當前與未來國際社會的競爭是科技實力與經濟發展的競爭，歸根結底是人才的競爭。那麼培養青少年科學家就成了重中之重了。為了完成這一重大事業，我們將如何一步步落實？
我們從以下的「靈魂發問」中可窺見一斑。
1. 培養青少年科學家引進的是什麼師資？
鯤鵬科學教育將邀請全球獲過諾貝爾獎的頂尖科學家，以及國內外資深科學家作為師資，肩負起培養青少年科技人才的責任，甘為人梯，言傳身教，慧眼識才，不斷發現、培養、舉薦英才。
2. 培養青少年科學家這個項目針對的是什麼年齡段的學生？
主要面向8-18歲對科學感興趣，有好奇心、探索欲、執著力的學生。（這個年齡段是孩子展現好奇心的黃金時段。）
3.該項目的課程是如何安排的呢？
有兩種方式。第一種設立諾獎級實驗室，學生可跟隨諾獎級科學家到實驗室體驗科學的樂趣。第二種是諾獎級科學家進行授課，線下免費，採用線上直播或錄播的方式。課程分為初級班、中級班與高級版。
4.諾獎級科學家他們到中國呆多久，給孩子授哪些方面的課程？
預計諾獎級科學家在中國呆2-3個月。具體課程由諾獎級科學家或國內頂尖師資設計。
5.報名參加課程，孩子會達到什麼效果？
讓孩子形成成熟的科學觀；跟著前沿科學，站在巨人的肩膀上，方向正確，少走彎路；動手能力強，工匠精神，知行合一。
6.該項目的優勢是什麼？
（1）頂尖科學家資源
（2）精英創始團隊
（3）獨創教育體系
（4）國家政策支持
（5）市場空間巨大
7.諾獎級科學家會為青少年教育帶來怎樣的改變？
所有孩子天生就是科學家，之所以沒有成為科學家，是受家庭和社會因素的影響。諾獎級科學家的到來，會創造一種所有人都能參與的科學包容性教育環境。這種環境可改變兩代人——老師&家長與孩子，還會帶來人才篩選制度的創新，為我們的下一代創造多樣性的機會。
通過設立諾獎科學家實驗室，讓更多孩子對科學感興趣，有更多的機會站在巨人的肩膀上，創造科學的奇蹟！
浙江大學校長、中國科學院院士吳朝暉曾說：「我們提倡青年科學家要弘揚科學家精神，包括要胸懷祖國、勇攀高峰、追求真理、淡泊名利等多方面的精神。此外，青年科學家的時代使命，還應該包括要成為原始創新和前沿引領的主力軍，主動聯動全球創新網絡，加強合作，組織參加重大的科學規程等。」
相信青少年科學家在未來會有更開闊的天空，展翅翱翔！
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