英語啟蒙:閱讀《我女兒會五種語言》,分享收穫和感悟

2020-12-03 軟實力英語

這是【軟實力英語】分享的第941篇原創英語啟蒙文章。

現在閱讀紙質書的成年人越來越少,大家把大部分的業餘時間都貢獻給了手機。趁今年疫情,我抓緊時間讀了一些囤積已久的書籍。同時,在「雙11」期間,也淘了一些寶貝,夠我看一段時間了。

雖然每天比較忙碌,但是,我還是堅持抽出一些有限的時間用來閱讀紙質書。因為一直專注於英語啟蒙,所以平時閱讀的書也多與語言有關。在上下班的途中,也聽一些歷史社科類的有聲書,拓展一些自己的視野。

最近,閱讀的是Lulu的家庭英語啟蒙教育圖書《我女兒會五種語言》。眾所周知,在歐洲,會四五門語言的人比較多,在中國,能夠流利地說五門語言的人,而且還是一個孩子,的確非同一般。

今天,苗爸就分享一些要點和感悟,希望有更多的父母從中受益。

01

《我女兒會五種語言》要點分享

正如本書的封面語所說:不會外語的家長,也能讓孩子學好外語!平凡的家庭,也能培養出優秀的孩子!

(一)我女兒會五種語言

孩子名叫抗抗,從2008年5歲的時候,到2018年的10年時間裡,除了母語中文之外,抗抗熟練掌握了四門外語:英語、德語、西班牙語、葡萄牙語。

(二)Lulu的母語式語言學習法

共分四個階段:

第一個階段:視聽階段。看動畫片,聽英文歌。視聽貫穿整個英語學習過程。

第二個階段:閱讀階段。用有聲可視材料,培養閱讀習慣,再過渡到自主閱讀。選擇合適的閱讀材料,安排固定的閱讀時間。進入閱讀的前提:積累300-600小時的視聽量。

第三個階段:寫作階段。鼓勵孩子寫日記、Email、創作圖畫書等。從口頭語言能力,發展到書面能力,將書面能力日常化。

第四個階段:綜合運用階段。利用網絡資源,並且在日常生活中,為孩子創造運用語言的機會。從learn to read, 到read to learn。

(三)語言不是孩子的全部

語言不是人生的全部,而是實現自我的一種能力。發現孩子更多的興趣所在,鼓勵孩子做自己喜歡和熱愛的事情。

(四)支持孩子追求夢想

讓孩子認識自己。制定家庭夢想計劃。幫助孩子建立達成目標的能力:(1)分解遠期目標。(2)制定年中和年度目標。(3)制定短期計劃表。(4)切實的獎勵。

(五)語言帶我們走向世界

遊學和旅行拓寬了孩子的視野,也使孩子的語言優勢發揮得淋漓盡致。最重要的是,語言最終改變了孩子的未來。

02

語言小天才抗抗的成功之路

2008年,5歲的抗抗從幼兒園退學,開始了home schooling ( 在家上學),期間上過一段時間小學。抗抗的媽媽Lulu也在抗抗5歲的時候辭職,做起來全職媽媽,全身心培養孩子。

Lulu畢業於西安外國語學院英語專業,有較好的英語功底。在英語啟蒙階段,先從動畫片開始,再過渡到有聲書閱讀,最後是自主閱讀。

除此之外,為了讓孩子有使用語言的機會,她們家接待過20多個國家的「沙發客」,並且帶孩子(或者是孩子獨自一人)參加10餘次國際遊學和旅遊。

從抗抗的學習計劃看成功方法

(1)每天看英語動畫片1個小時。

(2)每天自學英語「如師通」軟體至少3個部分。

(3)每天至少閱讀1本中文書。

雖然說電子設備對孩子的眼睛視力有影響,但是不可否認,英文動畫片對孩子的英語啟蒙,有著非常重要的輔助作用。父母只要和孩子合理安排時間和用眼健康,例如,使用電視投屏,少量多次觀看等,將不利影響降到最低。

03

讀後感

在《我女兒會五種語言》這本書中,作者總結了學好外語的三大要素:

第一,正確的方法:母語式語言學習法。

第二,良好的習慣:每日學習計劃表。

第三,適合的老師。尤其是寫作和綜合運用階段。

除了抗抗去過多國參加馬術夏令營和旅遊之外,這「三大要素」給苗爸留下了深刻的印象。所謂的「母語式語言學習法」,「就是模擬孩子學母語的過程,孩子往往沒有感覺到在學習,而是在做一些有趣的事。」

俗話說:興趣是最好的老師。TPR(全身肢體反應)親子互動,其實也屬於「母語式語言學習法」,為了幫助孩子喜歡上玩「苗爸英語啟蒙TPR閃卡」學英語,苗爸專門收集整理了20個閃卡遊戲,既拉近了親子關係,又提高了孩子學英語的興趣。

至於第二點,良好的習慣,這的確非常重要,因為這關係到語言學習的效率和效果問題。從孩子很小的時候,就要開始培養自我管理能力。

我家使用的「每日任務清單」和效率手冊,孩子越小,越容易管理,也願意積極培養完成清單任務。一旦形成習慣,孩子能夠自我管理,父母就越來越輕鬆了。

最後一點是「適合的老師」。在英語啟蒙的後期,隨著學習內容難度的不斷增加,特別是寫作和綜合運用,不是一般的父母能夠輔導的了的,這是,尋找「適合的老師」,的確是有必要的。

然而,在啟蒙初期,特別是「磨耳朵」時期,父母的陪伴和引導,是非常重要和必要的,也是一般父母都能夠勝任的。父母是孩子的第一任老師,在英語啟蒙的初級階段,也不例外。

就以大量聽英文兒歌和觀看英文動畫片為例,任何培訓機構和老師都無法代替父母,去陪伴和幫助孩子堅持完成每天的訓練量。哪怕是到了初級的口語輸出階段,父母也是必不可少的存在,畢竟,父母是孩子最好的語言陪練。

從書中的介紹,我們得知,抗抗的母親為了孩子的教育,辭職在家全職培養孩子,並且還讓孩子退學回家,進行 home schooling(在家上學)。而且多年來一直不買房子,而是把錢都投資在了孩子的遊學和留學上了。

這不是一般父母能夠做得到的,與抗抗的父母相比,我感到非常慚愧。不過我也在另一個方面,對孩子進行著潛移默化的影響,那就是堅持,包括寫文章、拍視頻、學語言等。

有道是:身教重於言傳。希望我的「堅持」能夠遷移到孩子身上,並最終成為孩子最寶貴的精神財富。

我是苗爸,「職業化家庭英語啟蒙訓練」推廣人。我會每天分享英語啟蒙相關的原創文章和視頻。

今天的分享到此結束。我們明天再見!

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