胡校長當起了「主播」。
中國江蘇網訊 這個特殊延長的寒假，有一群教育戰疫人，他們不在醫療一線奮戰，他們在「雲上課程」奮戰。
南京晨報聯合鼓樓區教師發展中心、建鄴區教師發展中心、雨花臺區教師發展中心，以及南京眾多中小學，中國工商銀行南京分行特別支持，為家長和孩子從眾多的線上學習資源中遴選優秀與合適的課程，近期將系列報導一批出色的網上課程教師，並將他們的優質線上課程分享給大家。
夜深人靜的時候，家人已經熟睡，南京市第二十九中學初中部校長胡松卻忙碌起來。他熟練地調整好設備和狀態，想像著眼前坐著熟悉的學生們，準備就緒，開始！「同學好，接下來我將帶同學們，用半小時時間一起來梳理下七年級上冊的幾何內容……」為了應對疫情的影響，讓孩子們在家「停課不停學」，作為一名中學高級數學教師，胡校長最近當起了「主播」。
30分鐘的微課，前後要花3個小時
在2月11日凌晨上線的這節課程，胡校長講課的題目是《半小時重溫七年級幾何》。講解時，胡校長會留意語調、語速，為了讓學生更容易理解，更有面對面的真實感，還會適時加入板書。相對於一些新手老師「主播」，胡校長對於錄課系統和設備已經很熟悉。
「我的女兒在上小學，每天回家都比較早，有的時候我還在學校工作，於是她遇到不會的問題，就手機拍照給我，我看到後就立刻把講解錄成微課發給她」，對於微課這種形式，胡校長覺得效果挺好的，「在學校的時候，數學最後一道題相對比較難，我也會把沒來及講但必須講的，錄成微課發到家長群裡給學生看，效率很高。」
雖然一節微課只有30分鐘，但是從準備到剪輯結束，常常要3個小時左右。「白天主要是備課，一般需要兩個小時，女兒覺得我錄課很有意思，能在電視上播出，能在網絡上被大家看到，覺得爸爸很厲害，其實我們作為老師，就是儘自己的一份職責，我們最了解學生需要什麼。」胡校長說。
迅速「備戰」，鍛鍊出了一支微課團隊
這次因疫情而延長假期後，學校初三就接到了教育局的通知，老師們立刻投入到「備戰」狀態。讓胡校長特別感動的是，所有的老師收到任務的時候，沒有一個老師談到困難，沒有一個說不參加，沒有一個老師問是否有報酬。有的老師在老家，第二天就立刻趕回南京，緊急去商場買電腦和耳麥等設備。
有的老師以前沒有錄過微課，都是自己慢慢地摸索，大家集中起來在群裡交流討論，互相幫忙。老師們的認真盡責讓胡校長很感動：「昨天有個老師跟我說，有句話講錯了，我說你可以把那句話重新錄一下，然後剪輯進去，但那位老師說，我還不太熟練，我還是重新從頭錄一遍吧。」
短短一段時間，一周的課程就全部錄完了，胡校長非常開心：「我們的團隊是非常好的，在錄製過程中，我們鍛鍊出了一支隊伍，這是非常有價值的。」
微課上線12小時，收看人次突破78萬！
自2月10日零點，鼓樓e學校線上課程正式上線後，截至當天12：00，短短的12個小時，鼓樓e學校線上課程共有78.66萬人次收看，最高同時在線43萬人。據了解，這次鼓樓名師團隊錄製的課程是對所有人開放的，全國的孩子和家長都可以收看，特別是武漢的孩子，只要他們有需要，鼓樓 e學校裡的資源都可以提供給他們。
作為江蘇省「333人才工程」培養對象、2019年南京市學科教學帶頭人，胡校長多年專注於教學研究和解題研究，多次開設省、市級公開課和講座，面對這個振奮人心的數字，胡校長連呼：「實在沒想到！」在胡校長本來的預想裡，鼓樓區自己本身有10萬不到的學生，即使加上外網收看，有個15萬就已經很不錯了。
從課程上線的那刻開始，飛速上漲的收看人數，讓鼓樓名師團隊的老師們又激動，又興奮，又欣慰，孩子們和家長的認可，讓大家覺得所有的付出都是值得的。胡校長告訴記者：「一個浙江溫州的數學老師看了課程，加我微信，問我要課件，這對我們來說是莫大的鼓勵，讓我們對後面課程的錄製更有信心。」
南京晨報/愛南京記者 劉靜