主題一：生活大爆炸（血手印、海底營救、夜光雞蛋、熱脹冷縮）
科學探究：
從生活角度出發，以生活中最常見的事物引入科學探索世界，如雞蛋的奧秘，讓學生從簡單的生活問題進行主動探究，初步感受學霸式的科學思維。
跨學科內容：
l 科學（S）：了解血手印如何出現，浮沉子的原理，雞蛋發光的奧秘和熱脹冷縮的原理。
l 技術（T）：學會製作浮沉子、夜光雞蛋。
l 工程（E）：能夠根據實驗步驟完成浮沉子、夜光雞蛋的製作。
l 藝術（A）：對完成的實驗進行設計，使其更完美。
l 數學（M）：在相同溫度下，對氣、液、固的熱脹冷縮範圍進行對比。
主題二：春夏秋冬（晴雨花、清涼夏日、葉脈化石、彩虹雪塔）
學科探究：
以四季為主題，展示「春花」「夏涼」「秋葉」「冬雪」四個季節的象徵，融合了物質間的化學反應，手工製作，生物學等知識，培養學生科學興趣和知識求知慾。
跨學科內容：
l 科學（S）：通過動手操作及對化學、生物學等知識的了解，使學生認識四季的特徵及變化。
l 技術（T）：學習製作「春花」、「夏涼」、「秋葉」、「冬雪」。
l 工程（E）：動手操作，自主製作風扇。
l 藝術（A）：把製作的風扇進行自主設計。
l 數學（M）：對電扇的轉速進行測試計算。
主題三：家庭小幫手（洗髮香波、甩幹機的秘密、洗碗小能手、機器人保姆）
學科探究：
以家庭中「清潔」為主題，自製洗髮露、洗滌靈、甩幹機、掃地機器人，學習其中的製作過程，培養學生將科學知識應用於生活的能力。
跨學科內容：
l 科學（S）：了解洗髮露、甩幹機、洗潔精、掃地機器人等清潔用具。
l 技術（T）：學會動手製作洗髮露、洗潔精、甩幹機、掃地機器人。
l 工程（E）：按照實際所需自由設計組裝甩幹機及掃地機器人。
l 藝術（A）：對自己製作的甩幹機及掃地機器人進行設計。
l 數學（M）：對甩幹機的轉速進行測試計算；
對掃地機器人的清掃範圍進行計算。
主題四：空氣力量大（大氣壓、空氣號角、空氣跑車、翱翔長空）
學科探究：
認識空氣的作用，學習氣壓、氣流等知識，利用空氣的力量製作號角、跑車、飛機，讓學生直觀的理解什麼是氣壓、氣流以及伯努利原理。
跨學科內容：
l 科學（S）：認識空氣的作用，學習氣壓、氣流及伯努利原理。
l 技術（T）：學會自己動手製作號角、跑車及飛機。
l 工程（E）：能夠按照需求設計組裝出合理的號角、跑車、飛機。
l 藝術（A）：自主設計自己組裝的器材。
數學（M）：通過大氣壓計算氣流，觀察不同氣流下號角、跑車、飛機有什麼不同。