多多背古詩|池上 其二 賞析+手勢舞+律動操

2020-12-28 親子玩樂GO

輕鬆學古詩

詩,是世界上最美好的句子,

學習古詩詞、背誦古詩詞,對孩子的一生有巨大的幫助。

讓我們共同欣賞,帶著數千年的墨香穿越而來的古詩詞!

(有點鼻塞,請見諒)

今天跟大家推薦的這首池上是是唐代大詩人白居易創作的五言絕句組詩《池上二絕》中的第二首,描寫一個小孩兒偷採白蓮的情景,劉永濟在《唐人絕句精華》中評價此詩:「此二十字寫小娃天真如在眼前,有畫筆所不到者。」

【原文】:

池上

小娃撐小艇,偷採白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

【注釋】:

蹤跡:指被小艇劃開的浮萍。

浮萍:水生植物,橢圓形葉子浮在水面,葉下面有鬚根,夏季開白花。

【今譯】:

一個小孩撐著小船,偷偷地採了白蓮回來。他不知道怎麼掩藏蹤跡,水面的浮萍上留下了一條船兒划過的痕跡。

【賞析】:

這首詩寫一個小孩兒偷採白蓮的情景。從詩的小主人公撐船進入畫面,到他離去只留下被劃開的一片浮萍,有景有色,有行動描寫,有心理刻畫,細緻逼真,富有情趣;而這個小主人公的天真幼稚、活潑淘氣的可愛形象,也就栩栩如生,躍然紙上了。

詩人在詩中敘述一個小娃娃生活中的一件小事,準確地捕捉了小娃娃瞬間的心情,勾畫出一幅採蓮圖。蓮花盛開的夏日裡,天真活潑的兒童,撐著一條小船,偷偷地去池中採摘白蓮花玩。興高採烈地採到蓮花,早已忘記自己是瞞著大人悄悄地去的,不懂得或是沒想到去隱蔽自己的蹤跡,得意忘形地大搖大擺劃著小船回來,小船把水面上的浮萍輕輕蕩開,留下了一道清晰明顯的水路痕跡。詩人以他特有的通俗風格將詩中的小娃娃描寫得非常可愛、可親,整首詩如同大白話,富有韻味。

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