張伯龍:校長的「意思」到底折射了什麼意思?

　　「小學入學，你不意思意思啊？」近日，江蘇南京有民工家長反映孩子上學被索要禮金。記者調查屬實並向有關部門反映後，張口索財的校長被就地免職。（9月6日《京華時報》）

　　近日，一則「江蘇某小學校長公開向學生家長索賄」的消息引起網民的廣泛熱議。有網友調侃道：校長的無恥已經達到了「爐火純青」的地步。然而，面對公然對學生家長索賄的校長，筆者不禁要問：張校長的「意思」到底是什麼意思？

　　身為國家幹部，特別是學校校長，本應是學生和下屬學習的標榜。然而，江蘇永寧小學校長卻上演了一出公開向學生家長索賄的鬧劇，雖然此事一經曝光後當地政府已經對其立案調查，但是，在嚴懲當事人的同時，有關部門是否也該深刻反省一下，如此校長怎能教書育人？張校長的囂張索賄又讓何人蒙羞？

　　要說新聞中的這位張校長也真是死皮賴臉，不僅大言不慚的公開索賄，更將如此「不齒」之事說的何等輕鬆。然而，「出來混總是需要還的」。張校長的瘋狂行為最終還是被人舉報，而筆者相信，張校長的無恥行為不僅僅讓他被撤職，更會讓整個教育系統都為之蒙羞。

　　身為校長，不思如何提升學校教學質量，反而鑽營利用權力滿足私慾，甚至公開向學生家長索要「意思」。這樣的校長如何能夠對得起「為人師表」四個大字？

　　「一日為師，終身為父」是對教育工作者的尊敬之言。既然做「父親」，就要對學生負責。然而，正是由於學校內權力的過於集中且缺乏必要的監督和約束，校長的結論往往能夠決定學生的前途和命運。導致了少數道貌岸然之徒利令智昏，將手中僅有的一些「權力」作為滿足自己中飽私囊的「工具」。這樣的校長，又能教出怎麼樣的「好學生」？

　　言及於此，筆者認為，「校長公開向學生家長索賄」的事件已經傳遞了有關部門進一步提高教育工作者整體素質的緊迫信號，只有選拔「德才兼備，以德為先」的教學幹部，選出真正以教書育人為己任的幹部，將「流氓地痞」之人拒之門外，才能達到淨化教育工作者隊伍的目的，才能給學生提供良好、文明的校園文化環境，才能避免此類鬧劇的再次上演！

　　稿源：荊楚網

　　作者：張伯龍