媽媽帶歡歡去玩耍，無意間，聽到孩子說「你 媽……」「傻呀*」，這可把媽媽嚇壞了，平常不會教孩子那樣說話，孩子怎麼就突然說這樣的話了呢？說髒話的孩子可不會被人喜歡。
回到到家裡的時候，孩子還那樣說，比如「吃個屁啊」，這可把媽媽氣慘了。秘密想發火訓斥他一頓的，但最終忍回去了。
原來是跟著小區裡的一個孩子學的，這真是好的學不會，壞的一聽就會。小區裡愛說髒話的那個小孩子沒少被媽媽管教，不過媽媽是大聲的吼叫，強制性讓孩子不準說。
但孩子已經說習慣了，根本不知道錯在哪裡，不知道為什麼不準那麼說。甚至媽媽越制止，他還說得更起勁。
歡歡媽媽收集了資料，她可不想把歡歡越教越壞。一步一步的引導孩子認識說髒話的壞處，和如何改正。
孩子為什麼對髒話一學就會？
孩子對語言特別的敏感，聽到別人說，自己很容易就記住了。孩子經常背一些家長從沒教過的「民間」順口溜，而且說得有板有眼：「一隻哈巴狗，蹲在大門口，兩眼黑黝黝，想吃肉骨頭。」
孩子小不認識字，以學習語言為主體，尤其是其他小孩子口裡說出來的，非常容易記住。對那些內容，只知道學到了，會背了，可能根本不知道具體是什麼意思，只知道好玩。
孩子容易從哪些方面學「壞」，家長們知道嗎？
1、學同齡小朋友的髒話，
童童想要爸爸媽媽陪他玩，但每次爸爸媽媽以「忙」為藉口，拒絕和孩子玩，孩子也只好一個人玩著玩具。爸爸媽媽偶爾也會帶童童出去，那是他最高興的事情，跟在那些大一點的小孩子身後，這也讓他學會了那些孩子常說的話。突然有一天，他說了一句「滾開」，「吸引」了爸爸媽媽的關注，他就感到高興，其實他根本不知道是什麼意思，就只是覺得別人就能說，自己也跟著說。
在平常爸爸媽媽陪伴少的情況下，孩子是很希望父母能一直陪在他身邊。看著別人都有爸爸媽媽，還能和他一起玩，還會給他買好吃的好玩的。他就特別的羨慕別人，渴望自己也能想其他孩子一樣。他希望用自己學到的「本領」來獲得父母的關注，雖然父母可能會生氣，可能會打他，但毫無疑問，父母靠近他了，那就是他想要的。
2、模仿學習
樂樂是一個活潑好動的孩子，他不僅喜歡玩，也喜歡模仿別人的動作，電視裡的廣告都不放過。出去玩也喜歡模仿別人，但也讓他吃了不少「苦」，因為他學別人說髒話，學別人耍脾氣，回家稍有不高興，就說髒話，把玩具到處摔。他也因此沒少挨打，挨打了，不說髒話了，但性格卻不那麼活潑了，更多是安安靜靜一個人玩。
小孩子模仿能力特別強，只要他感興趣，很快就會學會，但他不會選擇，不管好的壞的，全都學了。一些小孩子的行為和話語，看一遍聽一遍就知道了，還有現在的一些娛樂節目，和手機上，平板上的一些網絡內容，幾乎是一學就會的，對孩子影響深遠。真的是好的不容易學會，壞的一看就會。
在平常的育兒過程中，父母要到這三個方面的事情。
1、不要直接的對孩子大吼大叫
孩子很可能會受到別人的影響，好的影響當然求之不得。但壞的影響，就比較麻煩了。小區裡歡歡小區那個愛說髒話的，媽媽有管教，但方法沒用對，效果不好，孩子不僅沒改正，還反感了媽媽管教他。
媽媽因為沒有給孩子很好的解釋那些話的意思，孩子不會分辨對錯，當然也就不會認為自己學的是錯誤的。媽媽大吼大叫的教育方式，讓孩子牴觸，以至於孩子心裡就要對著做。
媽媽以和平的心態和孩子說話，告訴孩子那樣做是不對的，以舉例子和身份互換法來讓孩子切實感受，達到糾正孩子的壞習慣。
2、家長不要一生氣就直接開打
在我小的時候，沒學期上學時，媽媽給老師說的最多的話就是：「他不聽，你就打。」那時候老師打學生是一件很平常的事，也沒有家長因為自己孩子被老師打了而找老師麻煩。但是在我們心中卻恨透了老師，被老師打了，就故意不學好他的課，感覺那樣是「報復」老師，其實是我們自己把自己放棄了。現在在自己當家長了，有時候當我吼了孩子，或者是打了他，我會問他感受，以後儘量的控制自己的情緒。在自己不生氣的時候，和孩子聊天，告訴孩子不聽話會怎樣，用自己的經歷做案例，告訴孩子應該怎麼做。
3、對孩子的所處環境要挑剔
在外我們要教孩子交朋友時學會選擇，對表現不好、有壞習慣的孩子，遠離他。不讓「壞」行為找上孩子。在家看視頻的時候，也要選擇內容，對「惡搞」「搞笑」「暴 力」等傾向的內容要杜絕，別看表面高興，其實對小孩子傷害很大。孩子不懂得選擇，但覺得好玩就會去模仿，當他把學到的那些行為帶到現實生活中來了，很可能就成了「搗蛋鬼」「淘氣鬼」，成了別人眼中的壞孩子。所以父母要做到二次篩選，給寶寶一個良好的成長環境，孩子成為一個行為良好，心理健康的好孩子。
4、讓孩子學會表達自己的情緒
大人有不愉快，所有怨氣等情況時，就容易發火，甚至因此發生暴 力。而孩子也是一樣的，所以不要強行讓孩子做什麼，或者不做什麼，而是要給孩子講明原理。引導孩子說出自己的想法，然後再對症下藥，做到藥到病除的效果。
可以發洩情緒，可以哭，但要適可而止，更不能用暴 力和說髒話來表達自己的情緒。不要在不合適的時候責備孩子，給孩子一些「顏面」，保護他的自尊心。引導孩子主動說出實情的原由、經過，不要笑話孩子，不要責備他，他才會更信任家長，孩子以後有什麼問題都容易願意說出來。那時候，孩子就是乖巧懂事的好孩子了，家長管教起來也比較輕鬆，關鍵親子關係也會很好。
孩子有壞習慣不可怕，可怕的家長不知道怎麼去幫助孩子，只知道孩子表現不好，自己就很生氣，想用打罵來強行改正孩子的缺點。但是過激的行為，只會讓孩子反感，只會破親子關係。孩子要的溫暖，要的是關懷，要的是陪伴，要的是父母的愛。孩子心中有安全感了，他就會感到快樂，而媽媽說的話，他也就願意聽了。