本網11月17日訊 數位化時代的到來及新冠疫情，讓2020年充滿了不確定性,而這種不確定性將在未來不斷持續，黑天鵝事件和蝴蝶效應將不斷的呈現。外部環境的改變讓企業充滿著危機，企業更需要具有敏銳的洞察力及敏捷的應對能力。在不確定性的環境下，回歸到企業最底層的邏輯,人才才是企業的最核心的競爭力。企業培訓的核心是沉澱、傳承組織智慧,為企業的持續盈利性增長提供源源不斷的發展動力。傳統的企業培訓體系搭建的過程中，面臨著課程開發難、講師提升難等方面的問題，企業培訓需要從「師-課」雙體系開發與打造進行重構與進化，賦能企業新發展。
2020年11月12日下午，廣東博碩光華教育科技有限公司隆重舉辦了《「美師美課」——企業培訓體系的重構與進化》的沙龍活動，博碩光華創始人劉麗、博碩光華執行總經理、結構化目標管理教練趙能祥、講師學院青藍分院執行院長唐巨興、邏輯思維專家段小鵬、某知名上市企業集團培訓發展經理黃卓威等大咖老師與眾多HR管理者共同交流探索企業培訓體系的重構與進化。
沙龍從趙能祥老師《後疫情時代,企業培訓體系的重構與進化》的主題展開分享，趙老師從企業必須構建什麼樣的核心競爭力？企業培訓體系如何為企業新發展賦能？企業培訓體系需要什麼樣的師課？三個方面進行詳細講解。
在所有危機中,外因是誘因,內因才是決定性的因素！新冠疫情帶來的三大變化是：不確定性內涵發生了不可預測與蝴蝶效應、數位化轉型加速、凸顯人才的重要性的變化,企業人才的知識體系構建需要進行基於過去經驗的知識萃取+基於未來創新的場景構建的結構化調整。企業培訓體系在新的環境下要為企業進行人才賦能、組織賦能和生態賦能。
企業培訓體系建設需圍繞著資源體系、運營體系、制度體系進行,核心是要實現轉化，將培訓轉化為商業結果，而這其中離不開「師-課」體系的建設，博碩光華將從「師-課」雙體系重構與進化企業培訓體系。博碩光華「企管眾人行」大講堂2020年在內容重構、關係重構上進行了一系列的調整與變革，2021年將在此基礎上進一步升級。
三大課程升級及師課雙體系開發與打造,高效助力企業人才發展。博碩光華2021年課程升級，涵蓋業務職能六大學院、管理素養四大學院、8+N專題系列,版權課將達到80%。新增一書一課精讀班課程，讓你在組織和個人發展道路上與頂級大師共同進化。職場新生代魔方系列,幫助企業將版權課程內化，使職場新生代早日完成蛻變。「師-課」雙體系開發與打造，幫助企業進行知識萃取或工作場景變化之後如何應對的課程開發，打造企業的版權課及講版權課程的培訓講師，讓企業的培訓講師從業務和專業雙軌道進行成長。講師學院與磨課會佛山分會將分別從師課兩個維度幫助企業進行專業化、系統化的講師打造及課程打磨。
隨後,唐巨興老師進行了《內訓講師的進化與降維打擊》的主題分享。企業培訓正在從放牧時代走向商業時代，注重商業結果，因此對培訓講師的要求也越來越高，培訓講師要從傳遞知識點到能夠將知識轉化為幫助學員去落地行為改變的內容，對內容要去進行深度的思考及創新的應用。
基於此，磨課會佛山分會也在今天正式成立並將持續進行深耕，磨課會主要從內容產品化去打磨老師的課程，將企業的內生經驗進行萃取、提煉轉化成系統化的結構知識，沉澱組織智慧，開發出版權課，形成組織內部獨特的管理工具和方法，為企業解決實際問題，並進行傳播，讓人人都成為傳承者。
其次是講師的職業化的培養，博碩光華將通過講師學院的形式，為企業進行職業化講師的系統訓練，培養高標準的培訓講師，讓講師通過沉澱和打磨,講好一門課，實現內訓講師的進化與降維打擊。講師學院分為通識類基礎學科培養的青藍分院和專業性系統科學培養的榮德分院，為講師提供版權孵化、出版服務、宣傳推廣、項目設計等方面的服務，培養職業化的講師。
隨後，進行了課匠堂&博碩光華磨課會佛山分會的授牌儀式。
左：講師學院青藍分院執行院長唐巨興 右：博碩光華創始人劉麗
段小鵬老師以《PPT邏輯呈現》課程為例，進行了《經驗萃取傳承組織智慧》的主題分享。段老師從對經驗萃取的理解、PPT邏輯課程實踐、PPT邏輯課程應用、PPT邏輯課程效果四個方面結合中國企業PPT報告中的沒思路、沒邏輯、沒重點、沒高度、沒格局、頻發變、重形式、套模板的八大痛點，運用大量的實戰案例對PPT的邏輯呈現進行生動的講解，幫助企業內訓師在進行經驗萃取時，找到觀點提煉的核心方法，讓提煉的內容結構化，有邏輯，實現高效傳達。
最後，黃卓威老師為大家帶來《有效學習快速學習——STT®企業培訓師快速提升》的主題分享。企業內訓師面臨著害怕上臺、不會開發課程、培訓效果差、部門抱怨多、學員不願聽、不會開發課程等方面的痛點，黃老師結合自身的實戰經驗講解STT對內訓師的提升，以及STT助力內訓師有效突破成長,幫助企業內訓師快速提升。
企業要發展，人才是關鍵，通過此次《「美師美課」——企業培訓體系的重構與進化》的培訓沙龍活動，博碩光華與眾多HR管理者共同溝通流通，從「師-課」雙體系開發與打造進行賦能企業未來的設計探尋企業培訓體系的重構與進化，,構建企業培訓體系的核心競爭力，賦能企業新發展。