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生命的起源——從米勒實驗談起
通過分析，米勒發現這些化合物中含有大約20有機物，其中有11種是胺基酸。在這11種胺基酸中，其中有四種是天然蛋白質中所含有的最簡單的幾種胺基酸，分別是：甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和穀氨酸。 米勒的實驗證實：生命起源的第一步，即從無機物形成有機小分子物質，在原始地球的條件下是完全可能實現的。
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自然科學的「世界真奇妙」
居裡夫人曾說過：「我一直沉醉於世界的優美之中，我所熱愛的科學也不斷增加它嶄新的遠景。」的確如此，正是科學本身偉大的美和無窮魅力，才讓科學家們對科學研究如痴如醉。然而我們普通大眾卻往往只享受到科學的便利，卻未能充分了解科學世界之奇妙。
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CICC科普欄目 |淺談生命的起源-----從米勒實驗說起
原始地球的天空 試圖為化學進化論提供理論依據的是米勒，1952年美國芝加哥大學研究生S.L.米勒，在其導師H.C.尤裡指導下，進行了模擬原始大氣條件（如雷鳴閃電）的實驗，由無機物混合物（CH4、HO2、H2和少量
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科普文獻丨淺談生命的起源,從米勒實驗說起
原始地球的天空米勒模擬實驗（Miller–Urey experiment）一種模擬在原始地球還原性大氣中進行雷鳴閃電能產生有機物（特別是胺基酸），以論證生命起源的化學進化過程的實驗。1953年由美國芝加哥大學研究生米勒（S.L.Miller）在其導師尤利（H.C.Urey）指導下完成。
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福音有聲系列 | 遊子吟 | 生命的起源——米勒的實驗
他的實驗結果轟動了科學界。因為蛋白質是由胺基酸組成的；按恩格斯的說法，「蛋白質是生命存在的形式」。有了蛋白質，生命的產生就指日可待了。因此，人們以為米勒的實驗所揭示的也許就是生命從無機物起源過程中的重要一步，證明生命是進化論而來的。
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初中生物：米勒模擬實驗
1953年，美國芝加哥大學學生米勒在實驗室中完成了一次震驚世界的試驗。米勒試驗的裝置是一個完全密閉的氣體環路。首先，他將地球原始大氣的主要成份甲烷、氨、氫氣和水蒸汽按比例注入試驗裝置，從而再現了原始地球的大氣環境。然後，用紫外線持續照射試驗裝置並對混合氣體進行放電操作，以模擬早期地球環境中強烈的宇宙輻射及電閃雷鳴等自然現象。
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生命是如何起源的——你聽說過米勒實驗嗎?
How life began生命是如何起源的——米勒實驗與生物大分子起源「我從哪裡來？」這個問題，大家一定都在很小的時候詢問過。那麼，生命從哪裡來呢？一代又一代的科學家不斷地探索地球上的生命起源。讓我們一起來看看吧！
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【微生物學大咖晉級必讀】臨床微生物學圖譜
不過顯然，從頁數看這是英語世界最大部頭的臨床微生物學圖譜了。5. 之前介紹臨床微生物學教材時，提到很好的一本書是Koneman’s color atlas and textbook of diagnostic microbiology（Washington Winn Jr. et al. By LWW）。從題目可知，也是圖譜。
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【2009國家級精品課程系列之四】《醫學微生物學》:小世界裡的大作為
璞玉的珍貴在於它的渾然天成和純美質樸，這些名師學者正是未經偽飾的玉石，他們用真學識，真性情，真言行博得了一代代學子的崇敬和愛戴，他們的淵博知識和人格魅力也將隨著睿智的語言和勤懇的身影，長久地，留存在我們心中……【2009國家級精品課程系列之四】
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真菌的世界真奇妙
跑野外也算是多年了一直都沒注意到微觀世界裡還有這些奇妙的真菌，近一年才對真菌有了一些留意，在野外經常能看到一些大型蘑菇，但是在一些陰暗潮溼的環境中同樣生長著各種微小的菌物
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世界真奇妙,這些難得一見的小動物真是太驚豔了!
讀史 每日7點，文化早餐 博文 | 通識 | 知古 | 鑑今 | 有品有趣奇妙世界的美豔照片世界的青蛙千千萬，可還真不是所有青蛙都是青色的！蛙友們都喊我秋葵，我真有這麼像嗎？奇妙世界還有很多少女心的美豔動物，不信我們一起來看看吧！黃粉相間的飛蛾！
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世界真奇妙:常見動物英文介紹(雙語)
新東方網>英語>英語學習>少兒英語>英語故事>正文世界真奇妙：常見動物英文介紹（雙語） 2012-10-12 14:18 來源：網絡 作者：編輯整理
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世界真奇妙 305 微生物 奇妙的細胞
科學家發現：太奇妙了！細胞實際上是個袖珍型的城市啊！其中的細胞核象是市政府，是細胞裡一切活動的指揮中心。線粒體是細胞的發電廠，供應細胞工作所需要的能量。高爾基體就像每一個城市都要有雜貨店一樣，把細胞製造化學物質所需要的材料儲存在這裡。一旦細胞其它部分需要蛋白質或者脂肪的時候，高爾基體就把材料包裝好送過去。
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微生物學創立者：巴斯德
巴斯德在科學史上的最大貢獻就是創立了微生物學，打開了人類看不見的微觀世界。巴斯德1822年生於法國汝拉省，在大學中他最感興趣的是化學，畢業後從事的第一項研究也是關於有機化學結構的研究。憑藉著關於酒石酸旋光性的觀察使他收穫了很高的聲譽，在他27歲時即成為了斯特拉斯堡大學的化學教授，5年後他又來到了裡爾大學教學。
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《我是未來》探索科技真玩法 真·細胞實驗驚呆觀眾
而節目中所展示的真實的幹細胞培養實驗，更讓人感受到生命科學的震撼。現場開啟實驗室 科學家「玩真格的」本期節目現場，可以說是驚喜連連。先是傳說中的「童子尿」被「驗明正身」，接著裴端卿院長表示「長生不老」確有可能，還有「微縮版」生物實驗室被搬上舞臺。湖南衛視《我是未來》從來都不缺少科技，但如此「動真格」的展示還是頭一次。
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「華爾街神童」米勒的隱退,是一個時代的終結
某天，米勒突然被老闆叫到了辦公室，並被告知即將擔任銀行的研究部主管。米勒幾乎不敢相信自己的耳朵！米勒的老闆卻認為，不久後一場大周期的牛市將來臨，而公司裡除了米勒外，所有人都經歷了10年熊市，米勒對市場的無知無畏可以讓他在牛市發揮更好。就這樣，米勒成為了銀行的研究主管。三個月後，米勒的老闆離開了公司。
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微生物學簡史:傳染病的始作俑者,也能用來造福人類
作者丨[德]漢諾·夏裡修斯 裡夏德·弗裡貝顯微鏡問世以前，可想而知，人們並不知道細小、極小、顯微小的生物世界是熱鬧又充滿生命力的。17世紀70年代，荷蘭臺夫特的列文虎克在閒暇之餘通過自製的放大鏡觀察世界。這是一臺前所未有的儀器。
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世界真奇妙 244 微生物學 紅血球的形狀
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2018年自考微生物學與免疫學基礎複習資料:第一章
第一章 緒論一、學法指導學習緒論應以掌握微生物、免疫的基本概念為主，進一步搞清醫學微生物學與醫學免疫學的研究內容，了解其發展簡史，為學好本門課程根據分化程度，微生物分三大類：1、真核細胞型微生物，有真正的核，有核膜核仁，如真菌。2、原核細胞型微生物，無核膜核仁，只有原始核物質，包括細菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次體、螺旋體。3、非細胞型微生物，不具備細胞結構，不能獨立代謝，嚴格胞內寄生，如病毒、亞病毒。
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大連醫科大學醫學微生物學教學大綱
<<醫學微生物學>>是口腔專業、臨床藥學、衛生事業管理專業等的基礎醫學課程,通過本課程的教學,使學生掌握微生物學的基本理論、基本知識和基本技能。為學習本專業其他基礎課和臨床醫學,特別是傳染病的診斷、預防和治療打下基礎。.二、 教學內容與要求 緒論 微生物的概念、微生物的種類與分布、微生物與人類的關係、微生物學的概念、微生物學的分支及發展史。