物體間力的作用的相互性在中考中這樣體現

2020-12-05 物理教育天地

物體間力的作用是相互的,這一知識點對應著高中物理所學的牛頓第三定律。加強初、高中物理知識的有效銜接,突出學科內知識的融合是初中物理課程標準所要求的,也是中考所體現的,所以在中考複習中應將各知識點進行橫向、縱向聯繫,進行有效整合,培養學生的綜合能力。下面談一談物體間力的作用相互性與浮力在中考中的巧妙結合。

例:(2019雅安)如圖所示,兩隻完全相同的容器分別裝等質量的水放在臺秤上,用細繩懸掛著質量相同的實心鉛球和鋁球,逐漸將它們全部浸沒在水中(球未接觸到容器底,水未溢出),此時臺秤甲、乙示數分別為N1和N2,繩的拉力分別為T1和T2,已知ρ鉛>ρ鋁,則下列關係正確的是(  )

A.N1=N2T1>T2 B.N1>N2T1>T2

C.N1<N2T1>T2 D.N1>N2 T1<T2

解析 由題可知,兩隻完全相同的容器說明容器的重力相等,它們分別裝等質量的水,則水的重力相等

由於ρ鉛>ρ鋁,根據密度公式可知,質量相同的實心鉛球的體積小於鋁球的體積,即V鉛<V鋁

當物體全部沒入水中時V排=V物,所以V鉛排<V鋁排,

根據F浮=ρ液gV排可知:F鉛浮<F鋁浮

根據物體間力的作用是相互的可知,實心球對水的壓力F向下=F浮,

由於臺秤的示數N=G容器+G水+F向下,則兩臺秤的示數分別為:

N1=G容器+G1水+F1向下=G容器+G水+F鉛浮;

N2=G容器+G2水+F2向下=G容器+G水+F鋁浮;

所以,N1<N2,故ABD錯誤。

對於懸吊在水中的球來說,它受到自身的重力G、水對它的浮力F浮和懸繩對它的拉力T這三個力的作用而處於平衡狀態,則繩的拉力為T=G﹣F浮;

則T1=G鉛﹣F鉛浮,T2=G鋁﹣F鋁浮;由於F鉛浮<F鋁浮

所以T1>T2;

綜上所述,選項C正確。

練習

(2018樂山)小明將裝滿水的溢水杯放到電子秤上,再用彈簧秤掛著鋁塊,將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示。在鋁塊浸入水的過程中,溢水杯底所受水的壓力將(選填「變大」,「變小「,「不變」)。電子秤的讀數將   (選填「變大「,「變小」,「不變」)。

答案 不變 不變

相關焦點

  • 2021年中考物理知識點:力
    中考網整理了關於2021年中考物理知識點:力,希望對同學們有所幫助,僅供參考。   力的作用效果:   (1)力可以改變物體的運動狀態;   (2)力可以使物體發生形變。   力的三要素:力的大小、方向、作用點。   力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的。
  • 初二物理:求物體間相互作用的摩擦力有點難?掌握這方法快速求解
    求物體間相互作用的摩擦力大小和方向是初二物理的重要題型,也是物理中考的常考題型本文就例題詳細解析這類題型的解題方法,希望能給初二、初三學生的物理學習帶來幫助。:三塊磚處於靜止狀態,則三塊磚在豎直方向上的受力和為零,即G總=f1+f2;根據題目中的條件:三塊磚相同,兩塊板相同,則「1號」磚左側板對它們作用的豎直向上的摩擦力f1=「3號」磚右側板對它們作用的豎直向上的摩擦力f2;根據題目中的條件:每塊磚重為10N,則三塊磚受到的總重力G總=10*3=30N;
  • 2019中考物理平衡力與相互作用力區分
    平衡力與相互作用力既是 物理學習重點,又是難點,因為它們有許多共同點,也有許多不同地方,對初學者來說很容易混淆。做了如下整理,希望對同學們有所幫助。 根據特點來區分。 二力平衡是作用在一個物體上的兩個力,其大小相等、方向相反、並且在同一直線上,可概括為「等值、反向、共線、同物」。
  • 2021年中考物理易錯點:運動和力
    中考網整理了關於2021年中考物理易錯點:運動和力,希望對同學們有所幫助,僅供參考。   1.物質的運動和靜止是相對參照物而言的。   2.相對於參照物,物體的位置改變了,即物體運動了。   3.參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物。
  • 2020中考物理知識點總結:力知識歸納
    中考網整理了關於2020中考物理知識點總結:力知識歸納,希望對同學們有所幫助,僅供參考。   1.什麼是力:力是物體對物體的作用。   2.物體間力的作用是相互的。(一個物體對別的物體施力時,也同時受到後者對它的力)。   3.力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態,還可以改變物體的形狀。
  • 中考物理知識點:物體的運動和力
    物體的運動和力  1.牛頓第一定律:一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。(牛頓第一定律是在經驗事實的基礎上,通過進一步的推理而概括出來的,因而不能用實驗來證明這一定律)。  2.慣性:物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。
  • 如何區分二力平衡和相互作用力
    二力平衡和相互作用力是初中物理的重要知識,也是學習高中物理力學的基礎知識,是歷年中考中的重要考點,也是易混易失分點,那麼如何區分二力平衡和相互作用力呢?我們以列表的形式將二力平衡和相互作用力進行比較,找到它們的異同點。
  • 把物體撕開,涉及到四種相互作用力中的哪些?
    人類目前在自然界中發現了四種基本相互作用,分別是萬有引力相互作用、電磁相互作用、弱相互作用、強相互作用。宇宙中大小天體、粒子間,以及日常生活中的各種拉力、摩擦力都可以歸結為這四種基本相互作用中的其中一種。
  • 2020年中考物理考試複習知識考點:常見的力
    重力、摩擦力、彈力是我們常見的力,對於不同的力有著不同的要求:     1、重力:要掌握重力的施力物體,重力的大小、方向、作用點以及重力大小的影響因;     2、摩擦力:要掌握靜摩擦力的大小與方向,滑動摩擦力的方向、以及大小的影響因素。
  • 「八年級下冊預習」7.1「力」知識模型02:力的作用是相互的
    昨天,我們講到了「什麼是力?」,對力的概念應該有了一些基本的認識,即:力是物體對物體的作用。那麼同學們看一下下面的圖片,你能找到施力物體和受力物體嗎?從圖片中我們發現,若以黃衣運動員為研究對象,則紅衣運動員為施力物體、黃衣運動員為受力物體;若以紅衣運動員為研究對象,則黃衣運動員為施力物體、紅衣運動員為受力物體。
  • 力學中三種常見力及物體的平衡
    1、力的概念的理解(1)力的本質①力的物質性②力的相互性③力的矢量性
  • 中考物理知識點:物體做功
    中考物理知識點:物體做功   物理學中規定:作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,就說這個力對物體做了機械功(簡稱「做功」)   做功的兩個必要的因素:   (1)作用在物體上的力;(2)物體在力的方向上通過的距離。
  • 中考物理知識點總結:運動和力
    運動和力知識總結 1、知道力是物體對物體的作用 2、力的作用效果:使物體發生形變、改變物體的運動狀態 3、知道1N的大概概念,可能會出現在選擇題的一個選項 4、力的三要素,可能會出現在填空或選擇 5、力的示意圖考作圖 6、知道力的作用是相互的,並會用來解釋某些現象
  • 中考物理總複習,力和運動的關係,力的示意圖萬能畫法
    運動和力這部分在中考試題中,近6年平均佔7分,還是比較多的,所以同學們一定要用心去理解掌握。主要以填空、選擇、實驗題的形式考查,考查的重點是力的作用效果、二力平衡和相互作用力的區別、慣性的理解、力和運動的關係等,力的示意圖考查頻率較高。
  • 發生力的作用時,施力物體和受力物體必須解除嗎?
    大家知道:力是施力物體對受力物體的作用。問題一 發生力的作用時,施力物體與受力物體必須接觸嗎?如果讓時光倒流到2017年,微博熱搜中,你會發現「閆芳隔空打人」的新聞。不需要接觸,人與人就能產生力的作用,這是真的嗎?央視報導最終給此事定性,不認可是武術,更像是魔術,甚至是騙術。從物理上分析,人要對一個物體施加力的作用,是必須接觸的。不接觸的物體之間就不能產生力的作用嗎?
  • 高中物理相互作用知識點梳理
    一、力。1、定義:物體對物體的相互作用;2、性質:力的作用是相互的,力既有大小又有方向是矢量;3、力的作用效果:使物體發生形變,改變物體的運動狀態,即產生加速度;4、力的圖示:力可以用帶有箭頭的線段表示,線段長短表示力的大小,箭頭指向為力的方向。
  • 初二物理:怎麼求一起運動的物體間相互作用的摩擦力?這方法管用
    求共同進行勻速運動的物體間相互作用的摩擦力是初二物理的重要題型,也是物理中考的常考題型本文就例題詳細解析這類題型的解題方法,希望能給初二、初三學生的物理學習帶來幫助。>根據物體受力平衡條件:A、B、C一起沿水平面向右勻速運動,則拉力F=水平地面對木塊A作用的摩擦力f1+水平地面對木塊B作用的摩擦力f2;2、對木塊B進行受力分析在水平方向上,木塊B受到水平向左的水平地面對它作用的摩擦力f2和長木板C對它作用的摩擦力f3;
  • 2020年中考物理輔導—力和運動(2)
    (5)平均速度:平均速度用來描述做變速直線運動的物體的運動快慢情況.如生活中:飛機的速度,汽車的速度,人的步行速度,自行車的速度,都是指平均速度.     (2)要熟悉日常生活中的常見力:如重力,用符號G表示,方向總是豎直向下的.還有:壓力(F),支持力(N),拉力(F),這一類力屬於彈力,產生的條件是施、受力物體互相有擠壓作用,且施、受力物體之間互相接觸.壓力和支持力的方向總是垂直於物體表面.另外還有摩擦力,用符號f表示.產生摩擦力時,滑動摩擦力的方向與物體相對滑動的方向相反.
  • 2020中考物理精品解析:模型法,解決力學受力分析實例(乾貨)
    物體受力分析與推導是中考中的高頻考點。在研究物體運動或平衡問題時,對物體進行受力分析是解決問題的關鍵。一、受力分析的順序定性檢驗是指根據分析所畫的示意圖判斷物體能否處於題目中所給的運動狀態。接觸力(彈力和摩擦力)是確定物體受力的難點,兩物體直接接觸是產生彈力和摩擦力的必要條件,彈力產生的原因是物體發生彈性形變,而摩擦力的產生除物體間相互擠壓外,還要有相對運動或相對運動趨勢。對於非接觸力,重力總是存在的(除由於質量很小而忽略的情況),方向豎直向下;對於磁場中的磁體或帶電體,就要考慮是否受磁場力作用;另外初中階段還可能涉及帶電體和輕小物體之間的引力。
  • 2019中考物理知識點:分子間的作用力
    物理知識點:分子間的作用力 【分子間的作用力】 分子間的相互作用力: 1.概念:分子間同時存在著引力和斥力,分子力是二者的合力。 2.存在依據:分子間有引力,液體有一定的體積,固體有一定的形狀和體積等;固體很難被拉斷,固體、液體很難被壓縮等。分子間的斥力使分子離得很近的固體和液體很難進一步被壓縮.