「知識」議論文的閱讀知識梳理

2021-01-09 思考力語文

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1、論點的辨析、判斷、提取、歸納。(論題:議論的問題或話題)論點的判斷:標題首尾歸納概括(理清思路依據分論點或錯誤的論點)概括論點的其他方法:理清思路通過論據、分論點、錯誤論點歸納論點論點提出的方式:直接提出舉例引用比喻中心論點與分論點的關係:一部分引申遞進對比2、論據的分析:論據的分類:事實論據:(事例史實數字)真實可靠,有權威性。道理論據:(真理名言歇後語諺語原理定律)權威性,科學性,有說服力。論據的特點;目的性真實性充分性典型性精煉性新穎性論據的作用:(在上下文中找)答題模式:這是論據,在文中證明論點。補充論據:證明論點簡明扼要,敘述有側重,夾敘夾議。選擇論據:選擇證明什麼論點判斷論據正誤:態度能否證明論點為什麼舉自己的例子:拉近距離,親切真實。3、論證方法的辨識:(分類及答題模式)舉例論證:舉例子,證明論點,具體客觀,有說服力,增強文章的趣味性,激發讀者興趣。道理論證:(引用論證)引用,論證了論點,概括深入,有權威性,令人信服。對比論證:把與作對比,鮮明突出了論點,對錯分明,印象深刻。比喻論證:把比作,生動形象論證了論點,化抽象為具體,更加通俗易懂,易於理解接受。類比論證:把與作比較,突出論點,印象深刻。設證法:假設,將會,證明論點,正確性,有說服力。4、論證的結構分析:基本結構:提出問題(引論)-分析問題(本論)-總結問題(結論)常用的結構方式:並列層進式對照總分總起承轉合綜合式理清論證結構的方法:弄清各段之間的關係(上下文之間、分論點與中心論點的關係|)關鍵語句的作用:過渡引領總結點題懸念吸引興趣分析論證思路:結構類型是,首先,然後,接著,最後。調換段落順序:上下文段之間的關係文章結構議論文語句的作用:引領下文總結全文過渡照應點明中心論點或論題製造懸念,引發思考議論文標題的作用:引出論題點明論點用比喻擬人生動形象製造懸念,引發思考。議論文開頭的作用:用各種方式引出論題點明論點用論據證明論點用比喻生動形象製造懸念議論文結尾的作用:點明中心論點,總結全文,補充、引申論點。5、論證方式:立論:提出論點並闡述,證明自己的見解與主張。駁論:就某一個現象問題進行批駁,從而確立自己的觀點。駁論的方式:駁論點駁論據駁論證6、議論文語言的分析A準確性(嚴密性):修飾語恰當、判斷推理準確嚴密、邏輯性強、概念明確、B概括性:指代性詞語(複雜指代隱含性指代比喻性指代)C邏輯性:關聯詞、引領性過渡性總結性的句子D含蓄性:特殊含義或深刻含義的句子、指代的含義F生動形象性:修辭、特殊句式7、開放創新型題目:談感受(圍繞觀點寫經歷)談觀點(觀點明確有理有據語言表達準確充分)

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