高中數學入門篇之函數(上)

2021-01-09 尖子生數理化教育

高中數學入門篇之函數(上),尖子生數理化教育

圖1

剛上高中學數學的第一本書,就是必修1,這本書中的第一章便是函數,第一節的內容是集合,是為後續學習函數進行的鋪墊!我們進入高中,必須將初中的相關基礎知識牢記,同時還不能帶著初中的學習思維來進行高中數學知識點的學習。

函數是高一新生數學學習的入門課。可是很多學生學了三年,發現函數是啥都不清楚,這就是很尷尬的一件事情了。那就說明其根本沒有學懂數學。不知道數學是在幹啥,那麼其最後的成績也是可想而知了!

高中數學,三年的知識都是圍繞函數來進行講解的。那麼究竟函數是什麼?如何才能入門,這節課我們來講一下。

函數是兩個集合之間的映射,這兩個集合是特殊的集合:數集。函數分為兩個變量,一個是自變量,一個是因變量。自變量:關於誰的方程誰就是自變量,給自變量一個值,另外一個變量有唯一的一個值與其對應,則該變量為應變量。該等式即為函數。

自變量的取值範圍即為函數的定義域,應變量的取值範圍即為函數的值域,兩者之間的關係式即為函數的表達式。

即函數的三要素:定義域,值域,表達式!

我們高中整個學期都是在學其三要素相關的知識!

聯繫初中比較緊密的知識點就是:一次函數(包括正比例函數和一次函數),二次函數,反比例函數。

對於初學者來說,如果你不懂什麼是函數,請從初中學習的這些函數下手。

做到以下幾個方法:

1 畫圖

對於中學階段學到的函數,一定要畫圖。畫圖方法比較簡單:

一次函數,圖像為直線,只需要兩個點即可將圖像畫出來。這兩個點,我們通常求其與坐標軸的交點。

如一次函數,y=x+1,只需要描點(0,1),(-1,0)即可將其圖像畫出來。

二次函數的圖像為曲線,需要至少三個點將其描出來。方法也比較簡單,找到函數的頂點,然後找關於頂點對稱的兩個點,將其用連續光滑的曲線連接,找到其與坐標軸的交點進行曲線連接即可。找到的點越多,圖像畫的越準確。

反比例函數的圖像比較特殊,需要取正值和負值進行相關圖像的描繪!

2 看圖

在第一步的基礎上,進行圖像的查看,得出結論。看其橫坐標是否有不能取到的值,如果沒有,則函數的定義域為R,反之,將不能取到的點去掉即可。

看函數縱坐標的取值範圍即為函數的值域!

圖2

3 表達式

表達式的求法,考察的時候,一般會給圖進行相關表達式的求解,高考和平時的測試對此塊內容要求不高。

這裡我們不再詳細講解!

圖3

這次課我們講的是函數入門課的學習技巧,只針對初學者,學不懂函數的學生給出的因材施教的方法,希望大家下去能夠按照這個方法認真練習一下,爭取儘快學會函數!我們下次課再見!

我們將函數簡單分為如下幾塊,進行相關內容的總結,以及考點比重和難易度的分析,希望大家學習過程中可以進行參考!部分考點未加入表格中。重點比例之和為100,考點比例總和為10。希望您結合此表格進行相關的考點的學習與參考。

下面我們對高中數學知識做了一個小分類,同時做一個小小的調查,如果你感覺哪裡相對來說難度係數高些,請投票告訴我們,後期我們會結合大家的意見進行相關內容和考點的更新!如果上面沒有您心裡的難點,請在下方評論告訴我們,我們將第一時間考慮您的寶貴意見!謝謝您長期的關注,祝你生活愉快!

聲明:本文是尖子生數理化教育的原創文章,未經作者同意,不得進行文章和信息相關內容的轉載!翻版必究!如您覺得寫的還可以,需要轉載,請註明原文出處,否則後果自負!

祝您生活愉快,謝謝您的配合!

我們下次課再見!

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