暑期剛剛結束，相信有中小學生的家庭，談起暑假作業，或多或少的都有一段故事。吾家亦有女，自不例外！
俺家閨女，今年剛上五年級，甚是有主見，能言善辯，非常明事理，且從不屈服於強權，經常辯得為娘啞口無言！不過，話說回來，她學習上的事情，從來用不著我過問半分，都是自己安排得妥妥的，我只是在她每次完成作業後，籤個名字。
但是，這個暑假，她沒能按時完成作業！
閨女學校以及班主任非常重視閱讀，所以暑假作業除了《暑假作業》外，還安排了閱讀四大名著。為了假期也不忘了學習，班主任安排《暑假作業》每天每科只寫一頁，每天發布讀書任務，並寫讀書筆記。
俺家閨女，《暑假作業》很完美的按時完成，但是閱讀偷懶了。假期初期，我發現了這個現象，提醒過幾次，但是她只是口頭答應，並沒有付諸於行動。在離開學20天時，我再次提醒，她仍然無動於衷。在離開學還有10天時，我再次提醒，還是無動於衷。
心裡暗想，該放大招了！於是鄭重地說：「閨女，這是我最後一次提醒你，以後媽媽不會再提醒你了!」
接下來，就是等，等開學的到來。終於，等到了昨天，開學的前一天！
一早起來，我跟閨女說，「明天開學，今天帶你和弟弟去姥姥家吧！」閨女用祈求的目光看著我說：「媽媽，我可以不去嗎？」我說：「只要你想好了，可以不去！」待到下午回到家，閨女一臉疲憊,淚光閃閃的走過來抱著我說：「媽媽，我讀書筆記還有好多沒寫！」看著因為感冒，再加上勞累備受摧殘的小臉，我心疼得要命，可是，關鍵時候哪能心軟！
我說：「孩子，你放假的時候知道要寫讀書筆記嗎？」她點點頭說知道，我又問：「那你為什麼平常不寫呢？」她弱弱的說不想寫，我又問：「那你為什麼現在又寫了呢？」她說，因為這是作業必須完成。
我循循善誘：「孩子，你想一想，如果按要求每天完成當天的任務，會這麼累嗎？你把兩個月的工作放到一天，能完成得了嗎？即使讀書筆記寫完了，你也沒完成老師的作業，因為老師的目的不在於「寫」，而在於「讀」。你在這麼短的時間內能好好的讀書嗎？你知道閱讀的能力是多麼重要嗎？閱讀能力要比你現在的分數重要得多，閱讀能力會影響到你初中、高中各科的成績，所以老師才這麼重視你們閱讀能力的訓練……」
看著閨女慚愧抱著我，眼淚滾珠似的落下來，我心裡刀絞似的難受，繼續教育孩子說：「孩子，今天的錯誤已經造成，我們能不能從明天開始認真的對待閱讀這件事，一定要好好的完成老師布置的任務，提高自己的閱讀能力，為咱初中高中打好基礎？」孩子認真地點點頭，我趁熱打鐵：「老師布置的任務還得完成，所以，讀書筆記你還得寫！」閨女摟著我說：「好的，媽媽，我知道該怎麼做了!」
於是，我由著閨女一頁一頁的讀著書，一筆一划的寫著讀書筆記，晚上11:30我睡覺時她還在寫著，半夜3點起來看到孩子趴在桌子上睡著了，於是我輕輕地把她抱上床上關上燈。早上6:30我起床時，孩子已經在寫著了，一直到寫到早上7:30，終於工工整整的完成了！匆匆的吃了口飯，帶著感冒衝劑去了學校。
其實，一直以來我就很刻意的培養孩子「自己的事自己負責」。跟很多家長的理念不太一樣，我不太願意阻止孩子犯錯，而更願意在孩子破壞力不是很大的時候，由著她犯一些小錯，讓她吃點犯錯帶來的苦果。記得有一次她欺負別的小朋友，被對方家長吼了一頓。她抱著我嚎啕大哭，但我並沒有跳出來替她撐腰，而是捧起她的小臉告訴她：「你覺得委屈是嗎？那你欺負別人的時候，別人也像你現在的感覺一樣。所以，你得記著以後絕不可以去欺負看起來比你弱的小朋友！」她後來和別的孩子玩時，再沒有主動挑起戰爭過。
現在靜靜地回想著昨天發生的這一幕，我也心疼，我也不忍，我也深深地感到自己真的太狠了。但是我又想，如果我之前我用打、用罵、用一遍遍的嘮叨，強制性的讓孩子完成作業，她就不必受這樣的苦了。再或者，我心疼孩子，不讓她熬夜完成作業，到學校後老師愛咋樣咋樣，她就不必受這樣的苦了。但是，將來怎樣呢？心軟，是愛嗎？不！心軟，是害！記得有篇文章裡說到，對孩子「有多愛就得有多狠」，我覺得對孩子最好的愛，最好的保護並不是把孩子藏在身後，替他遮風擋雨，而是陪著孩子共同面對。
曾經有個同事對我說：「你不是一隻把孩子護在羽翼下的老母雞。」當時我聽了，深感慚愧，不過我並不後悔！為了孩子的未來，我不要孩子成為一隻只會躲在家長的身後雛雞，我要陪著孩子一起迎接風雨、一起頂著風雨、一起戰勝風雨，讓孩子成為一隻翱翔高空的雄鷹，讓孩子在一次次風雨中變得更強壯，將來，即使沒有我的護航，她也能飛得更高、更遠！
陵城區第三中學 孟秀花