生活不易,當成人面對工作、家庭，我們經常說我們太難了，我們會羨慕孩子，他們每天無憂無慮，每天那麼開心、自由啊！多好呀，其實孩子並不然：0-7歲，是孩子最不好過的時候。
2021年1月6日星期三下午，培傑紅楓林幼兒園邀請CECF資深老師入園帶領老師進行兒童研討。
首先CECF資深老師邀請老師們模仿一幅孩子的畫，表達畫畫的感受！
老師說，模仿是一種能力，模仿孩子畫畫的過程有一定難度，需要放鬆心態去感受繪畫，感受畫筆的流動，用玩兒的心態去畫畫。
然後又請老師模仿孩子的動作，表達心情？
老師說，模仿孩子的過程，是感受孩子的動作，心境，體會孩子的快樂感受。
CECF資深老師帶領老師們一起觀看2歲多-5歲孩子的畫！看到幼兒的成長和發展。
兩歲十個月，出現圓圈，比兩歲半清晰一些；
三歲左右，圓慢慢封口；由小圓到大圓，圓圈裡面有東西；
三歲十個月左右，圓圈慢慢鬆散開，出現人了，色彩也越來越豐富；
四歲四個月左右，上下已經分開，知道方向了；出現三角形和方框，已經知道站到大地上了；
孩子的繪畫代表人類的演變，孩子繪畫出現圓封口，語言會出現「不，我」開始有抗拒，自我意識增強，成人會覺得孩子很有挑戰，其實孩子更難過，生長關鍵期，向外生長，我們通過看孩子的繪畫，通過孩子的繪畫了解孩子當下的發展，當我們看見孩子，就是理解孩子了。
0-3歲，主要是發展頭部；3-5歲，主要是發展胸腔、心肺功能，4歲有一個執拗期，不願意分享玩具、食物等；5歲的孩子很優雅；孩子的脖子、手腕、腰部成長變化！
特別是3歲左右，當自我形成的時候：孩子會說；樂樂要喝水，慢慢會說，我要喝水，不再旋轉，和世界混為一體；特別是當家長讓孩子刷牙的時候，孩子說「不」，可以換一種方式，例如唱歌的方式邀請孩子刷牙等；3-5歲之間，孩子發展的內在比較多，反應比較慢，如果當大人叫孩子的時候，他沒有聽到，可以走過去邀請和孩子一起做；
老師又說到12感官：0-7歲是意志部分，主要發展觸覺、生命覺、運動覺、平衡覺；7-14歲主要發展嗅覺、味覺、溫暖覺、視覺；14-21歲主要發展聽覺、語言覺、思想覺、自我覺；
最後大家共同探討，如何用遊戲發展孩子們的觸覺，例如：可以和寶貝玩兒漢堡包、毛毛蟲等遊戲，特別是剖腹產的孩子，一定多做觸覺方面的遊戲，讓孩子更有穩定性的發展；讓孩子們得到更好的滋養和成長！