二年級看圖寫話——掉隊的小雞

2020-12-04 傑克說語文

看圖方法:

一、仔細觀察:時間 地點 人物 發生了一件什麼事

二、關注細節:圖片上有的動作和表情

三、想像:人物的心理(心想)、語言

四、說一說,寫一寫

五、修改:語句(通順)、段落是否合理、標點是否正確、是否有錯別字

思考過程:

1、一天,雞媽媽帶著四隻小雞在那裡做什麼?

2、有一隻小雞怎麼了?(寫出動作)這時,一隻大花貓闖了過來,它想做什麼?大花貓會有什麼動作?

3、第三幅圖片缺少,需要自己補充,想像一下,故事的經過會怎麼發展?雞媽媽會怎麼做?(寫出具體的動作)

4、最後,雞媽媽和小雞怎麼樣了?

參考

一個陽光明媚的早上,雞媽媽帶著它的寶寶捉蟲子吃。它們在草地上歡欣鼓舞地吃著蟲子。但是小雞樂樂不一樣,樂樂心裡想:跟著它們捉蟲子太慢了,我還是自己去捉蟲子吧。於是,它就脫離了雞媽媽的保護,獨自離開了。

突然,小雞不留神,後面出現了一隻大花貓。大花貓心裡想:這下我的午餐有著落了,說著,大花貓伸出鋒利的爪子向小雞撲去。小雞嚇得到處亂跑,拼命地喊:「救命啊!媽媽快來救我!」

雞媽媽這時候才發現它的雞寶寶不見了,雞媽媽趕緊來救它的寶寶,用它的尖嘴啄花貓。花貓嚇得跑掉了。雞媽媽把小雞帶了回來並叮囑小雞:」你以後不許再亂跑了,一個人出去多危險!」小雞聽了雞媽媽的話慚愧地低下了頭。

相關焦點

  • 看圖寫話:二年級上冊語文看圖寫話期末專項訓練卷
    看圖寫話:二年級上冊語文看圖寫話期末專項訓練卷一、選一選,填一填。(填序號,4分)①淅淅瀝瀝   ②優美動聽(1)青蛙的歌聲______,小魚、小蝦都被它的歌聲吸引了。二、用上句式來說話:誰在什麼地方做什麼?________在__________進行______________比賽。三、1.圖上畫的是什麼地方?
  • 小學一、二年級看圖寫話,務必抓住這4個要點,附9套看圖寫話試題
    小學一、二年級的寫作能力是為三年級正式寫作打下基礎,主要是培養學生的看圖寫話能力。看圖寫話是作文最初步的訓練,它可以培養剛進入小學的孩子的認識能力、形象思維能力以及表達能力。培養孩子看圖寫話的能力,要做好這4個步驟,這樣就能讓原本感覺一頭霧水的孩子瞬間變得條理清晰,不再一籌莫展了。第一點:認真看圖,培養孩子的觀察力。看圖要怎麼看呢?
  • 一、二年級如何寫好看圖作文?不會這些方法,得不了高分
    一、二年級屬小學低年級,在語文學習中,最主要的,是要學會生字和詞語,會用學到的字詞造句、寫一段完整的話。平時在考試當中,最後的一道壓軸題,大多是看圖寫話,這類寫話,相當於一個小作文。如果寫不好看圖作文,那麼,在進入三年級以後,寫作文就成了一個大難題。
  • 二年級看圖寫話的難點——細節描寫,看《一塊香蕉皮》的教學突破
    其實,它不光出現在文學巨著裡,也出現在小學生作文中,甚至滲透在小學生二年級的看圖寫話中。什麼是細節描寫?簡單地說,細節描寫是指文學作品中,具體地描寫人物的語言、動作、外貌、神態、心理以及景物等細小環節或情節的一種寫作方法。可能您會質疑,二年級看圖寫話作細節描寫是不是太深了?
  • 二年級看圖寫話作文:小白兔下雨打蘑菇傘
    篇一:小白兔下雨打蘑菇傘看圖寫話二年級在一個陽光明媚的早晨,小草剛睡醒準備起床,花兒笑著,蝴蝶在花叢中飛舞,勤勞的蜜蜂在花叢中採蜜,小兔心想:「不出來散散步該多可惜呀。」於是小兔就蹦著跳著出發了。篇二:小白兔下雨打蘑菇傘看圖寫話二年級陽光明媚的一天,天氣晴朗,萬裡無雲,小兔蹦蹦跳跳的走在碧綠的草地上,各種各樣的花圍繞在小兔周圍,五彩斑斕的蝴蝶在花的周圍翩翩起舞,路邊,長著大大小小的蘑菇,小兔想:這麼好的天氣,就是應該出來好好玩一玩。
  • 小學學霸:整理20篇二年級下冊看圖寫話,仿寫滿分經常有
    小學學霸:整理20篇二年級下冊看圖寫話,仿寫滿分經常有。隨著2020年疫情得到有效的控制,同學們也即將回到學校進行下學期學習,應該很開心吧,今天小編來分享一位小學學霸整理的20篇看圖寫話及另外送大家一份看圖寫話法寶。
  • 二年級語文期末考試98分,最後一題看圖寫話,家長卻質疑扣分太少
    二年級語文期末考試98分,最後一題看圖寫話,家長卻質疑扣分太少。考試只是用來檢驗學生掌握知識的情況,考得好的要繼續努力學習,考得不好的也不要氣餒。今年的二年級語文期末考試題目看起來並不難,但是也反映了學生不足的地方,這些地方就需要通過分析試卷後針對性地加強練習。
  • 家長們看過來,小學一,二年級看圖寫話的方法技巧,你知道多少?
    最近好多一、二年級的家長和小編反映:「我的孩子不太會寫作文,在考試中作文得不了高分,有的老是丟分,怎麼辦呢?」看來每一位家長都特別關心我們孩子的學習問題,可是光著急是沒用的,我們要想用什麼方法來幫助孩子作文得高分才是關鍵。
  • 二年級看圖寫話寫不長,根治方法很簡單
    在一年級會寫四素句、五素句的基礎上,二年級的寫話要有一個提升,建議三個步驟進階:一、把句子寫「胖」。例1.《給奶奶捶背》:看圖:圖上有誰?二、把要素寫滿。一年級沒有要求寫事情的經過,二年級可以把事情的經過簡單地寫出來。也就是要求寫清「六要素」。哪六要素?時間+地點+人物+起因+經過+結果(心情)例2.
  • 二年級看圖寫話作文:小鴨子得救了
    寫作有助於大腦開發、思維開闊,二年級的小學生寫的最多的應該是看圖寫話了,看到下面這張圖,小鴨子掉在了坑裡,大象、猴子、鳥……這些小動物們都在設法營救小鴨子。以下是大作文的小編為大家匯總的大作文二年級的小學生們寫的「小鴨子得救了」寫話範文,歡迎大家閱讀!
  • 熊圖熊話:看圖寫話範文《節約用水》練習三篇
    文:月月老師@熊圖熊話 專注於看圖寫話輔導水是生命之源,沒有水我們的植物和動物都會死亡。我們在平常的生活中要從小事做起,珍惜用水。今天分享以節約用水為主題的三篇看圖寫話範文。適合一二年級的小朋友參考學習。
  • 一年級上冊一句話看圖寫話,附答案!
    不少地區已經考完期中考試了,一年級上冊期中考試的內容有拼音、生字、筆畫、偏旁、句子,閱讀理解和看圖寫話。看圖寫話也很簡單,只要寫出圖片中的內容即可。5、同學們在操場上玩老鷹捉小雞。 6、妹妹餵小羊吃青草。 7、母雞帶小雞到草地上捉蟲。 8、蜜蜂在花叢中採蜜。 9、小牛和小羊一同吃青草。
  • 小學二年級看圖寫話,哲理篇來啦!
    之前小編介紹過看圖寫話的故事篇,近來小編看了許多看圖寫話的例子。發現有一塊內容也是經常拿出來做考題的,那就是富含哲理性,或是引人思考的題目。這一類題目被很多學校都有拿出來講。哲理篇的看圖寫話大都是貼近生活的事情,比如:助人為樂,尊老愛幼,愛護自然等等。所以,只要善於觀察生活,懂得思考生活的孩子,這樣的題型就不是什麼難題了。最重要的還是要多加練習,以下為一些練習,歡迎同學給我交作業哦!
  • 二年級語文第二單元素養評價卷,成績不理想,看圖寫話失分最多
    考試的成績不是很理想,基礎掌握的不夠牢固,最後一道大題,看圖寫話失分現象很嚴重。給大家分享的這個學生,還是班級裡語文學習成績不錯的一個學生,這個單元,他取得的成績是89分,這成績也只能算中等。看來基礎知識掌握的還不是很牢靠。
  • 二年級作文:小雞過河看圖寫話
    一天,小雞在放風箏。忽然,狂風大作,小雞一下子沒拿好風箏就被大風吹跑了。小雞趕忙去追,追了一會兒,小雞被一條小河攔住了去路,小雞急得汗如雨下,還哭了起來。哭著哭著,小鴨大搖大擺地走了過來說:「小雞,你怎麼了?」
  • 二年級語文上學習園地七有方法:識字輕鬆又有趣,看圖寫話很容易
    充滿童趣的「貓和老鼠」題材看圖寫話,妙趣橫生的「鴨和霞」繞口令,足不出戶就能領略祖國各地風光的「識字加油站」,代表著幾千年智慧的「數九歌」……二年級語文上冊學習園地七真是既有趣又有料,家長不禁感慨,真是寫作業的高光時刻啊!
  • 二年級看圖寫話《老鷹捉小雞》
    老鷹捉小雞「叮鈴鈴,叮鈴鈴……」幼兒園的小朋友們一聽到這個聲音就興衝衝地跑出教室。為什麼呢?原來又到了玩遊戲的時間。小朋友們迫不及待地奔向操場,有的跳方格,有的滾鐵圈,有的丟手絹……其中小強、小米、小麗、小明和小紅五個好朋友,他們想玩最喜歡的老鷹捉小雞遊戲。小強自告奮勇地說:「我來當老鷹吧!」其他人異口同聲地說:「好的,我們都當小雞。」正說著,小明開口問:「有老鷹有小雞,但沒有母雞媽媽啊。」大家意識到沒母雞玩不了遊戲啊!
  • 一二年級期末考試語文想拿100分,千萬不能忽視看圖寫話的練習!
    就好比一二年級語文的看圖寫話。家長朋友不妨想一想,每次小測驗回家,看前面的試卷,滿滿的紅對鉤,可是到了最後,卻功虧一簣,扣了好幾分呢。扣的還是在家長看來非常簡單的看圖寫話。「這怎麼會錯,怎麼能錯?」「不就是寫一句話嗎,你的本事都到哪去了!」其實,孩子不是不會寫,不能寫,而是不知道怎麼寫。
  • 一年級下冊語文:造句100句附練習、例題,輕鬆搞定寫話、基礎題
    一年級下冊語文:造句100句附練習、例題,輕鬆搞定寫話、基礎題看圖寫話一直是低年級語文重要的作文基礎訓練項目,是低年級小同學需要花大量時間來學習的項目。今天這篇文章,大熊老師就為孩子詳細盤點看圖寫話那些事兒,希望小同學下次遇到看圖寫話、造句之類的題,不再」怕「。
  • 二年級測試卷看圖寫話——《掃落葉》,導圖引路,快速分析成文
    考場快速看圖寫話,思維導圖可以派上大用場。怎麼去完成《掃落葉》的看圖寫話呢?按下列步驟來進行:一、讀題目要求,帶著問題觀察圖畫題目:這是什麼季節?小熊在幹什麼?他是怎麼想的?有了這些要素,看圖寫話就不難了。二、整理思路,繪製導圖既然是寫小熊掃落葉,寫清六要素當然是最好的啦!以上的分析,我們確定為事情的起因,那就是寫話的第一部分。在第一部分裡就要寫清四要素:時間、地點、人物、事件。