應試英語教育體系下,小學生學習英語應注意這3個方面

2020-12-04 專聊教育君

#小學生#

小學階段是義務教育過程中十分關鍵的一個階段,小學基礎打好,能夠更好面對升學的挑戰,考上好的學校。

小學階段學習的主要是語數英3科,有的小學生各科的成績並不平衡,出現偏科的問題,我的大姐就經常在我面前訴苦,說孩子的英語成績總是提升不上來,目前孩子已經是5年級了,卻被英語科目拖了後腿,她擔心孩子日後能不能考上一所好學校。

大姐:「每次考試,孩子英語成績總是徘徊在及格分數線,真是感到無奈。」

教育君:「你不會多抽點時間教孩子英語,把成績補上來嗎?」

大姐:「可我不會英語,擔心教錯,這樣反倒是耽誤了孩子。」

我大姐對於孩子學習英語問題和疑惑,也是許多家長確實存在的問題,很多家長因為自己不懂英語,怕教錯孩子,因此感到焦慮。其實要想孩子學好英語,關鍵不在於家長會不會英語,而是在於家長的教育理念是否到位。

對於不少小學生而言,英語不像語文那樣好學,畢竟它不是我們的母語,而對於落後地區的小學生來說,他們的英語水平更加薄弱,更是畏懼學英語。

對於小學生而言,學好英語並非易事,他們在學習英語上,存在各種各樣的問題。

在應試英語教育體系下,小學生們學習英語要注意下面這3個方面

一、勿以分數為主

應試英語教育體系下,許多小學生學英語,只為了考試考到高分,也就是我們所說的唯分數論,而想要學好英語,切記不要過於看重成績和分數,要注重於培養對英語的興趣。不要因為在一次英語考試考了低分,就對英語學習失去了信心。

家長們也不要因為孩子英語考試得低分,而嘲笑孩子,而是要多多鼓勵孩子,樹立孩子學好英語的信心。

二、要多加強口語輸出

對於小學生而言,應試英語教育要求他們考試考高分,但是對他們英語口語水平的高低卻沒有明確的要求,甚至缺少相應的考核,因此,許多小學生往往會忽略了對英語口語能力的鍛鍊。

小學生學英語,為了避免學成「啞巴英語」,一定要加強口語輸出,要敢於開口大聲說英語,不要害羞,也不要怕犯錯誤。因此,需要家長們做好引導,多多鼓勵孩子說英語,家長在家裡面可以跟孩子進行英語對話,調動孩子的學習興趣,懂得言傳身教,幫助孩子更好地學好英語。

三、注重英語多維度能力的鍛鍊

小學生學英語,要懂得注重英語多維度能力的鍛鍊和提高,英語聽、說、讀、寫的能力都要重視起來,有的小學生聽力水平不過關,證明其輸入不夠,因此,要加強英語聽力能力的鍛鍊,而要提高孩子的英語聽力水平,教育君建議家長們可以選擇適合孩子英語水平,且帶有音頻的英語繪本,保證有正確的聲音源。

學好英語要靠長期堅持

小學生學英語有先天的良好條件,他們記憶力好,能夠在自然習得的方式下學會英語,且他們有充足的時間來學英語,因此家長們要引導好孩子在小學階段打好英語基礎,讓英語科目成為孩子的拿手科目。

當然,學習英語的方法有多種,但是都離不開孩子自己的努力和堅持,作為家長的我們要記得多鼓勵和引導孩子,培養他們對英語的興趣。

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