導語：
在我德國的歷史中，有一個影響著近代西方哲學的偉大哲學家。同時他也是一個偉大的作者。雖然他的身材矮小還體弱多病，但是他對於世界，對於社會的思考從來沒有停止，他用自己的文筆，通過社會實踐和探索研究，寫下了許多轟動一時的作品。
他就是德國古典哲學的創始人，也是總結歐洲啟蒙運動的最後一位主要的思想家，著名的伊曼努爾·康德。他作為一個著名的學者，他的著作在現代社會中流傳至今。不斷探索研究的他是西方最具有影響力的哲學家和作家之一。那這個康德先生有著怎樣的故事？或者說他的人生又有著怎樣的經歷呢？今天就讓我們回顧歷史，看看德國歷史上的這位康德先生是怎樣一個歷史人物吧！
⑴生於啟蒙運動末期的柯尼斯堡學子
關於康德的一生其實十分的單調而普通，不像盧梭那樣充滿著顛簸流離人生經歷。康德出生在德國的柯尼斯堡。是一個在城市中長大的孩童，出生的時候歐洲已經興起了資產階級革命和啟蒙運動。歐洲各個地區中各領域中都發生著劇烈的改變，其中教育領域更是發生了許多的改變。
德國社會中已經在主張只有接受教育才能有所作為的思潮。而自小體弱的康德在普通的家庭中，也是會接受著當時社會的教育。所以在康德的自律努力下，他在十六歲的時候就考取了柯尼斯堡大學。在柯尼斯堡大學中，他接受著世界各地流傳著的先進思潮，以及古代雅典，羅馬帝國的歷史著作。他拜讀著盧梭的《愛彌兒》和好友討論著伏爾泰的啟蒙思想。
⑵戰爭年代專注學術的大學教授
在柯尼斯堡大學順利畢業之後，德國地區卷進了當時的歐洲七年戰爭。在這段時間中，康德因為學識出眾，博學廣識，還擅長教學，所以一直都是以一個家庭教師的職業在各個地區中輾轉生存。這段教學經歷也為他之後的工作提供了實踐經驗。
不過和忙碌於社會活動的其他人不一樣，康德先生似乎本身並沒有因為自身的天賦而感到驕傲，沒有什麼政治野心和欲望。在作為家庭教師的期間他專注於自己的教學，且也願意去到山村和偏僻的地區，在寧靜的地方靜心思考，研究自然科學和自己喜愛的哲學領域。之後再回到柯尼斯堡之後還出版了哲學和自然科學以及物理相關的討論論文和書籍。
⑶柯尼斯堡大學校長，轉入後批判主義的思想家
康德在二十五歲的時候取得了柯尼斯堡大學的博士學位，之後的一年後他也取得了教授的職位，後來被任命為了一所圖書館的館長，受到了柯尼斯堡大學的聘請，成為了柯尼斯堡大學的哲學專業領域的教授。
在這個期間，康德的思想主義也由之前批判期轉變成了後批判期。接連出版了世界著名的康德三大批判哲學名著，奠定了他作為德國古典哲學的創始人，同時也開啟了以他名字命名的康德主義思潮，在當時也得以揚名。
之後在他六十二歲的時候，他也被推選成為了柯尼斯堡大學的校長。成為校長的康德並不是一時之間的事情。在他這些年來，他通過自己的著作發表了自己的學術研究成果，以及思想潮流，在德國乃至歐洲都受到了許多人的追捧，所以當選為校長的康德是憑藉自身的不斷努力才有了眾人的支持。
⑷藐視宗教的的康德
不過康德專心學校事務的同時，也因為一些宗教問題和當時的普魯士國王發生了意見不合的情況，康德也因此受到了腓特烈二世的斥責。但是考慮到康德當時的影響力，國王並不能把著名學者的康德處置。因此被人認為藐視基督的康德，在晚年時候繼續從事著自己的學術研究，直到八十歲的時候逝世。
康德生來體弱多病，但是就是這樣一個矮小的男人，在他的一生中，不斷的探索研究和著作寫作。身為教師專心教學，身為教授專注學術研究，身為大學校長，他也致力於學校的事務。而且在各個領域之中，康德都影響深遠。哲學上開啟了經驗主義和康德主義思潮，自然科學上也有所研究及影響，心理學以及教育領域中也有所作為，他身為校長在柯尼斯堡大學進行革新，是歷史上第一個把教師專業化的學校。
康德其人，不管是在自己的生前還是生後都是備受關注的一個人。在他青年的時期便出版了優秀的著作，後來潛心學習，以不到三十歲的年紀成為了大學教授。而且更值得人注意的是他在哲學領域的成就，他開創了德國歷史中的古典哲學流派和康德主義流派。而且他作為啟蒙運動末期的哲學家，他在吸收前人著作思想經驗的時候，其實也相當於完成了歐洲整個啟蒙運動思潮的總結和升華。他不僅是德國歷史上首屈一指的思想家哲學家，同時他也應該是西方歷史中最具有影響力的哲學家。
結語：
通過對伊曼努爾·康德的探討，我們也知道時代中那些名人之所以能成為名人的原因其實是在於他們不同於常人的努力和從容。在他的一生中他不懈的創造出了許多的傑作。
儘管表面上他的生活單調而枯燥，似乎一生之中只有學術研究和探索。但是要知道本身思考和學習就不是一件簡單的事，能夠堅持數十年的不休止，其實換做是平常人，根本無法堅持下去。所以其實這就是康德最為偉大的地方。