17中高職評定一事，自事件發酵至今已經快半個月了。雖然此事上了全國熱搜榜，但我們依然很遺憾地看到：除了山陽區教育局在4號不疼不癢地發了一條「方案出臺的程序正確」外，這件全國人民關注、多方質疑的事件似乎沒有了進一步的結果。
老斷不敢質疑「方案的出臺程序正確」的權威性，但是我依然有自己的懷疑。我真的不敢相信，對於高職評定這麼嚴肅的事情，紮根於教師辛苦工作的個人積分竟然抵不過幾位領導投票？我更不敢相信，不敢公開的唱票夠得出公平的結果。如果說在評定選中6個人，個人積分第六名、哪怕是第五名落選，而第七名、第八名晉級我都不會詫異，而最終結果卻是正數第二落選、正數第二落選了。這就不禁讓我浮想聯翩：辛苦N多年的努力敗於幾個人的股票，方案真的正確嗎？關在小黑屋裡的計票，真的就能保證結果的公平公正的嗎？我更不禁想說：那你們還搞個毛線的個人積分匯總啊，直接給校領導弄個小酒攤，酒桌上直接把名單確定了宣布出來不就去球了嗎？不服的，你去告啊！
至於調查，在老斷看來就更簡單了，最多一天全部搞定。因為我不知道教代會是否受到了操縱，所以我也不會去查17中的高職評定方案是否正確。我會調出來17中、馬村實驗、許衡中學，甚至沁陽永威等學校的高職評定方案進行比對，看看這些學校是否有一個投票完全斃掉個人積分的可能，再對比一下這些學校的規定中是否有「公開投票、暗中唱票」的規定，17中的高職評定方案是否科學合理，就一目了然了。或者說，乾脆把17中的方案公布到網上，讓大家參觀一下，我想很快會有明眼人一下就能道出其中的奧妙。
但是很可惜，十來天過去了，除了「方案出臺程序正確」和「方案進一步論證」，還是沒有任何實質性結論出來。所以我真的有理由懷疑，這件全市人民關注、全國人民關心的事情，最終會以虎頭蛇尾的辦法、在輿情冷卻後悄然結束。
師者，傳道、授業、解惑也。所以，授業只是教育機構和教師的第二重責，其第一重責應該是傳道。如果「道」本身就歪了，或者被各種或明或暗的規則與潛規則整歪了，那將是一件比授業水平下降更為可怕和事情。
所以，還是請山陽區教育部門儘快調查，儘快給出明確的結論。以免真的讓人猜測所謂的調查只是一種拖延到輿情結束的戰術心機。
來源：《老斷有話說》作者斷腸人