做學生的理想之師、學問之師、品行之師
——在2020年教師節慶祝大會上的講話
清華大學黨委書記 陳旭
老師們，同志們：
大家好！今天我們共同慶祝第36個教師節，表彰在教書育人等各方面工作中取得突出成績的個人和集體，學習他們的先進事跡。首先，我代表學校，向所有受到表彰的老師和單位表示熱烈的祝賀！向全校教職員工致以節日的問候和美好的祝願！
今年是「十三五」規劃收官之年，是「三個九年，分三步走」總體戰略的完成之年。過去的五年，是學校深化綜合改革、加快「雙一流」建設的關鍵階段，學校深入實施人才強校戰略，深化人事制度改革，教職工隊伍整體水平顯著提高，為學校各項事業發展奠定了堅實基礎。我們全面實行教師分系列管理和準聘長聘制度，積極引導教師投身教育教學、重大項目和基礎研究。實施職工隊伍人事制度改革，從身份管理轉為崗位管理。成立教師發展中心和職工發展中心，增強教職工生涯發展支持。全面深化收入分配製度改革，健全激勵保障體系。我們積極延攬和培育全球頂尖人才，完善講席教授制度。設立青年人才基金、水木學者計劃等項目，提高新聘教師科研啟動經費標準，實施助理教授獨立指導博士生制度，促進青年教師成長。五年來共引育國家級各類人才433人，居國內高校首位。我們健全教職工思想政治工作體系，成立教師工作部，強化教職工理論學習和思想建設。堅持黨管人才，落實黨組織在人才引進等工作中的審核把關。加強師德典型宣傳，嚴懲師德失範行為，建立健全師德師風建設長效機制。
過去的五年，全校教職工積極投身人才培養、科學研究和改革發展事業，在大家的共同努力下，學校綜合實力、辦學質量、社會影響、國際聲譽顯著提升，世界一流大學建設取得了歷史性進步。我們深入踐行「三位一體」教育理念，全面推行本科大類招生和培養、博士生招生「申請-審核」制，創新實施強基計劃，開設創新領軍工程博士項目，推進碩士生培養模式改革，深化研究生學位評定標準改革，構建「三創」融合的高層次創新創業教育體系和科學的學生評價體系，開展「學風建設年」，健全「三全育人」體制機制，高水平育人體系持續完善。我們制定實施學科分類發展規劃，成立藥學院、臨床醫學院、地學系、科學史系、天文系、車輛學院、衛健學院，構建跨學科交叉研究體系，成立航發院和高技術實驗室；建立文科資深教授制度，加強文科重點研究基地建設；完善學術評價制度，克服「五唯」傾向，推進學術共同體建設，創新能力不斷增強。我們完善產學研協同創新、校地合作創新機制，紮實做好對口支援和定點扶貧工作，搭建終身教育體系，主動服務經濟社會發展。優化資源管理模式、校機關機構設置和職能配置，強化校園建設規劃，建立新型後勤服務保障體系，學校管理服務水平持續提高。我們制定實施全球戰略，成立全球創新學院、中意設計創新基地等海外機構，蘇世民書院已畢業四屆學生，與深圳共建國際研究生院，發起成立亞洲大學聯盟和世界大學氣候變化聯盟，持續舉辦世界和平論壇等品牌活動，師生國際勝任力和學校國際化辦學能力明顯增強，國際聲譽顯著提升。我們全面加強黨的建設，以政治建設為統領，落實黨對學校工作的全面領導，持續學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，創新開展「基層黨組織建設提升年」，築牢思想政治工作「生命線」。我們一以貫之全面從嚴治黨，接受中央巡視，持續深化巡視整改，建立校內巡察制度，推動政治生態更加風清氣正、校園環境更加彭勃昂揚。今年以來，我們全力以赴應對疫情防控大考，堅持把師生的生命安全和身體健康放在首位，織密校園防控網，堅守教書育人職責，積極開展抗疫科研攻關，主動承擔社會責任，助力全國和全球抗疫，統籌推進疫情防控和改革發展，交出了一份合格答卷。
經過「十三五」時期的建設，學校的辦學格局進一步拓展，各類辦學要素的活力充分迸發，辦學水平全面提升，各方面可比性指標發生了積極變化，中國特色現代大學制度更加成熟完善，實現了「達到世界一流大學水平」的預期目標。這些成績來之不易、成之惟艱，凝結著全校教職工的心血和汗水，彰顯了無數清華人的責任與擔當。在這裡，我代表學校，向奮戰在各個崗位上，為學校改革發展事業付出努力、作出貢獻的全校師生員工致以崇高的敬意和衷心的感謝！
老師們，同志們！
有一流的教師才有一流的教育，才能培養出一流的人才。清華近110年的歷史長河裡，名師薈萃、鴻儒雲集，他們愛國愛校的赤子情懷、傾心育人的大師風範、嚴謹治學的紮實作風，積澱為清華教師的寶貴精神傳統，儘管歲月流逝，但始終代代相傳，在新時期煥發出更加絢麗的光彩。
我們的老師政治強、情懷深。榮獲「全國離退休幹部先進個人」的林泰老師，60多年堅守三尺講臺，退休後仍堅持給學生講黨課，為立德樹人奉獻一生。環境學院王洪濤老師，多方面悉心了解學生，教導學生「做人為先，做事次之」，鼓勵學生到祖國最需要的地方去。他指導的學生中，10人獲得畢業啟航獎。
我們的老師善創新、敢攻堅。能動系李水清老師，積極探索「雨課堂+騰訊會議」雙線模式，增加實驗視頻、演示動畫，創新建立線上模擬實驗。人文學院劉石老師團隊創辦了大陸第一家《數字人文》刊物，積極推動數字人文交叉學科發展和文科研究範式轉變。
我們的老師教風嚴、師風正。化工系金湧、魏飛、張強老師是師門三代。他們始終把國家的需要作為自己的選擇，並讓這種精神代代傳承，課題組中走出了9位特獎和8位學術新秀。核研院石磊老師以嚴謹的學術標準要求學生，教育學生「一定要用數據說話」，同時以認真細緻的態度關心學生，把帶好學生作為自己「主導的最宏大的課題」。
我們的老師勇擔當、甘奉獻。疫情期間，公管學院教學辦傅陳茜老師主動整理出293頁的《在線教學服務指南》，幫助學院老師快速掌握在線教學方法。修繕中心李明老師負責校園澆灌系統維護、古樹保護、花粉控制等任務，經常早晨6點到校、晚上大半夜才回家，十幾年如一日，把全部熱愛獻給了校園的園林建設養護事業。
我們的老師愛生活、有品味。大家都知道機械系王玉明院士也是詩人、攝影家，他將科學之美和人文之美集於一身，延續了清華會通的優良傳統，生動詮釋了求真、求善、求美的精神境界。計算機系鄧俊輝老師是教學名師、青教賽教練、板書書寫冠軍、教工象棋隊的主力，他言傳身教，嚴格要求和培養孩子。他的孩子今年以北京市第三名考入我校新雅書院。
剛才，我們表彰了1200餘位教職工、100餘個集體，清華長庚醫院支援武漢醫療隊隊長、「全國抗擊新冠肺炎疫情先進個人」獲得者郭軍醫師，清華附小校長、2020年「全國教書育人楷模」獲得者竇桂梅老師，物理系教授、疫情防控期間在線教學工作「優秀教師特別獎」獲得者徐湛老師，電機系副教授、2019年度「清華大學學術新人獎」獲得者張品佳老師作為教職工代表作了精彩發言。在我們身邊，像他們一樣的優秀老師還有很多，他們用實際行動傳承著清華教師的精神傳統，用辛勤耕耘續寫著教書育人的動人篇章。大家要自覺向優秀學習，向先進看齊。
老師們，同志們！
當前，學校正按照第十四次黨代會提出的「2030年、2050年」中長期發展目標，奮力邁向世界一流大學前列。發展越是向前，教師作為「第一資源」的地位和作用就愈發凸顯。
我們的教職工隊伍整體是很好的，是高素質高水平、富有競爭力的，但我們也要深刻認識到，面對學校發展的新階段新方位新使命，教職工隊伍建設還不能完全滿足新要求，既有許多新挑戰，也有一些老問題。在全校層面，人才隊伍整體水平與世界一流大學前列的目標還有不小的差距，促進各學科教師交流交叉創新的政策和舉措不夠多，高層次人才引進難度加大、競爭優勢不足，全校教職工人人成才、盡展其才的局面仍需進一步完善。在各單位層面，有的院系對「重科研輕教學、重智育輕德育」的現象整改還不夠徹底；有的單位對人才的危機感、緊迫感不強，加強教職工隊伍建設的主動性創造性不足；有的單位隊伍結構不合理、關鍵崗位人才流失；有的院系對教職工黨的建設不夠重視。在個人層面，有的教職工教書育人意識不強、投入不夠、水平不高，有的出現導學矛盾、學術把關不嚴、違反財務和生活紀律等師德師風問題。甚至有極個別教職工無視底線紅線，發生違規違紀違法行為。這些現象與清華教職工的身份實在不符，不僅給學校聲譽帶來了重大損失，嚴重消耗了學校的時間精力，其個人也付出了慘痛甚至是無法挽回的代價。
以上列舉的這些問題，不管是學校、院系還是個人層面，都需要高度重視、加以改進。我們正在制定「十四五」規劃，各單位都要把教職工隊伍建設放在突出位置，研究出臺有力舉措。學校將深入實施人才強校戰略，計劃明年擇期召開第三次人次工作會議。繼續深化人事制度改革，持續加強頂尖人才引進和培養，堅持把師德師風作為第一標準，完善學術評價制度，強化學術共同體建設。建立健全專職研究人員管理制度，服務於國家重大戰略需求。完善支撐服務和保障體系，營造一流的教職工發展環境。健全教職工思想政治工作體系，把提高思想政治素質和職業道德水平擺在首要位置，努力建設矢志愛國奉獻、勇於創新創造的一流隊伍。
各單位要黨政同責，強化教職工隊伍建設的主體責任，注重長遠規劃和前瞻布局，多措並舉吸引人才，加大對青年教師的培養力度。要主動而為，積極動員教師參與有組織科研，支持國家重點實驗室改革，為解決「卡脖子」難題集聚智慧和力量。各級黨組織要落實教職工理論學習「全覆蓋」，加強對青年教師、學術骨幹的政治引領和政治吸納。完善師德師風建設長效機制，落實師德考評，發揮先進典型的示範作用和違規事件的警示作用，讓育人環境持續向上向好。
各位老師！自古以來，教師都是最偉大、最神聖的職業之一，承載著莘莘學子和全社會的無限期待和無尚崇敬。只有教師身正學高、嚴於律己，才有底氣和力量教育學生、打動學生。只有教師以身作則、率先垂範，才能擔當起「四個引路人」的責任，源源不斷地培養出德才兼備的時代新人。全校教師要做政治過硬、信仰堅定的理想之師。不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、鑄魂育人，引導和幫助學生在為祖國和人民的不懈奮鬥中放飛夢想、綻放青春。要做業務精湛、學識淵博的學問之師。積極探索新時代教育教學方法，不斷提升教書育人本領，認真完成融合式教學等各項任務，積極投身國家重大戰略和關鍵領域研究，引領學生追求真知真理、攀登學術高峰。要做師德高尚、行為世範的品行之師。自覺提升道德修養、人格品質，把涵養師德師風和潛心教書育人統一起來，以德立身、以德立學、以德施教，把正確的價值觀傳授給學生，幫助學生把握好人生方向。
9月8日，全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會隆重召開，習近平總書記發表了重要講話。我們要認真學習，深刻領悟生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神，將其轉化為銳意進取的強大力量和攻堅克難的實際行動。當前，學生已經返校開學，學校秩序正在全面恢復，這是新一輪的疫情防控大考。我們要慎終如始、再接再厲，毫不放鬆抓好常態化疫情防控，和全國人民一道，奮力奪取抗疫鬥爭的全面勝利。
老師們，同志們！
教師節設在金秋九月，意味著這是一個回顧過去、盤點收穫的豐收之日。教師節放在學年伊始，意味著這也是一個汲取力量、奮勇前行的啟航之時。作為新時代的清華教師，我們要按照教師節前夕習近平總書記對全國教師提出的期望與要求，強化旗幟意識，厚德修身、甘當人梯，把全部精力和滿腔熱情獻給崇高的教育事業，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作出新的貢獻，以優異成績迎接建黨100周年和建校110周年！
謝謝大家。
攝影 | 李派
排版 | 胡琨 劉羿佟
編輯 | 趙姝婧