人的大腦神經網絡包含約一千億個神經元，每個神經元有一千到一萬個突觸和其他神經元相連接。如果全部用作存儲，可存儲一億本書。人腦中有2000億個腦細胞，可儲存1000億條訊息，思想每小時遊走300公裡就有超過100兆的交錯線路，平均每24小時產生4000種思想，是世界上最精密、最靈敏的器官。
大腦確實如大海那樣浩瀚，用「腦海」來形容恰如其分。令人驚訝的倒是，我們這些普通人的記憶能力簡直低得太可憐了。我們的大腦智力水平高達2000，達到140-150我們稱之為天才，150-200以上我們稱之為超級天才。儘管如此，200與2000差距之大，我們的大腦僅僅使用了它的3%，大腦的潛力異常巨大，只要我們科學用腦，並加以訓練，就可以讓我們的大腦發揮更大的作用。
幼兒、少兒時期是開發右腦的關鍵期。因為右腦的知識儲存量、記憶力是左腦的100萬倍！右腦的潛能如不加以開發和訓練，會在成長過程中喪失。父母都希望自己的孩子聰明過人，絕不會忽視對孩子智力和潛能的開發。天才、神童、名家都是會運用全腦的人，他們通常都能「一目十行」、「過目不忘」，因為他們小時候有意無意地開發了超凡的全腦，故而能成就一番偉業。
不管你是個普通人，還是科學家、藝術家、商業領袖，你的大腦跟你的成功都有非常直接的聯繫，這一點無可否認。
曾經有腦科學家用腦波儀測量觀察學生的學習狀態，發現學習成績好的學生，在學習時用的是右腦，而其他學生在學習時使用的是左腦。由此可見，在學習過程中使用的學習方法是否科學，這才是關鍵。比如兩個人在同樣距離的情況下，同時來北京，一個人坐飛機來的，很快就到了；另一個人步行來的，走幾天幾夜才走到。於是這個人說，我千辛萬苦，付出了很多體力，為什麼還沒有他來的快。這也是學生之間的真實寫照，學習能力很強的學生，自然被稱為天才，他們有個共同的特點，注意力集中，並且擁有很強的記憶力，他們能快速把老師教給他們的知識記下來並理解。很多人認為這類學生不可思議，認為這類學生的大腦，天生就和別人不一樣，其實不是這樣的。天才擁有的能力每個人都擁有，這些天才只是有意或無意的在使用右腦學習。
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