文：錦囊君
學習生活中，付出與收穫是成正比的。
但前提卻是，同學們要掌握適合自己的方法；否則，如果方法做錯了，那麼即使付出再多的努力，也將會付諸東流，與高分背道而馳。
升入初中後，學習難題提升，不少學生會遇到這樣的情況，自己學習很刻苦，但是收穫卻很微薄；久而久之，這些同學就會認為，自己不是學習的料。
實際上，初中階段的學習任務，相對比較基礎。
同學們若想考出好成績，並不需要比拼自己的天賦，只需要掌握恰當的方法，保持高效的狀態，往往就能在考試中，取得滿意的分數。
01偽勤奮，是成績提升的攔路虎。
不無誇張地說，每一位學子的心裡，都會有一個學霸夢。
為何有的同學，能在水到渠成中，成為班級裡的佼佼者，而有的學子，「使出九牛二虎之力」也無法達成所願呢？
其實，在學習生活中，不乏有這樣的場景：大家看起來刻苦努力，為了完成自己的學業兢兢業業，一副吃苦耐勞的模樣，殊不知許多時候，學習都是低效的。
在這種情況下，即使學生感動了家長，感動了自己，依舊考不出好成績。
當許多的努力，都變成了一種偽勤奮的時候，那麼同學們很容易在錯誤的學習方法裡，迷失自己的方向，逐漸失去提升成績的信心。
02意識到這幾點，爭取成功逆襲。
學習，固然需要有吃苦的毅力。
但是更為關鍵的是，大家需要具備反思的習慣，在提升自己的過程中，放下不好的學習習慣，養成有利於個人成長的好習慣，才能幫助大家實現學業上的夢想。
當同學們，被「偽勤奮」迷惑的時候，只會錯以為自己努力了，既然考不出好成績，只能說是天賦不夠、遺傳不好，而實際上並不然。
比如說，為了完成學習任務，一些學生會選擇開夜車，結果錯過了睡眠的大好時間，第二天上課就會昏昏欲睡，反而得不償失。
學習用功，成績一般？初三老師：意識不到這幾點，將與重高無緣，考不出好成績。希望同學們，別不放在心上！
第一：專注，才能保持高效。
學習壓力增加的同時，學生面臨的誘惑也多了。
在這種情況下，如果大家缺乏足夠的自制力，則很難專注於學習之中；要知道，專注是高效學習的前提，若想實現趕超、逆襲的目的，初中生需要提升專注力。
那麼，在學習過程中，如何做到這一點呢？
聰明的同學，會將影響因素降到最低，晚自習的時候，桌面上不妨吸引注意力的物品，不會受到手機的影響而分心等。
當誘惑減少了，大家也能從學習中，找到一定的興趣，那麼將會有效提升自己的注意力，將心思放在學習中，實現提升效率的目的。
第二：目標，方能有的放矢。
學習需要有目標。
或許，在老師或者班主任的督促中，一些學生意識到了這一點，並且知道如何去制定計劃，朝著目標靠攏，可是大家卻缺乏足夠的執行力，從而功敗垂成。
學習的目標，如同指路明燈一般，幫助大家不失去方向。
在時間的流逝中，能讓初中生保持學習的動機，通過腳踏實地的努力，將目標變成現實，一步步攀登學習的高峰。
對於初中生而言，不妨確定中考的大目標，平時學習的小目標，在實現小目標的同時，一步步朝著大方向靠攏。
第三：反思，有條不紊提高。
隨著個人意識的覺醒，初中生逐漸有了更多思考的習慣。
當學習壓力提升了，需要掌握的知識點變多了，大家不妨發揮思維上的優勢，養成反思的好習慣，能夠幫助同學們更快地成長。
學習中，反思是一種自我成長的能力，能夠幫助大家找準適合自己的方法，保持高效的狀態，從而不斷實現成績上的突破，贏得夢想的實現。
當同學們，具備反思的意識之後，不僅能夠掌握各門學科的規律，也會避免影響成績的因素，從而在有條不紊中，朝著自己的目標前行。
即使遇到了挑戰，有反思習慣的學子，也能找準個人的定位，找到突破的機會，從而獲得更快的提高，最終贏得成績上的提升。
讀書生涯中，不少學生會遇到這樣的困惑。
自己明明學習很用功，但是成績卻平平，其實，大家沒有意識到，什麼是高效學習，而是在偽勤奮中，耗費了大量的光陰和精力。如果同學們，意識不到以上這幾點，考不出好成績。
期待各位學子，都能明白學習的重要性，也能自我督促，不斷改進學習方法、提升學習的意識，一路過關斬將，攀登學業的高峰。
歡迎關注教育錦囊，持續分享有趣、有用的教育內容。