中考數學圓滿分之路:3個考點,10道例題讓你突破圓的有關計算

2020-12-09 中小學每日一練

【圓的有關計算知識梳理】

考點1、弧長公式

如果弧長l圓心角的度數為n,圓的半徑r,那麼弧長為l=n/3602πr.

因此弧長的計算公式為l=nπr/180.

【方法點撥

(1)要求弧長,必須知道半徑r和該弧所對的圓心角的度數

(2)利用三角形的性質或定理求出圓心角的度數n,結合圓的性質得出半徑r,直接代入弧長公式即可求出弧長.

【重點聚焦】(1)在弧長公式中,n表示「」的圓心角的倍數,在應用公式計算時,「n」和「180」不應寫單位;

(2)若沒有特殊說明,π的值不取近似值,就用表示;

(3)若圓心角的單位不全是「」,如35°12'25,一定要先化為「度」,然後再用公式計算;

(4)要正確區分弧的度數弧長三個概念,度數相同,弧長不一定相等;弧長相等也不一定是等弧.

【分析】連接AC,由垂徑定理的CEDE,根據線段垂直平分線的性質得到ACAD,由等腰三角形的性質得到∠CAB=∠DAB=30°,由圓周角定理得到∠COB=60°,根據弧長的計算公式即可得到結論.

【點評】本題考查的是垂徑定理,線段的垂直平分線的判定,等腰三角形的性質,熟練掌握垂徑定理是解答此題的關鍵.

【分析】連接OCOB,根據切線的性質:圓的切線垂直於過切點的半徑,知OCAB,應用勾股定理可將BC的長求出,從而求出AB的長.

【點評】此題考查了切線的性質,勾股定理,以及垂徑定理,熟練掌握切線的性質是解本題的關鍵.

【分析】連接ODOE,先證明△AOD、△BOE是等邊三角形,得出∠AOD=∠BOE=60°,求出∠DOE=60°,再由弧長公式即可得出答案.

【點評】本題考查了等邊三角形的性質與判定、弧長公式;熟練掌握弧長公式,證明三角形是等邊三角形是解決問題的關鍵.

考點2、扇形的面積公式

(1)扇形:由組成圓心角的兩條半徑圓心角所對的弧圍成的圖形.

如圖所示,半徑OA,OBAB所圍成的陰影部分就是一個扇形.

【重點聚焦】(1)公式中的n與弧長公式中的n一樣,應理解為1°的倍數,不帶單位,如圓心角是10°,n就是10;

(2)扇形面積公式:S=1/2lr與三角形面積公式十分類似,為了便於記憶,只要把扇形看成一個曲邊三角形,把弧長l看成r看成底邊上的高即可.

【分析】求出AD,先分別求出兩個扇形的面積,再求出答案即可.

【點評】本題考查了扇形的面積計算,能熟記扇形的面積公式是解此題的關鍵.

【點評】此題考查了扇形的面積及弧長的計算,解答本題的關鍵是熟練掌握扇形面積的兩種表達形式,難度一般.

考點3、扇形面積公式的應用-陰影部分

在複雜圖形中求面積時,找到扇形的三個要素圓心圓心角半徑),再利用扇形與其他圖形面積公式(陰影面積=總面積空白面積)結合求部分面積.

【重點聚焦】(1)通常是把扇形和三角形、圓等圖形結合起來出題,解題技巧我們可以歸納為兩條:

1)在求複雜圖形的面積時,常運用割補法解題;

2)作輔助線構造扇形,求出圓心距解題.

(2)無論多麼複雜的圖形,只要根據圖形的結構特點,劃分為幾條容易求得的線段,再利用勾股定理弧長公式等知識就可以解決問題,即化整為零化不規則圖形的面積為規則圖形的面積的和或差.

【點評】本題考查了扇形面積的計算.不規則圖形的面積一定要注意分割成規則圖形的面積進行計算.

【點評】本題考查了扇形面積的計算,以及多邊形的內角和定理,熟練記憶公式是解題關鍵.

【分析】先根據三角形內角和定理得出∠ABC+∠ACB的度數,再由△OBD、△OCE是等腰三角形得出∠BDO+∠CEO的度數,由三角形內角和定理即可得出∠BOD+∠COD的度數,再根據扇形的面積公式即可得出結論.

【點評】本題考查的是扇形面積的計算,解答此類問題時往往用到三角形的內角和是180°這一隱藏條件,要求同學們掌握扇形的面積公式.

【分析】根據直角三角形30°角所對的直角邊等於斜邊的一半可得∠AED=30°,進而求得∠1=60°;由勾股定理求出DE,再根據陰影FDE的面積S1=S扇形AEFSADE、陰影ECB的面積S2=S矩形﹣SADES扇形ABE列式計算即可得解.

【點評】本題考查了矩形的性質,扇形的面積計算,直角三角形30°角所對的直角邊等於斜邊的一半的性質,熟記性質並求出∠AED=30°是解題的關鍵,也是本題的難點.

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