八年級生物下《生物的遺傳和變異》,第四節人的性別遺傳知識梳理

2020-12-05 史說123

一位母親生出性別不同的雙胞胎,是因為這對雙胞胎是由兩個卵細胞分別與兩種精子(含X或Y染色體)結合形成的受精卵發育來的。

今天來梳理關於人的性別遺傳的知識點。

1.男女染色體的差別

(1)性染色體:在男性和女性的體細胞中均有(  )對染色體,其中有22對(  ),與性別決定無關,男性體細胞中有一對染色體與常染色體不同,它們兩者之間(  )差別較大,而且與(  )有關,所以被稱為(  ),這對染色體分別被稱為(  )染色體和(  )染色體,其中,(  )染色體較大,(  )染色體較小。而女性體細胞中這對染色體兩者是一樣的,都是(  )染色體。性染色體必須用大寫的英文字母來表示,如XY或XX。

(2)列表比較男女體細胞和生殖細胞染色體的差別

(3)列表比較男女體細胞和生殖細胞性染色體的差別

以性染色體為判斷依據,男性有X染色體、Y染色體兩種類型的精子;女性有X染色體一種類型的卵細胞。

2.生男生女的機會均等

(1)在生殖過程中,女性排出一種含有(  )的卵細胞。男性會產生兩種精子,一種是含有(  )的,一種是含有(  )的,且數量相等,它們與卵細胞結合的機會(  )。因此生男生女機會均等。

如果卵細胞與含X染色體的精子結合形成受精卵,受精卵的性染色體組成為XX,受精卵就發育成女孩;如果卵細胞與含Y染色體的精子結合形成受精卵,受精卵的性染色體組成為XY,受精卵就發育成男孩。因此,人的性別是由性染色體決定的。

由此看來生男還是生女,取決於含X染色體的精子還是含Y染色體的精子與卵細胞的結合,與女性並沒有多大的關係。

(2)人的性染色體上有與性別有關的(  ),因此,人的性別也是由(  )控制的。

提醒:性染色體傳遞規律:父親總是把Y染色體傳給兒子,把X染色體傳給女兒。

3.模擬實驗:精子與卵細胞隨機結合

閱讀教材第41頁的方法步驟,嘗試回答下列各題。

(1)10枚黑、30枚白圍棋子各代表什麼?(  )。

(2)為什麼要把棋子放到黑色布袋或不透明的紙盒裡?(  )。

(3)實驗者從布袋裡拿棋子時為什麼不能挑選?(  )。

(4)兩位同學分別從布袋裡拿出一枚棋子,然後組合在一起,這模擬什麼過程? (  )。

(5)兩枚白棋子代表的生殖細胞受精後發育的胎兒性別是什麼?(  ),一枚黑棋子和一枚白棋子代表的生殖細胞受精後發育的胎兒性別是什麼?(  )。

(6)為什麼要模擬10次?(  )。

(7)如果要使模擬實驗的結果更能反映真實情況,應該怎樣做?(  )。

參考答案:

1.(1)23 常染色體 形態 性別 X Y X Y(2)22 XY 23對 22 X 22 Y 23條 22 XX 23對 22 X 23條(3)XY 1對 X Y 1條 XX 1對 X 1條

2.(1)X染色體 Y染色體 X染色體 均等(2)基因 基因

3.(1)黑圍棋子代表含Y染色體的精子,白圍棋子代表含X染色體的精子和卵細胞(2)避免學生挑選(3)模擬隨機結合(4)受精(5)女 男(6)增大樣本量,避免偶然因素的幹擾(7)擴大模擬實驗的次數,統計全班甚至全年級的實驗數據

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