2017年中考現代文閱讀知識科普:議論文

2017年中考現代文閱讀知識科普:說明文

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議論文閱讀題難度大?很難找到得分點?中考議論文閱讀攻略請收好

而在語文的專題複習中，議論文閱讀專題將會在節後進行重點學習，學生在寒假可提前著手，練習一些中考真題，每天做一道此類試題，找出失分點，反思、領悟、提煉、總結。　　議論文閱讀命題方向：邏輯思維和語言分析加重考查　　河南省實驗中學語文高級教師、九年級年級長夏文心分析了近10年的中考試卷，她認為，在強調核心素養與使用統編教材的背景下，中考對議論文閱讀的考查會增加邏輯思維的考查力度，以及對議論文語言的分析。

2019年中考語文議論文閱讀技巧概念解析

2019年中考語文議論文閱讀技巧概念解析閱讀議論文，首先要讀懂文章內容，理解作者的感情傾向、寫作意圖，領會作者的主張，把握文章每段的段意，概括文章的要點主旨。議論文的要點主旨，主要體現在中心論點與分論點上。

「知識」議論文的閱讀知識梳理

調換段落順序：上下文段之間的關係文章結構議論文語句的作用：引領下文總結全文過渡照應點明中心論點或論題製造懸念，引發思考議論文標題的作用：引出論題點明論點用比喻擬人生動形象製造懸念，引發思考。議論文開頭的作用：用各種方式引出論題點明論點用論據證明論點用比喻生動形象製造懸念議論文結尾的作用：點明中心論點，總結全文，補充、引申論點。5、論證方式：立論：提出論點並闡述，證明自己的見解與主張。

中考語文(議論文)閱讀題答題技巧

6.根據文意從自己閱讀和生活積累中列舉事實論據.或談自己個性化的閱讀啟迪和感悟。　　一、議論文的三要素：　　論點、論據、論證。　　二、論證方法：　　道理論證、舉例論證、對比論證、引用論證、比喻論證。　　三、論證方式：　　立論、駁論。

中考語文:議論文閱讀題型及答題技巧

⑥、用生動的比喻或故事(如寓言)引出論點，既能激發讀者的閱讀興趣，又能把抽象的道理形象化，便於讀者接受。 8、議論文中記敘的作用：敘述事件(一般只要概括的時間、地點、人物和事件的結果)，為議論服務。 (記敘文中的議論作用：點明所描寫人物、事件的意義;深化文章的主題;起畫龍點睛的作用。)

中考語文議論文閱讀題(附參考答案)

湖北省襄陽市)閱讀議論文《決定成功的利器》，完成22-26題。(12分) ①每一個渴望成功的人，都要先修煉好兩把利器，那就是「德」和「才」。只有德才兼備，相得益彰，才能所向披靡，馬到成功。 ②有這樣一個故事。唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬獻給他一張弓。他看了又看，試丁又試，認定是難得一見的好弓。於是得意之餘，他就向一個專門製作弓箭的匠人炫耀。

2020初中現代文閱讀答題技巧

初中現代文閱讀答題技巧(記敘文、散文）　　讀一篇文章，先整體快速閱讀，弄清文章的體裁及大致內容。是記敘文，則先弄清記敘的六要六素，記敘的順序，記敘的是什麼人什麼事。　　D、語言概括簡潔表現為：議論文中事實敘述不細緻，較籠統。用議論文的目的是以理服人。不宜詳細敘事。否則會喧賓奪主。這一點一般的議論文都有體現，就不再舉例說明了。　　ü 答題思路：如加點詞語有什麼作用？

中考英語作文必備模板:議論文模板

中考英語作文必備模板：議論文模板　　1.正反觀點式議論文模板：　　導入：第1段：Recently we've had a discussion about whether we should...

2021中考語文現代文閱讀知識點總結

論點的提出一般是一個較完整的判斷句，如《自學成才要有文史知識》，論題常是一個短語，如《想和做》《發問的問題》《談骨氣》。（4）位置不同。論點的位置靈活，可在標題、文首，也可在文中，還可在結尾；論題的位置一般在標題或文首。三、開頭有什麼作用？⑴名言開頭，而且論點就在名言後邊模式：①道理論證，引出並證明了★★的論點。②吸引讀者閱讀興趣。

議論文的寫作技巧_經驗交流_合肥奧數網

寫議論文、閱讀議論文，應該注意議論文的要素，即：論點、論據、論證。論點就是我們的看法和主張。一篇議論文，只有一個主要的看法和主張，這是文章的中心論點。有的議論文還有分論點。分論點是從中心論點分離出來的，從屬於中心論點，幾個分論點構成中心論點。論據是用不證明論點的根據，一般是用事實、道理、定律、公式來證明論點的正確性。作為依據的事實、史實和數據，必須確鑿無誤，否則論點就站不住腳。

2020年中考語文閱讀題答題技巧

中考網整理了關於2020年中考語文閱讀題答題技巧，希望對同學們有所幫助，僅供參考。　　一、記敘文閱讀答題技巧　　1. 文章體裁? 　　此文是一篇：詩歌、小說、散文(抒情散文、敘事散文)、劇本、說明文、議論文　　2. 記敘文六要素?

2020寧夏事業單位備考:議論文相關知識之論證

【導讀】寧夏華圖事業單位考試網同步華圖教育發布：2020寧夏事業單位備考：議論文相關知識之論證,詳細信息請閱讀下文!本文向大家介紹議論文相關的理論知識，幫助大家更好的理解議論文的寫作。　　l 論證的類型　　一、立論　　針對客觀事物或認為你聽，直接提出自己的見解和主張，闡明其理由，表明自己的態度就是立論。換一種角度來說，立論就是運用充分有力的證據從正面直接證明自己論點正確的論證形式。

初高中語文銜接,議論文寫作高手,從掌握常用論證方法走起

大家對議論文是不陌生的，各地的中考卷子都有一篇議論文閱讀。中考是閱讀議論文完成題目，而高中階段，則有解讀變為構建，寫作的內容開始轉為議論文。先前我們講過議論文的結構，本文再講一講一些論證的方法。統共七種論證方法如下：例證法、引證法、比較法、歸謬法、喻證法、歸納法和演繹法。

怎樣才能提高孩子的閱讀理解能力?讀書,讀有針對性的書

散文閱讀差，就多讀散文；議論文差，就多讀議論文；說明文差，就多讀說明文。總之，哪種文體不會讀就多讀哪種文體，讀多了，就會找到規律，就能提高相應文體的閱讀能力。這是我給的第一條建議，什麼文體不愛讀，就要多讀相應的文體，讀到習慣了為止。

中考語文乾貨:議論文中論證方法的識別及作用

這一節，我們談談中考語文是體重，論證方法的識別及作用。敲黑板，劃重點論證方方法是議論文中常見的考點，相對於前面所提到的說明方法而言，稍微能難一些，所以要求我們在學習的過程中我們都知道議論文主要是為了闡述一個道理，說明一個論點，在這個過程中，說服別人是過程，也是終極目的，所以，寫議論文的人總是想盡各種方法來說服別人，這才有了所謂的論證方法。如果，我們想要說服別人，我們會怎麼做呢？有的時候，我們會舉一些具有概括性的事例，比如司馬遷受刑著《史記》、範仲淹劃粥苦讀的例子，常用來說明「磨難」、「挫折」對人的重要性。