古希臘神廟裡，每一根昂揚嶼立的廊柱，埃及金字塔上，每一個冷冽鋒利的稜角，以及萬裡長城上，每一塊厚重端正的磚石，無一不彰顯著，幾何的藝術與美學，它嚴謹精密，而又極具創造力，歷來備受青眯，其根源更是可以追溯到，兩千多年前的古希臘巨著，《幾何原本》乃至更為久遠，而這本史詩級作品，便是由著名數學家歐幾裡得編撰而成，他將此前零散，混亂的數學成果集結成冊，用絕妙的邏輯構建起，古代的數學大廈，為近代數學的發展。
提供了智慧的源泉，但關於他自己本身，世人卻知之甚少，他就像一粒碎沙，悄無聲息地在歷史輪迴中，逐漸失去蹤跡，至今關於他的記載，也只有廖廖幾語，但我們仍能從，那隻字片語間，看到一份高深莫測的智慧，看到一位驚豔世俗的天才學者，走進他的幾何王國，公元前330年，歐幾裡得在雅典出生，當時的雅典，正是古希臘文明的中心，濃鬱的文化氣息素繞在。
這座城市的每一個角落，歐幾裡得自幼便被包圍在，活躍的學術氛圍中，接受到了極為先進的文化洗禮，在他尚且只有十幾歲的時候，便找尋到了奮鬥的方向，進入尊崇數學的柏拉圖學院深造學習，創造不一樣的人生價值，適逢其時，當時的柏拉圖學院如日中天，盛名之下，無數數學愛好者慕名前來，歐幾裡得便是茫茫人流中的一員，當時的學院門口赫然標明，不懂幾何學者不得入內，創始人柏拉圖也曾聲稱，上帝就是幾何學家，所有的細枝未節，都在強調著幾何學，就是柏拉圖學院的主導思想。
而這一點也正是，吸引歐幾裡得的重要原因，果不其然，歐幾裡得順利獲得了，進入學院學習的資格，從邁進這所科學殿堂的那一刻起，他就決定絕不做一個，庸庸碌碌跟隨大流的從眾者，他要成為獨立創新的先行者，繼承柏拉圖的學術學識，為了實現這一偉大理想，他不分晝夜，認真翻閱並研究了，柏拉圖的全部著作和手稿，論及關於柏拉圖學術思想，和數學理論的熟知度，即便是柏拉圖的親傳弟子，也無法與歐幾裡得相媳美，經過長久堅持不懈的深入探究之後，他得出結論。
圖形是神繪製的，所有一切現象的邏輯規律，都體現在圖形之中，因此，對智慧訓練，就應該從圖形，為主要研究對象的幾何學開始，自此以後，他便醉心於幾何研究，並開始締造起，專屬於歐幾裡得的幾何殿堂，公元前7世紀的古埃及誕生了，最原始的幾何學，後來漸漸流傳至古希臘，但大多都是一些片斷，零散的知識碎片，公理與公理，證明與證明之間沒有很強的聯繫性，而關於公式和定理的嚴格論證，與說明更是模糊不清。
幾何學的知識體系尚且處於一片混池，伴隨著社會經濟的繁榮與發展，把這些幾何學知識加以條理化，和系統化從而構成一套，前後貫通的知識體系，已經成為一項，刻不容緩的科學任務，歐幾裡得在經過多年，對於柏拉圖數學思想，尤其是幾何學理論的深刻研究，敏銳地察覺到了幾何學的發展，是科學進步的大勢所趨，它終將成為數學領域，一張不可撼動的王牌，於是，洞悉一切的歐幾裡得，決定要在有生之年完成，對於現存幾何知識的歸納，並建立自己的學術思想架構，懷揣著這一偉大信念。