本節學習阿基米德原理，通過阿基米德原理我們就可以很快的計算出一個物體所受到的浮力，在實際應用的時候，一定要注意阿基米德原理的應用條件。
01學習目標
1、認識浮力，知道阿基米德原理
2、觀察日常生活中由於浮力而產生的現象，經歷實驗中探究浮力大小與什麼因素有關的過程。
3、關注生活、生產、自然現象中有關浮力的現象。用阿基米德原理分析解決與浮力有關的問題。
02重點難點
重點：做好三個探究實驗，在實驗的基礎上認識浮力，總結測量浮力的一種方法——稱重法，發現影響浮力大小的因素，知道阿基米德原理。
難點：對浮力的大小與哪些因素有關的理解。
03學習過程
船可以浮在水面，潛水艇能潛入水下航行，節日放飛的氣球可以升到空中，金魚可以輕盈地在水中上下遊動，這些都是有關浮力的問題。浮力的大小可以通過什麼途徑計算出來呢？
一、課本實驗，稱重法測浮力
我們可以利用上圖裝置通過測量物塊的重力，彈簧秤的示數，利用力的平衡知識來求解浮力的大小。
二、阿基米德原理
1、內容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等於物體排開的液體所受的重力。
2、公式：F浮=ρ液（氣）gV排
3、驗證實驗：
4、適用範圍：
阿基米德原理適用於液體和氣體
5、常見錯誤認識：
1kg水能否浮起2kg木頭？
浮力定律中的V並不是指液體本身的體積，而是指物體浸入液體之後物體所對應的液體體積，與液體本身是多少體積無關。故1kg水完全可以浮起2kg木頭。
這可以從實驗中得到證實：找一個圓玻璃杯，放入一個直徑稍小的圓柱體木頭，不需要灌入超過木頭質量的水就可以把木頭浮起來。
上下左右都有很小的縫隙不密封，就可以04達標練習
達標測評題
一、選擇題：
⑴下列關於浮力的說法，正確的是( )。
A.浮力就是液體對物體向上的支持力
B.浸在水中的桌球、玻璃球都受浮力
C.浸在水中的玻璃球不受浮力
D.浮力的方向總是垂直向上的
答案：B
⑵關於阿基米德原理，下列說法正確的是( )
A.物體浸入液體越深，所受浮力越大
B.物體體積越大，所受浮力越大
C.物體密度越大，所受浮力越大
D.物體所受浮力一定等於物體排開液體的重。
答案：D
⑶在海水浴場中水底布滿石頭，在海水中遊泳的人由深水走向淺水的過程中，以下體驗和分析合理的是
A.腳越來越疼，是因為水底對人的支持力越來越大
B.腳越來越疼，是因為人受到的重力越來越大
C.腳不疼，是因為人越來越輕
D.腳不疼，是因為水底對人的支持力越來越大
答案：A
（4）一艘輪船從江河(淡水)中駛到大海(鹹水)中後，它受到的浮力將
A.變大 B.不變 C.變小 D.不能確定
答案：B因為輪船的重力不變等於浮力，由淡水到海水輪船排開水的體積變小了，因為海水的密度大。
二、填空題
（5）用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管(或塑料管)、容器和水等，製作了一隻潛水艇，為使潛水艇下沉，則必須從進排氣管處__________(吹氣/吸氣)，潛水艇全部在水中下沉的過程中所受到的浮力_________(減小/不變/增大)。
（6）有一小木塊，把它盛在裝滿水的溢水杯中靜止時，從杯中溢出2N的水；若把它浸在盛滿酒精的溢水杯中靜止時，木塊處於_____狀態(選填「懸浮」、「漂浮」或「沉底」)，會從杯中溢出___2_____N的酒精。(ρ木<ρ酒精<ρ水，水與酒精足夠多)。
（7）元宵節是中國的傳統節日，這一天全家歡聚，常常煮湯圓以示慶賀．小莉在幫姥姥煮湯圓時發現，生湯圓放入鍋中，由於浮力_________(選填「大於」或「小於」)重力而下沉；煮熟的湯圓因受熱膨脹，浮力__________(選填「增大」或「減小」)，致使浮力大於重力，湯圓___上浮__________。
05結語
阿基米德原理是計算浮力的基本方式之一，在應用的過程中我們一定要注意體積是排開液體的體積，不能和物體的本身的體積相混淆，同時是排開液體所受的重力，也不要和液體本身的重力相混淆。