、表達自我、結交朋友、探索世界……在卡由與家人、朋友互動的過程中，卡由學會了與周圍世界和諧共處，並保留了自己獨特的個性。
而家長也得以從孩子的角度出發，體會到孩子面對的問題，了解到孩子的內心想法和情感體驗。沒錯，卡由是孩子忠誠的朋友，也是家長的好幫手！
卡由系列關於兒童心裡的描繪敏感而又準確，這系列很準確地將兒童期兩個不同的階段刻畫了出來，不但四歲的卡由心裡描繪的恰如其分，連其兩歲的妹妹的心理也刻畫的恰到好處。
卡由（Caillou）系列的相關繪本市面上也有很多的，有中文的，有雙語的，也有原版英文的，也有動畫繪本類的祖國版書籍。
資源分享中也有部分可列印的PDF電子書，文末有相應資源分享，如果嫌麻煩的可以直接購買印刷好的點讀書版本。
我們這次選擇了《Caillou》70集動畫的文本內容，上面列表中可以查看具體每集的名稱，統計後得總單詞數27547詞，動畫中使用了1873個單詞，單詞平均重複27547/1873=14.71次，這個平均重複次數。跟粉豬Peppa Pig第一季的統計數差不多，比入門級的《Maisy》和《藍色小考拉》高。看來跟分級讀物一樣的，入門時這個數值低，入門後這個值就高了。
這說明什麼呢？可能是因為一些高頻詞、small words和一些動畫中重複率極高的詞（如此部動畫中的caillou，daddy，mommy）拉高了這個數值。而入門時是主要學這些常用詞的，所以相對比這個數值就沒那麼高了。
入門級的主要是常用詞，新詞不算多，所以數值不高；入門後提高級的新詞變多了，但是這些常用詞還是在高頻使用的，是無法剔除了，所以把值提高了。（只是大概想法，具體還沒整理出數據仔細看）
語速：平均每集單詞27547詞/70=393.53詞/集，一集按4分鐘算，每分鐘單詞393.53詞/4=98.38詞/分鐘。這個值就只比《小豬佩奇Peppa Pig》高一點而已，根據這個數據看兩個相差不大哦。《卡由》美音的，《佩奇》英音的，大家選擇吧，小孩喜歡哪個就看哪個吧。
下面就開始用之前我們統計下來的牛津樹，RAZ，海尼曼的詞庫數據看看這套動畫有些什麼有趣的數據吧。
直接用牛津閱讀樹主主幹系列中的Level 1-9一共9個級別的詞彙統計看看（了解牛津樹的詞庫）。牛津樹9級已經習得詞彙3384詞彙，在Caillou動畫文本中佔比88.1%，看圖中右邊的Level 1-9對應牛津樹 1-9共9個級別的詞彙佔比，level 0為新單詞。
看到圖中Caillou是新單詞，因為這些名字是在動畫中大量出現的，所以我們把caillou, mommy, daddy三個單詞作為一個單獨詞庫即圖右邊的Level 10，算入已學詞彙中再進行統計，後面海尼曼，RAZ都一樣。
加入三個常用名字後，統計數據如下，能夠佔比到93.3%了，佔比大部分了。這個動畫頁有不少擬聲詞，還有okay，hi，bye，yeah這些（牛津樹1-9級裡沒出現過這幾個詞，真的~~~），實際佔比肯定95%以上的。
那怎麼確定這個動畫的難度呢？
這裡確定難度的方法還是參考是英文原版動畫分析文中第一篇《Peppa Pig粉豬》第一季分析中的方法，要了解的請看文章：英語原版動畫分析：《Peppa Pig粉豬》。
而根據上面的佔比圖，level 1的52.6+leve 2的11.9+level 3的7.6+level 4的3.9+level10的5.2=81.2%，再加上我們的單詞庫中單複數，不同時態是分開統計的，還有新單詞中部分的擬聲詞和名字。所以學習到牛津樹3-4時，那個所學詞彙佔比可以佔到80%以上的了。就是牛津樹Level 3-4時的英語聽力能力看這個Caillou應該是沒問題了。加上這個是動畫片大量幫助理解，語速不快，可能需要的英語能力更低一點。
這裡得出的結論所定的級別，比Penelope藍色小考拉高點，比跟Peppa Pig基本差不多，但是實際上再參考上語速這個點的話，也的確還算合理。網上很多說看完Peppa Pig看Caillou，但是這數據上看相差不大呢。不過語速那是平均下來的每分鐘單詞數，實際語速大家可以看動畫自行對比。直接用RAZ A-J 10個級別的詞彙統計看看（了解RAZ的詞庫）。RAZ A-J級已經習得詞彙6593詞彙，在Caillou文本中佔比96.6%，看圖中Level 1-10對應RAZ A-J 10個級別的詞彙佔比，Level 11為caillou,mommy, daddy三個單詞，level 0為新單詞。
參考上面的難度分析，詞彙在積累到Level 3時（即RAZ C）已經有82.2%。這裡還是有之前統計Maisy時說到的問題，要詳細了解請看上一篇：英語原版動畫分析：《Maisy小鼠波波》，至少也到Level C的詞彙才能達到80%以上。
直接用海尼曼 A-J 10個級別的詞彙統計看看（了解海尼曼的詞庫）。海尼曼A-I級(未加入G2的C-J級，因為海尼曼G2還沒整理出來)已經習得詞彙1355詞彙，在Caillou字幕文本中佔比86%，看圖中Level 1-10對應海尼曼 A-J 10個級別的詞彙佔比，Level 11為caillou,mommy,daddy幾個單詞，level 0為新單詞。
參考上面的難度分析，詞彙在積累到Level 7時（即Level G）才81.8%。嗯，還是因為海尼曼的書本量較少，作為基本數據統計不夠用，還好之前沒有在整理好海尼曼詞彙就開始做這個動畫分析了，不然得出的數據沒什麼參考價值呢。現在有了上面牛津樹和RAZ這樣有大量數據的分析，統計出來的數據還是有比較好的參考價值的。但是了解過海尼曼的編寫初衷的話（因為這套書源於一個幹預計劃，旨在幫助一些閱讀成績落後的學生），作為一套補充教材還是應該有很好的效果啊（看：6款海尼曼GK書，選哪個？）
Sight Words的重要性我們在分級讀物分析時就說過了，現在看看Caillou動畫中的sight words，光sight words就佔比到57.4%了。加上Level 2的caillou，mommy，daddy佔比62.6%。
所以sight words還是佔一個主要的部分的，sight words認識不難，但是要掌握的話是需要一定的學習和練習的。在入門時偏重一些sight words學習，實際就是偏重學習一些簡單句型，所以入門時不要光花費時間去認單詞哦（小童識物階段例外，大童啟蒙的話建議加入簡單句），注意學習這些句型哦，海尼曼GK就是這樣設計的（現在有新版海尼曼GK 114本版本的書，入門不錯）。而現在的紅火箭分級讀物分級是海尼曼的作者帕姆·霍爾頓的新作。
綜上所述，《Caillou卡由》的難度在Level C左右，98.38詞/分鐘，英語聽力能力到了RAZ C，牛津樹到3-4看應該是沒問題。還有這個是動畫，也貼近生活，場景比較熟悉，如果看完入門的動畫如Maisy，Penelope後，而又不喜歡Peppa Pig的話，這個可以作為另外一個號選擇。（這個非官方推薦，只是個人根據上面數據做的大概參考，如你有其他看法，請留言或加我們微信一起探討）
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RAZ分析系列：
RAZ AA，RAZ A, RAZ B，RAZ C，RAZGK合集A-C，RAZ D，RAZ E，RAZ F，RAZ G，RAZ H，RAZ I，RAZ J
原版英語動畫分析系列：
《小豬佩奇Peppa Pig》第一季動畫分析
《Maisy小鼠波波》動畫分析
《Penelope藍色小考拉》動畫分析
兒歌童謠分析文：
Super Simpe Songs
Susie Tallman兒歌合集
100首經典兒歌合集
鵝媽媽童謠分析
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海尼曼分析：這是我看過最詳細的海尼曼英語分級讀物分析文
牛津閱讀樹分析：牛津樹1，牛津樹2，牛津樹3，牛津樹4，牛津樹5，牛津樹6，牛津樹7，牛津樹8，牛津樹9，牛津閱讀樹1-2級橫向對比，牛津閱讀樹3-5級橫向對比，
其他：《Biscuit》繪本系列分析
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