英語單詞輔音字母記憶法：單詞漢語釋義邏輯推理記憶法+輔音框架對應比較記憶法+輔音字母轉換記憶法+添加或脫落輔音字母記憶法+輔音字母核心釋義記憶法
本文知識點有3個，如下所示。
知識點1：通過單詞漢語釋義邏輯推理記憶法、輔音框架對應比較記憶法、輔音字母轉換記憶法、添加或脫落輔音字母記憶法和輔音字母核心釋義記憶法，融會貫通單詞的輔音字母、輔音框架和漢語釋義，實現同根詞、同源詞、同義詞和反義詞等邏輯推理詞（籠統稱為同族詞）之間的記憶，用熟單詞記憶生單詞。
知識點2：通過詞語接龍的形式，我們可以把許多同族詞的漢語釋義按照某種特定的邏輯推理思路串聯起來，大部分單詞漢語釋義的邏輯推理思路核心可為「尖」、「加」或「旋轉」。在本文中，我們按照同族詞漢語釋義之間的這種邏輯推理思路，組成單詞邏輯推理記憶群進行群記憶。
知識點3：我們把輔音字母分為五大類，即：H類輔音字母（h），L類輔音字母（l、r），N類輔音字母（m、n），S類輔音字母（d、t、x、z、s、c、q、k、g、j、y）和P類輔音字母（b、p、f、v、w）。
正文內容如下所示。
四、L類輔音字母的添加或脫落特性
3.L類輔音後綴
例如teacher「老師」，當r看作無意義輔音後綴脫落，同輔音框架的邏輯推理詞有teach「教，教導，教授」，coach「教練，輔導教師；訓練，教練，教導，指導，輔導」。
當h看作無意義輔音後綴脫落，teach的同輔音框架邏輯推理詞有（詞根）dic-或dict-「教，說教，教育，教學」，direct「把…指向，為…指路，指示，指導，領導」，treat「治療，處理；對待，看待，款待，請客」，greet「同…打招呼，歡迎，迎接；對…作出反應」。
當在direct中添加無意義輔音後綴r，同輔音框架的邏輯推理詞有director「指揮，導演，主任，經理，院長」（起指導作用的領導職位）。
當direct中的r看作無意義輔音中綴脫落，同輔音框架的邏輯推理詞有duct「導管，管道，管」。
當teacher中的h看作無意義輔音中綴脫落，同輔音框架的邏輯推理詞有doctor「博士，神學家；醫生，大夫；修理，修改，修飾」，dactyl「手指，腳趾」，ductile「順從的，易受影響的」，culture「文化，文明；養殖，種養，種植，培植，培育，培養」（跟教育、教養有關）。
當在doctor後面添加無意義N類輔音後綴，同輔音框架的邏輯推理詞有train「訓練，教育，培養；修整」，trim「修剪，修整（修長的），整理，整齊」。
醫生、博士跟學校教育、教化有關。十年樹木，百年樹人。我們可以用栽種來形容樹木，用栽培來形容對人才的培養、培養。
上述單詞漢語釋義邏輯推理思路為：
「尖，指尖，手指，指正，糾正，修正，修整，修改，修理，處理，治理，治療」；
「尖，指尖，手指，指引，引領，領導，引導，招引，招呼，歡呼，歡迎，迎接，接待，招待，款待（請客），對待，看待」；
「尖，指尖，手指，指正，指導，輔導，引導，指引，指教，教導，說教，教育，教化（文化，文明），教養（培養，培育，栽培，栽種），教學，神學」。
例如picture，當r看作無意義輔音後綴脫落，同輔音框架的邏輯推理詞就是（詞根）pict-「照片，圖片，描圖，描繪，繪畫」。
當在pict-中添加無意義輔音中綴h，同輔音框架的邏輯推理詞有photo「照片，相片」。
當在pict-前面添加無意義輔音前綴d，同輔音框架的邏輯推理詞有depict「描繪，描畫，描述」。
當在pict-中間添加無意義輔音中綴n，同輔音框架的邏輯推理詞有paint「描繪，（用顏料）繪畫，給…上油漆；抹，塗；塗層，油漆，繪畫顏料」。
上述單詞漢語釋義邏輯推理思路為「尖，尖利，尖刀，刻刀，刻痕，刻畫，繪畫，油畫（油漆），描畫，描述，描繪，繪圖，圖片，照片」。
例如picture，當r看作無意義輔音後綴脫落，同輔音框架的邏輯推理詞就是（詞根）pict-「照片，圖片，描圖，描繪，繪畫」。
當在pict-中添加無意義輔音中綴h，同輔音框架的邏輯推理詞有photo「照片，相片」。
當在pict-前面添加無意義輔音前綴d，同輔音框架的邏輯推理詞有depict「描繪，描畫，描述」。
當在pict-中間添加無意義輔音中綴n，同輔音框架的邏輯推理詞有paint「描繪，（用顏料）繪畫，給…上油漆；抹，塗；塗層，油漆，繪畫顏料」。
上述單詞漢語釋義邏輯推理思路為「尖，尖利，尖刀，刻刀，刻痕，刻畫，繪畫，油畫（油漆），描畫，描述，描繪，繪圖，圖片，照片」。
例如candle「蠟燭，燭光」，其同輔音框架的邏輯推理詞有candela「燭光」，kindle「著火，點著，點燃，照耀，照亮，發亮」和candor「坦白，坦率，直率，率直，正直，公正，公平」，同輔音框架的反義邏輯推理詞有sinter「燒結物，熔渣」和cinder「煤渣，炭渣」（煤炭燃燒後的黑色剩餘物）。
當L類輔音字母看作無意義輔音後綴脫落，candor的同輔音框架邏輯推理詞有cand「螢石」（發出螢光、白光），candid「坦白的，率直的，公正的」，sand「沙」（細沙，白沙）。
當L類輔音字母看作無意義輔音後綴脫落，cinder的同輔音框架邏輯推理詞有smoke「煙，吸菸，煙燻」，smudge「 使冒濃煙，用濃煙燻；濃煙，使模糊，被弄髒，形成汙跡」。
當smoke中的m看作無意義輔音中綴脫落，同輔音框架的邏輯推理詞有soot「煤煙，菸灰，油煙」，cook「烹飪，煮，燒；廚師」，cake「蛋糕，餅」（蒸蛋糕，煎餅）。
當在soot前面添加無意義輔音前綴b，同輔音框架的邏輯推理詞有biscuit「餅乾，鬆餅」。
當在soot後面添加無意義N類輔音後綴m或n，同輔音框架的邏輯推理詞有steam「水蒸氣，蒸發」，cuisine「烹飪，烹調法，菜餚」。
當在soot中間添加無意義輔音中綴r，同輔音框架的邏輯推理詞有cigarette「香菸」。
當L類輔音字母看作無意義輔音後綴脫落，candor的同輔音框架邏輯推理詞有cand「螢石」（發出螢光、白光），candid「坦白的，率直的，公正的」，sand「沙」（細沙，白沙）。
當把cand中的d看作無意義輔音後綴脫落，其同輔音框架的邏輯推理詞有sun「陽光，太陽，恆星」。
當在cand前面添加無意義輔音前綴n，同輔音框架的邏輯推理詞有incense「香，焚香時的煙；使憤怒，激怒」。
當在incense後面添加無意義輔音後綴v，同輔音框架的邏輯推理詞有incentive「刺激，激勵」。
當把candle和kindle中的n看作無意義輔音中綴脫落，同輔音框架的邏輯推理詞有stellar「星的；星球的」，star「星，明星」和（詞根）astro-「星（的，天體（的），外層空間（的），宇宙空間（的）」。
當把l看作無意義後綴脫落後，candle和kindle的同輔音框架邏輯推理詞有cosmos「宇宙；一個有序的整體」，cosmonaut「俄國太空人」（來源於俄語kosmonavt）。
當cosmos後面的s看作無意義輔音後綴脫落，同輔音框架的邏輯推理詞有（詞根）cosmo-「世界，宇宙」。
當在中間添加無意義輔音中綴r，cosmonaut的同輔音框架邏輯推理詞有astronaut「太空人」
上述單詞漢語釋義邏輯推理思路為：
「尖，尖刺，刺激，激勵，激怒，憤怒，怒火，點火，點著，點亮，照亮，發亮，光亮，燭光，蠟燭」；
「尖，尖刺，刺激，激怒，怒火，燒火，燒菜（煮菜，煮飯，烹煮，蒸煮，蒸汽），焚燒，焚香，香火，香菸，煤煙，菸灰，油煙，煙燻，燻制，燻黑」；
「尖，尖刺，刺激，激動，動力，轉動，運動，運行，飛行，航行，航空（宇航，宇宙），星空（太空），行星，星球，恆星，星星，明星，星光，光亮，螢光，火光，陽光，光明，白光，白色，坦白，坦率，直率，率直，正直」。
例如tall「高的，高大的，長的，過分的」，tale「（古）總計，計算；記敘，講述；故事，傳說，傳言」，tally「測量，計數，記數，記帳，記分，記錄」，teller「計票人，出納員，銀行櫃員機；敘述者」，tell「告訴，說，講述」，story「故事，傳說，傳記；歷史」，score「分數，得分，記分」，goal「進球得分，球門」。
當在tale前面添加無意義輔音前綴m，同輔音框架的邏輯推理詞有meter「計量器，計量儀；米」，measure「尺寸（大小），尺度，度量，量度為…，衡量（權衡），測量，估量；量具，量器」。
當tall中的ll看作無意義輔音後綴脫落，同輔音框架的邏輯推理詞有add「加，增加」，size「大小，尺寸，尺碼；巨大，大量」，state「陳述，公布」，said「說，講」，say「說， 講」，accuse「控告，指控，指責，譴責」。
當在size後面添加無意義輔音後綴h，同輔音框架的邏輯推理詞有cash「現金，資金」
當在size中間添加無意義N類輔音中綴m或n，同輔音框架的邏輯推理詞有account「帳號，帳目，帳單；描述，解釋」，commentate「注釋，評註，評論，解說；評論時事，實況報導」，sound「聲音」。
當c看作脫落，commentate的同輔音框架邏輯推理詞有note「筆記，記錄，對…加注釋，注意，指出；便箋，音符，鈔票」。
當在said前面添加無意義輔音前綴r，同輔音框架的邏輯推理詞有recite「 敘述，詳述；背誦」。
上述單詞漢語釋義邏輯推理思路為：
「尖，尖刺，刺入，加入，加，增加，增大（巨大，大量），增長（長的），增高，高的，高大，高過，過分」；
「尖，尖刺，刺入，加入，加法，加數，計數，總計，計算，計量，度量（尺度，尺寸，米尺），衡量（權衡），量度，量具，量器，測量，衡量，估量，估計」；
「尖，尖刺，刺入，加入，加法，加數，算數，計數（記數，記分，記帳，帳號，帳目，帳單），會計，統計，計數，計票，票數，鈔票，錢票，錢款，現款，現金，資金，金銀，收銀員，出納員」；
「尖，尖刺，刺入，加入，加法，加數，算數，計數，計票，票數，分數，得分，記分，記數，記帳，記錄，記述，敘述，陳述，詳述，描述，訴述（告訴，控告，指控，指責，譴責），訴說，解說，解釋，注釋，注意，評註，評論，論述，講述（故事），述說，傳說，傳記，傳言，語言，語音，聲音」。
例如story「故事，傳說，傳記；歷史」，當r看作無意義輔音後綴脫落，同輔音框架的邏輯推理詞有state「陳述，聲明；規定」，say「說，說話，說明，表明；講，講明」，said「念，說，說明，講，講明，表明」，saga「長篇故事，冒險故事，傳說」，dictate「口述，命令，指令，指示；使聽寫；規定」
當在前面添加無意義輔音前綴h，story的同輔音框架邏輯推理詞有history「歷史記錄，歷史，歷史學」。
上述單詞漢語釋義邏輯推理思路為「尖，尖叫，叫喊，喊聲，喊話，說話（傳說，傳記，歷史記錄，歷史故事），聽說（聽寫），說明（講明，表明，聲明），述說，口述，口令，命令，指令，指示，指定，規定」。
例如food「食物，食品，糧食；養料」，同輔音框架的邏輯推理詞有feed「養活，飼養，飼料；（給嬰兒）一次餵奶 」。
當在它們中間添加無意義輔音中綴r，同輔音框架的邏輯推理詞有brood「孵蛋；（雛雞、鳥等的）一窩，一家的孩子 」，breed「交配繁殖；（動物）品種，種類」。
當在brood後面添加無意義輔音後綴h，同輔音框架的邏輯推理詞有birth「出生，分娩；起源，出身」。
當在food後面添加無意義的L類輔音後綴r，同輔音框架的邏輯推理詞有foster「撫育，撫養，培養；寄養的，代養的」，fater「（英國）父親」。
當在foster或fater中間添加無意義輔音中綴h，同輔音框架的邏輯推理詞有father「父親，祖先」（生養、餵養、養育、撫養後代的人）。
上述單詞漢語釋義邏輯推理思路為「尖，尖利，尖刺，刺破，破裂，分裂，裂開，分開，分出，產出，生產，生父（父親，祖父，祖先），生殖，繁殖，養殖，餵養（餵食，食物），飼養，養育，撫養，培養，給養，代養，供養」。
例如trip「旅遊，旅行」，當在其後面添加無意義的L類輔音字母後綴l，同輔音框架的邏輯推理詞有travel「移動；行進，進行，旅行，旅遊，漫遊，遊歷」。
上述單詞漢語釋義邏輯推理思路為「旋轉，轉動，運轉，運動（移動），運行，行進，進行，行走，旅行，旅遊，漫遊，遊歷」。
例如uncle「叔叔，伯父，舅父，姑父，姨父」，當把其中的輔音字母l看作無意義的後綴脫落時，同輔音框架的邏輯推理詞有aunt「阿姨，姨母，姑媽，舅媽，嬸娘」，miss「女士，小姐」（女性），mate「同事，（工人間的）夥伴，伴侶，配偶（男女任何一方）」，and「和」。
當在aunt後面添加無意義輔音後綴n，同輔音框架的邏輯推理詞有emotion「情緒，強烈的情感」。
當在aunt後面添加無意義輔音後綴r，同輔音框架的邏輯推理詞有mater「（英國）母親，媽媽」（女性），同輔音框架的反義邏輯推理詞有mister「先生，丈夫」（男性）。
當在mater中添加無意義輔音中綴h，同輔音框架的邏輯推理詞有mother「母親，媽媽，大娘，女修道院院長；像母親般地照顧，養育，溺愛」（女性）。
當在mater後面添加無意義輔音後綴n，同輔音框架的邏輯推理詞有matron「已婚老婦人，夫人，主婦，婦女，女看守」。
當mater中的m看作無意義輔音前綴脫落，同輔音框架的邏輯推理詞有sister「姐妹，（稱志同道合者）姐妹，修女，護士」（女性）。
當在sister中間添加無意義輔音中綴gh，同輔音框架的邏輯推理詞有daughter「女兒，（某地的）婦女」（女性）。
上述單詞漢語釋義邏輯推理思路為「尖，尖刺，刺入，加入，加（和），附加，附和（和），附屬，附近，親近，親屬，親戚，親人，母親，母愛（母性，女性，女兒，女士，婦女），親情，友情（朋友，工友），情誼，情感，情緒，情愛，愛情，溺愛」。
例如under「在…下面，在表面之下」，當把r看作無意義的輔音後綴脫落時，同輔音框架的反義邏輯推理詞有mount「增加，加上，上升，登上，騎上」。
當在mount後面添加無意義輔音後綴h，同輔音框架的邏輯推理詞有neath「在…下方」。
當在neath前面添加無意義輔音前綴b，同輔音框架的邏輯推理詞有beneath「在…下面，在下方，在底下，低下，低於，次於」。
當在neath後面添加無意義輔音後綴r，同輔音框架的邏輯推理詞有nether「下面的， 下部的，下界的，地下的」。
「上」的邏輯推理思路為「尖，尖端，尖刺，刺入，加入，增加，加上，上升，登上，騎上，在上，上方，上面，上端」；
「下」的邏輯推理思路為「尖，尖端，底端，底下，下面，在下，下部，下界，地下，低下，低於，次於」。
例如forward「前進地，向前，提前地；向前方的，進步的」，當在後面添加無意義的L類輔音後綴，同輔音框架的邏輯推理詞有further「更遠的，較遠的，更進一步的；進一步地，更遠地；促進，助長」。
上述單詞漢語釋義邏輯推理思路為「尖，尖端，前端，前面，前方（遠方），向前，前進（促進），進步」。
例如new「新的，嶄新的，新鮮的，新到的」，當在其後面添加無意義的L類輔音後綴l，同輔音框架的邏輯推理詞有novel「新奇的，異常的；（長篇）小說」（小說是虛構的，內容新穎性）。
當在new後面添加無意義輔音後綴s，同輔音框架的邏輯推理詞有news「新聞，消息」。
上述單詞漢語釋義邏輯推理思路為「尖，尖刺，刺破，破裂，分裂，分出，出生，新生，新到，嶄新，新鮮，新奇，新穎，新聞」。
例如many「許多，多的，大多數人」，當y看作S類輔音字母，在後面添加無意義輔音後綴r時，同輔音框架的邏輯推理詞有macro「巨大的，大量的，大規模的，宏觀的；（自）宏指令， 巨（計算機術語）」（宏大），（詞根）macro-「大的，巨大的，宏大的，宏觀的，大規模的」，同輔音框架的反義邏輯推理詞有（詞根）micro-「微，微小的，規模小的 」，micro「微型計算機，微處理器」。
「大，巨大，多」的邏輯推理思路為「尖，尖刺，刺入，加入，增加，加大，巨大，宏大（宏觀），大規模，大量，大多，許多」。
例如read「念，讀到，朗讀，閱讀，查閱」，當在其後面添加無意義輔音後綴r，同輔音框架的邏輯推理詞有lecture「講課，演講；訓誡，訓斥，教訓」。
上述單詞漢語釋義邏輯推理思路為「尖，尖叫，叫聲，聲音，讀音（讀書，朗讀，閱讀，查閱），語音，話語，說話，講話，講課，演講，說將，說教，教訓，訓誡，訓斥」。
例如quiet「清靜的，僻靜的，安靜的，不激動的；寧靜，寂靜，平靜，安靜」，同輔音框架的邏輯推理詞有cease「停止，終止，結束」。
當在它們後面添加無意義的L類輔音後綴，同輔音框架的邏輯推理詞有still「平靜，寂靜；不動的，靜止的；沒有活力的，死氣沉沉的」，till「直到…為止；直到…才」（停止，靜止）。
它們同輔音框架的反義邏輯推理詞有stir「攪拌，攪動，攪亂，騷亂，騷動，激動，微動；使）移動，（使）行動」。
「靜，安靜」的邏輯推理思路為「尖，尖刺，刺破，破裂，分裂，斷裂，中斷，中止，停止，靜止，安靜，寧靜，寂靜，平靜，清靜，僻靜」。
「動，激動」的邏輯推理思路為：
「尖，尖刺，刺激，激動，轉動（旋轉），攪動，，攪拌，攪亂，騷亂，騷動，激動，微動；使）移動，（使）行動」；
「旋轉，轉動，攪動，攪拌，攪亂，騷亂，騷動，激動，微動；使）移動，（使）行動」。
例如water「水，雨水，海水，海域；給…澆水，供以水；流淚」，當r看作無意義輔音後綴脫落，同輔音框架的邏輯推理詞有wet「溼的，溼地，把…弄溼，使潮溼；雨天，下雨的；液體」，vodka「伏特加酒」（液體）。
當在vodka中間添加輔音字母h，同輔音框架的邏輯推理詞有whisky「威士忌酒」（液體），wash「洗，清洗；浸溼；（波浪）衝刷，衝擊」。
上述單詞漢語釋義邏輯推理思路為「旋轉，旋渦，漩渦，渦流，流動，流體（液體），流水，雨水，河水，海水，酒水，澆水，浸水，淋水，淋溼，弄溼，潮溼」。
例如back「脊柱，背脊，背部，背面，靠背，後背，後面，後尾，末尾；向後，在後面；回來，回到原處，恢復原狀，回到以前的地方，回復，取回；追溯至」，同輔音框架的邏輯推理詞有aft「在船尾，近船尾」，buttock「臀部，屁股；艄，船尾；（摔跤）背摔」，butt「菸蒂，屁股」，（詞根）post-「在…後」，同輔音框架的反義邏輯推理詞有fast「快的，走得快，迅速地」。
當在它們後面添加無意義輔音後綴r，同輔音框架的邏輯推理詞有after「在…之後， 在（某人）後面，在…以後，以後，後來」，posterior「臀部，身體後部；在後的，後面的，尾部的；（時間上）較晚的」，同輔音框架的反義邏輯推理詞有faster「更快的，快的」。
當把after中S類輔音字母t看作無意義輔音中綴，同輔音框架的反義邏輯推理詞有fore「在前部的，以前的」，before「在…之前， 在…以前，比…早些，比…快些；在前，在前方，從前，以前，先前，先於，優於 」，prior「優先的，佔先的，在…之前」。
「前」的邏輯推理思路為「尖，尖端，頭端，前端，前頭，前面，前部，在前，以前，從前，先前，先於，優於」。
「後」的邏輯推理思路為「尖，尖端，尾端，後端，後背，背部，背面（背脊，脊椎），後面，後尾，末尾」。
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