昨日，新文達志願填報線上講座於聖誕節之際圓滿結束，學科規劃專家那春雷老師為家長同學們進行了志願填報乾貨分享，相信聽了講座的各位一定收穫滿滿！
新高考改革都有哪些內容？如何科學選專業？下面跟隨小編一起回顧下講座的內容吧！
志願填報講座
新文達學科規劃專家 那春雷老師
新高考主要涉及哪些方面？
一、新高考改革的主要內容
取消文理分科，採用「3+1+2」考試模式
湖北新高考採取「3+1+2」的考試模式：
語數外為統一考試科目，每科150分，總分450分，計原始分；
物理、歷史100分/門，計原始分；
政治、地理、化學、生物：100分/門，以等級賦分成績計入總成績（賦分等級分為A、B、C、D、E，5個等級，最低等級賦分為30分）。
「3+1+2」模式的意義
1.體現高效人才培養需要；
2.有利於學生多樣化成長發展；
3.便於投檔錄取。
「3+1+2」政策與傳統模式的文理科區別
1.目標導向的不同
「3+1+2」模式更體現物理、歷史學科的基礎性作用，突出高校不同學科專業選才的要求，更注重學生的全面發展，提高學生的綜合素質。
2.選擇科目組合的不同
在「3+1+2」模式下，學生可根據實際情況在12種科目組合中自主選擇，而傳統文理分科僅有2種固定的組合供學生選擇。
3.考試內容的不同
傳統文理分科的數學考試科目、試卷的內容和難度都是有所區分的。而「3+1+2」模式下，學生參加全國統一高考的語數外3個科目考試時都是不分文理，所有的考生的考試試卷都一樣。
學業水平考試構成
學業水平考試包括合格性考試和選擇性考試兩大部分。
合格性考試
合格性考試的考試對象為普通高中在校學生；
考試科目覆蓋國家課程方案規定的所有科目，包括語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、通用技術、信息技術、音樂、美術、體育與健康14門科目；
內容範圍為國家普通高中課程方案和標準規定的必修內容。
合格性考試如何組織考試？
合格考科目中，語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學9門科目由全省統一命題、統一組織考試、統一閱卷、統一公布成績。合格考中的其他科目，全省統一制定方案，由各市州組織實施。全省統一組織的合格考每年組織1次，集中安排在高中二年級。
合格考考試時間：學生完成每門科目必修課程之後參加合格考。例：2018年秋季入學的高一學生首次參加合格考時間為高二上學期期末。
合格性考試成績如何呈現和運用？
呈現：滿分100分，只以「合格」「不合格」呈現。
運用：普通高中同等學力認定的主要依據，計入學生綜合素質檔案；轉省高中生成績合格認定憑證。
選擇性考試
考試科目
選擇性考試共選3門，歷史、物理兩門科目中任選1門；思想政治、地理、化學、生物四門科目中任選2門。
選擇性考試科目選擇組合如下：
各省選科選考的數據對比：
選擇性考試科目確定時間：
選擇考科目由學生在高中一年級學習結束後即可選擇，在高考報名時最終確定。高考報名前都可以更換所選科目，高考報名結束後不可以更改。
那老師提示：無論哪一學科的學習，隨著內容難度的增加，都可能會遇到困難，有時成績還會暫時下滑，這屬於正常現象；二是選科後，各學科就開始學習所選科目選擇性必修內容，如果一段時間後再更換學科，已經進行的課程很難補課。因此，建議學生選科時要綜合考慮各種因素，徵求家長、老師的意見，科學選擇，儘量避免更換學科。
選擇性考試如何組織考試？
1.每年6月組織一次，每科考試時長為90分鐘。
2.全省統一命題、統一考試、統一閱卷、統一公布成績。
選擇性考試科目成績如何呈現和運用？
呈現：選擇考科目中首選科目物理或歷史以原始分呈現，直接計入考生總成績；再選科目成績按照等級賦分辦法轉換後的等級分呈現，並計入考生總成績。
運用：選擇性考試科目成績當年有效，不予跨省認定。
為什麼思想政治、地理、化學、生物學考試成績要實行等級賦分？
1.學科難易程度差異；
2.考生群體差異：
3.保證科學性，保證公平性。
由於再選科目中不同學科試題的難度差異不同，報考相應學科的考生群體也不同，選考科目的原始分不具有可比性。如：考生甲選考思想政治，考生乙選考化學，兩人都考了80分，考生甲排在所有選考思想政治考生的第100位，考生乙排在所有選考化學考生的第1000位。若簡單地將他們各科成績相加計入高考總成績並進行比較，既不科學也不公平。
選擇性考試再選科目等級分轉換規則
1.分數轉換參數表
2.轉換公式及示意圖
如何科學選專業？
那老師在講座中為大家總結了選專業的科學方法：
1.根據學科特長選專業
每一個學科都有相對應的專業，考生應根據自己的學科優勢來進行判斷。例：某考生的數學比較好，那麼對應的他就可以選擇統計學、財政學等相關專業。
2.根據考生素質選專業
興趣：興趣是最好的老師，有了興趣，才可以開啟自身對於考取專業的內在動力。
性格：考生應從自身性格出發，選取適合自己的專業。
能力：擁有能夠駕馭所選專業的學科能力很重要，這是考生有所成就的前提。
3.根據就業因素選專業
那老師根據各專業的就業前景總結出了「紅黃綠牌」所對應的專業。如圖所示：
「紅牌」主要是失業量較大，就業率持續走低，且薪資較低的專業，屬於高失業風險型專業。
「黃牌」是指除「紅牌」專業外，失業量較大，就業率也持續走低，且薪資較低的專業。
「綠牌」是指薪資、就業率持續走高，且失業量較低的專業，為需求增長型專業。
因此，各位考生在選取專業時應結合自己的學科特長、考生自身特質及就業前景綜合考慮選取最適合自己的專業。
本場講座那老師從新高考政策內容、學業水平考試的構成以及科學選專業的方法三個方面出發，不僅為家長同學們解答了關於新高考的疑惑，也為考生們指明了選取適合自己專業的方向。
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