電影《下課》講的是一個精神病人的故事。
在美國的一所高中裡，有一位叫巴特勒的文學老師。這天，一個叫盧卡斯的學生來上課。這個學生不簡單。上課第一天，他把一大堆作業交給巴特勒先生，說：：這是我借同學的講義，自己加班做出來的。
老師很驚訝：這絕對是學習霸王的作風！
事實上，這個盧卡斯的學生是一個極端心態的人。他平時衣著考究，頭髮梳得很仔細，對自己各方面都有很好的要求，尤其是學業成績。只要他們想得到什麼，他們會不惜一切手段去爭取，即使他們傷害了別人。
這種完全以自我為中心、極度偏執的追求完美人格的行為，也應被視為一種心理疾病。
例如，在學校象棋隊，他被老師指定為二號種子。他覺得很難接受，於是在化學課上設計了一個小機制，讓第一顆種子受傷退出，這樣他就成為了第一個；比如，因為他考試得了B+，與目標a有差距，他就成立了一個局去殺老師，試圖利用這個勒索讓老師把成績改成A。據說在其他學校，他確實這樣做了，而且屢屢得逞。
不幸的是，我們的巴特勒老師沒有吃。你戳我的輪胎，我騎我的自行車；你改變我的文件，我重寫它。因為我從來沒有受到威脅！而且，我不是素食主義者！
作為回報，巴特勒給了這個學生一個F。
師生之間的鬥爭越來越激烈。為了徹底摧毀那個不給自己面子的老師，學生們甚至成立了一個局，殺死了一名女同學。老師也是個硬漢。他親自來學校，從學生那裡學到了一些老把戲。然後他將證據捅向教育委員會，導致盧卡斯直接被學校開除。
什麼時候才是所謂的復仇，對於追求完美的學生來說，這一霹靂讓他崩潰。於是學生們走到門口，殺死了老師的妻子，帶走了孩子。根據學生留下的線索，老師把他們追到學校。經過一番搏鬥，他制服了他們，救出了他們，並把他們交給了警察。
這個故事與美國版的「網上法治」非常相似，習慣了完全以自我為中心的學生，用近乎變態的偏執和黑暗無恥的手段，去追求自己想要的。這種極端的自私和偏執甚至無法忍受自己的父親。當老師來找一些能把他打倒的材料時，他的父親甚至間接地提供了幫助。學生們做了那些歇斯底裡的事後，父親選擇了自殺，而不願和自己的兒子在一起。
這是一部能夠滿足每個人好奇心的電影，它成功塑造了一個扭曲但鮮明獨特的角色。但這種「好奇」也限制了影片的模式。影片中沒有對他成長環境和教育環境的反思，也沒有引導大家反思為什麼會出現這樣的怪獸。就像《世界》雜誌一樣，它為你提供了一個非常激動人心的故事。
至於原因，你自己想想，這部電影就不再是指導你思考的人生導師了。
雖然影片整體質量一般，但主題獨特，也暴露出一些教育上的問題，值得一看。與我們校園電影中對校園生活的讚譽相比，這部電影仍然有它的價值。