孩子英語學了一段時間了，可還是不願意說，聽也還聽不懂，是不是孩子沒有語言天分，那不是在白白浪費時間和金錢？或許那只是孩子還處在積累期，家長要多給孩子點耐心和正確引導。
第049期
▶▶ 精通一門外語需要經過持久不斷的努力，父母和孩子一定要有耐心，持之以恆，避免急功近利。
▶▶ 根據語言學家的研究，如果要精通一門外語，一般需要4-10年（有的認為是7-10年）持續不斷的學習。
不管父母是不是願意，有關孩子英語學習的話題時時會出現在我們生活中，讓我們感到非常糾結。儘管我們一再討論，也找不到滿意的答案，但至少堅信為了孩子的將來，英語永遠是孩子必須經過的一個坎。
可有些孩子在經過一段時間的英語學習之後，他們還是不願意說話，父母就會對自己和孩子的努力產生疑問：我們這樣做是不是在白白浪費時間和金錢？
為了讓父母消除這樣的疑問，在這裡給大家介紹美國新澤西州，具有28年教授英文作為第二外語的教齡，有《Getting Started with English Language Learners: How Educators Can Meet the Challenge》等多部英語教育書本的作者Judie Haynes的理論：從英語啟蒙至精通的五階段。
遵循語言學習階段
第一階段：前語言時期（Pre-production）
前語言時期是指從孩子英語啟蒙至掌握將近500個英語詞彙為止的這一段時間。
根據個體的不同，比如：孩子的學習方式和每天在英語上花的時間，每個孩子在這個階段所花的時間也不一樣。這是孩子英語沉默時期（silent stage）。
正如嬰兒學習母語，在沒有說學會說話之前，他們通過面部表情、手勢和人進行交流。孩子在學英語時通常也會出現這種現象。在這個時期，孩子通過觀看圖片、 積極傾聽，使用周圍環境來幫助理解自己所聽到/學到的英語單詞和句子的意思，並練習發音。孩子們也會通過模仿手勢和臉部表情來顯示他們的英語理解力（這也是孩子開始英語會話的前兆）。他們也可能會完整地重複自己聽到或者看到的英語詞句，但他們還沒有能力用語言清晰地表達自己的意願並自如地使用英語進行交流。他們就像鸚鵡學舌，把聽到的聲音原封不動地重複一遍。
這個時期孩子的英語學習重點應該是「聽」。從英語兒歌，童謠，帶CD的英語繪本將是這階段最有效的學習方法。
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第二階段：早期語言時期（Early-production）
這個階段的孩子走出了英語排斥期，掌握和理解了將近1000個英語單詞。儘管他們還沒有學習英語語法，並且在使用時常常會犯語法錯誤。但由於他們牢記了一些英語單詞和詞彙，所以他們也會試著使用這些程式華的 (chunks' of social speech) 英語單詞和短句和人用交流。比如：「I love you.」「Mummy come soon.」「My turn.」「Stop it」等。
這個階段，父母要儘量鼓勵和讚揚孩子為說英語而做出的努力。
第三階段：語言形成階段：（Speech emergence）
這個階段的孩子大約掌握了3,000個英語詞彙量，並且能使用簡單的英語詞組和句子與人溝通還可以用簡單的英語提問。例如：May I play with your toys? （我可以玩你的玩具嗎？）, Let’s have lunch.（我們吃飯吧）。
可能我們有時更注重的是孩子是不是會說英語，但事實上是這個階段孩子的英語理解能力超過了他們的表達能力，孩子也能聽懂附有圖畫的短小英語故事。儘管這個時期的孩子也常常犯語法錯誤。他們可能儘量會試著使用英語，但還不能用正確的形式來表達自己的意思。例如：當孩子看到地上結了冰，她可能會說：水凍結（water frozen）。
這是英語學習過程中一個重要的階段，因為，孩子的英語理解力有了很大的提高，也開始用他們所學英語進行讀和寫。
第四階段：中級流利階段（Intermediate fluency）
這個階段，孩子已經掌握了將近有6,000英語單詞和詞組。在用英語和人會話或者用英語書寫時，他們開始使用更複雜的句子來發表自己的意見和想法，也可以用英語提問。在學習英語的過程中，孩子會使用從母語文字翻譯過來的英語，比如：這個價格對我挺合適的，正確的英語應該是：The price is right. 但孩子卻可能說成：The price is very suitable for me.
他們也會藉助自己學習母語時所得到的經驗幫助自己學習英語。我們經常看到的中式英語就是最好的典範。但卻也能夠從中可以看出：母語好的孩子學英語也比較輕鬆容易。
這個階段也是英語學習的一個關鍵階段，處於這個時期的孩子開始用英語來思考，這樣更能幫助孩子的英語口語的發展。
第五階段：高級流利階段（Advanced Fluency）
根據語言學家的研究，如果要精通一門外語，一般需要4-10年（有的認為是7-10年）持續不斷的學習。為了保持自己英語會話的流暢性，孩子還需要在日常生活中不斷的使用英語參與討論的機會，這樣孩子的英語才不會流失。
引導孩子學英語
精通一門外語需要經過持久不斷的努力，父母和孩子一定要有耐心，持之以恆，避免急功近利。我們許多父母不管自己的英語水平如何、自己是否在平日生活工作中應用英語，但為了孩子，大家都有一個共同點：就是在孩子的身邊不斷地給與積極的鼓勵和支持，讓孩子在每日和英語的接觸中學會英語，最後達到精通的地步。這裡有幾個技巧，供家長參考
1、要做好一件事，首先要培養孩子學習英語的興趣
愛因斯坦有句名言：「興趣是最好的老師」。有興趣才會促進強烈的求知慾，變被動學習轉為主動積極，刻苦學習。 所以想學好英語，首先要從培養孩子學習英語的興趣開始。這也就是我們我們經常說的：「要我學」和「我要學」之間的區別：自己喜歡的事，就容易堅持下去；而不喜歡的事，是很難堅持下去的。只要孩子找到了學習英語的巨大動力，也就開始了邁向成功的第一步。
2、 鼓勵孩子大膽說英語，不怕說錯
大多數人在學習一種新的語言時面臨的最大問題是自己的恐懼心。有人擔心自己說英語時錯誤百出而不敢說，有人是因為怕說英語時犯錯，讓自己顯得很愚蠢而不敢開口說。
要學會英語，一定要孩子丟掉這種恐懼心，大膽地開口說英語。一般來說，掌握英語最快，最好的方法就是反覆操練。俗話說：熟能生巧，也即是把自己所要學的部分，一遍一遍地反覆練習，直到完全掌握為止。英語學習也是一樣，需要不停地練習和操練。一定鼓勵孩子丟掉恐懼心，勇敢地開口說英語。
3、 利用身邊一切資源
孩子的英語學習並不意味只能局限在學校課堂內學英語。
幫助孩子儘可能利用他們所能找到的一切資源：不同的英語來源，不同的學習方法和不同的工具。現代社會的多媒體都可以幫助孩子們提高孩子的英語能力。父母可以充分利用完美的網絡資源，幫助孩子達到學習英語的目的。
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4、製造語言環境，讓孩子體驗英語
掌握語感4-12歲時是孩子學習語言的黃金期，給孩子創造良好的語言環境是學習英語的最佳方式之一。比如在孩子的房間內放上許多英語書籍，每天鼓勵孩子聽英語電臺廣播，看英語新聞，電影和電視，用英語和同學，朋友會話。孩子浸透在英語的世界裡越深，也就學的更快。由於在孩子的身邊有許多英語資料，他們在不經意之間拿起身邊的英語資料瀏覽，這樣會促進孩子養成英語閱讀和「用英文來思考」的習慣。
5、選擇適合孩子的英語老師，給孩子提供機會聽以英文為母語的外國人講的純正英語
在孩子學英語的過程中，儘管有些中教經過專業訓練，有良好的教學經驗，也可以給孩子很好的英語教育，但外教的語音更純正、更規範、更自然，所以如果有可能的話，儘量讓孩子多聽外教的英語，模仿外教說英語時的語氣，節奏和語調，這樣可以起到增強孩子說英語的信心。
但無論選擇中教或外教，都要以適合從孩子的條件為準則，而不能盲目追求外教。
6、看英文電影和電視
看孩子喜歡的英語電影（從動畫片開始）和電視不僅是一種有趣的方式學習，也是一個很有效得方法。通過看英文電影（尤其是那些有英文字幕的電影），可以擴大詞彙量，也可以從演員的臺詞中，感受英語的語感。
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7、聽英語音樂/ 歌也是一個非常有效的學習方法
事實上，在英語教學過程中，聽英語歌經常被用來作為提高英語理解力的方式之一。在聽英語歌的時候，先讓孩子選擇他們喜歡的英語歌，父母可以幫助他們找到和歌所配的歌詞，邊聽邊看歌詞。(很多歌的歌詞我們可以再網上找到)。這種方法，可以同時練習英語聽力和英語閱讀。對喜歡唱歌的孩子，是一種非常有效地方法之一。
音樂是任何一個孩子學習英語的最好手段之一。父母可以很容易地找到許多簡單的，韻律感強的兒童歌曲和童謠的視頻或CD。國外的孩子和中國的孩子一樣，從小就聽兒歌和各種押韻的童謠，節奏明快，朗朗上口。
以下一些深受以母語為英語孩子喜歡的童謠。
我們一起唱（Wee Sing）：應該是最經典的英語兒歌和童謠之一。共有20個系列，現在國內也已經引進。歌曲情節簡單，每個主題的表演非常明了（都是真人化妝演繹，很吸引小朋友）。所以非常適用於孩子的英語啟蒙。父母可以孩子一起反覆觀看，就能對白中談論的主要內容都和歌詞有關。
鵝媽媽童謠（Mother Goose Nursery Rhymes）：這些經典的有悠久的歷史，總數約有八百多首歌。內容多樣，有幽默故事、遊戲歌曲、兒歌、謎語、催眠曲、字母歌、數數歌、繞口令、動物歌等，也是以英語為母語的孩子人人皆知的兒歌。
BBC電臺的童謠視頻：每個視頻上遊歌詞，非常方便父母和孩子一起觀看。
8、把自己讀的英語錄下來
一般來說沒有人喜歡聽自己得錄音。把孩子讀的英語錄下來，並和原聲英語的錄音作比較。這種方法可以幫助孩子找出自己英語發音中需要糾正的地方。況且孩子通過聽自己的錄音，體驗自己在學習英語過程中的進步與成功，認識自我，建立信心。
9、「 聽」英語
這裡所講的「聽英語」是指，接聽電話或收聽英語電臺廣播，聽有聲讀物，或聽英文光碟。這種純粹「聽英語」的方法和通過看電視或電影「聽英語」是不同的。能夠聽懂有聲讀物中的英語是學習英語過程中最困難的部分，鼓勵孩子多聽，反覆聽有聲讀物，直到慢慢理解。
10、英語語法的學習
通過以上方法，當孩子掌握了大量的英語詞彙，習慣性表達的英語語句以後，可以開始進行系統的英語語法的學習。通過規範的語法學習，提高孩子英語能力，達到更高一層的英語感受。就如「實踐—理論—再回到實踐」的過程。
本文來源：網易教育頻道專稿 責任編輯： 王曉易_NE0011