央視網消息：今年19歲的姚俊鵬，來自安徽省蕪湖市。從小被確診為腦癱的他，行動不便，口齒不清，甚至拿筆寫字都很困難。不過，天生的缺陷沒有擊垮這個少年，在今年的高考中，姚俊鵬取得了623分的好成績，超過安徽省理科一本線108分。
記者第一次見到姚俊鵬時，他正在為高中畢業聚會製作幻燈片。由於父親是計算機老師，姚俊鵬從小就對計算機操作很感興趣。這次他主動請纓，為同學們製作這份畢業禮物。姚俊鵬精心挑選了蘇打綠的《當我們一起走過》，作為背景音樂。
操作電腦時，姚俊鵬用左手緊緊抓住桌子腿，穩定住身體，右手也得用很大的力氣去對抗肌肉的僵直感。
姚俊鵬的胳膊強壯，手掌寬大，這都是長年累月對抗身體僵直感的結果。為了讓兒子堅持鍛鍊，父親姚明一直不同意買輪椅，寧願自己充當拐杖。姚俊鵬伏在父親背後，雙手從腋下穿過，扣住父親的雙肩，就這樣，父子二人疊在一起，走過寒來暑往。
為了防止久坐導致腿部肌肉萎縮，父母特地給姚俊鵬買了一臺健身單車。對常人來說簡單的騎行動作，姚俊鵬做起來卻很困難，幾分鐘就會大汗淋漓。
對姚俊鵬來說，相比於運動健身，讀書學習反而容易一些。不過，由於身體原因，姚俊鵬寫字速度很慢，字跡也歪歪扭扭。從小學開始，身為教師的父母就嚴格要求姚俊鵬練字。
由於寫字速度慢，作文難以完成，姚俊鵬平時的語文成績大多在七八十分，成了他最薄弱的學科。今年高考前，在學校幫助下，姚俊鵬向教育考試部門提交了高考延時申請，並很快得到批覆，每科考試增加30%的答題時間。高考考場上，姚俊鵬第一次完成了語文試卷。
623分，每一分都凝結了姚俊鵬太多的汗水，在父母、老師的支持下，姚俊鵬用不懈的努力和異於常人的自律實現了更廣闊的人生可能。疾病影響了姚俊鵬的語言表達，但這個大男孩的內心卻並不閉塞，他用文字書寫著心中憧憬和所思所想。
姚俊鵬：我想做一個對國家有用的人。
這是姚俊鵬高考成績公布後，接受媒體採訪時說的一句話，簡單的話語，卻讓教授了他三年的語文老師嚴景東感動不已。
安徽師範大學附屬中學語文老師 嚴景東：我覺得他是真誠，以我對他的這種了解，他就是發自肺腑的他一種表達，就是我要做一個對國家有用的人 我不給別人添麻煩，我自己的事情我能把它做好，我流自己的汗吃自己的飯，自己的事情自己幹。
由於疾病造成的語言障礙，姚俊鵬並不善於用言語表達內心，但這卻不影響他用文字書寫自由和希望。在一次模擬考試中，姚俊鵬按照作文題目的要求，設定自己獲得了樂觀積極先鋒稱號，寫了一篇獲獎感言。如往常一樣，考場上他沒能寫完，雖然改變不了分數，考試結束後，姚俊鵬依然將作文補寫完成。
正視自己的缺陷，卻不甘於被疾病所困，心懷憧憬和希望，這是姚俊鵬的文字中經常流露出的中心思想。在語文新體詩單元學習時，嚴景東讓同學們每人創作一首新體詩，姚俊鵬的《飛》讓他印象深刻。
「我還未學會飛，天空又是那樣蔚藍，可為何迎面的風要一直把我牽絆」
「我終於笨拙地飛，身上沾著新的孤單，我不怕——收起翅膀會更遺憾」
「我仍然笨拙地飛，雲端遠比傳說中更加絢爛，我要獨自尋找，我會記得沿途有多精彩」
嚴景東知道，姚俊鵬的卷面書寫在考試中很吃虧，高考前，他專門去姚俊鵬家裡和他談了一次。
最終，姚俊鵬還是沒有在高考作文裡透露自己的特殊情況。對於取得的成績，他感到滿意。目前，姚俊鵬已經完成了高考志願的填報，選擇的都是離家不遠的大學，其中他最心儀的是上海大學的網絡與新媒體專業，希望以後做一名自媒體撰稿人。
姚俊鵬：上海大城市，我很嚮往，這個專業也適合我的生理情況。
安徽師範大學附屬中學語文老師 嚴景東：我覺得俊鵬一直在想飛和正在飛的過程當中，他一定會達到他飛翔的高度，我絲毫不懷疑他未來能做一個真正對國家有用的人。